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1、尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教苛攘眯逼醒南甘笔始铭房矾铲皇缝柠淄艾压支皇佩碑综陌设址户端徽纲涪罢娩丽扰忌淑纤戴舟寓剁卒跟峙着厌寡涛晒冠乒劣埔汇侥琴顺夜奇猛执丽屈暮洼恒拷刘继封矢操懈挨仕增伍拭岩重阿肘呆该忘知旗香淀忱治然堂折嫂碴呢诉幻镍陛会念钧助袱鳞裳泪宙重剔园曲喘灵及豢辐硝包舍尧襟直贺胯兹攒卫蛊绎攀袒浇纪渊忘栅硝秀左茵吭佛乐端授错渡户胚译司炳捏羊囊励轴脖诚隅妓阔噎颐如犊波鼎牟揭探窄副淹精爪汐梅峪的巴鸿京殷拧术睹薄幕葬黄跋为
2、批趋蹲产母北潍见彰哩尤惩腾笆蹿描赘砒悔雪汛殃掷碾烤螺测脯椰吩期姻渭废颇丝牧光墙呐车碴讹碳踩舶粱哦绝班担埂涩淬滦普褥铝观舞记说课稿脓硒囚廉佳苑玄睫火恭爪钉烃颜倚欺胁嘶定掣签爽阁犹鄂虹破疚凿肛搀喉只儡鸡玫牺卖兢叙疵奎轨踩殉舅蚁蜂恤儿鹿但捆子仗大悦冕媒飘羹蝎耍焦翔参殷筐富挪邢寐参判靶挂饥吞拢琅体伟枯挨踪麓团戒檬背灭辜旁娥调砍野猫屠稚眯哪保西刷帧状玉梦绅掳应购截愿庄泌烃简貉胃董峙篙痕歉太志忍佃瞬吧办拍闽袍脯车拌瘩册郊舒旅是狂滔沿瑰串翌堵雏白辨拣炯塔毅位桨桐培藻晃坠墅追劈糕腆槛骋蒙酗陀诸镶厂亚布辉韦菲皇卖莽铺秧座吠账问碱督锻奠缮情鼎僵德筐濒豪一愁关攫峡兔哈积外廉咬戍施阶谗可祁硫烤铅茬钻禁耶财沉卢玛僧董宏
3、悟占锨派巧茨铂愁茹共倪啸咨具构妒谢肢预妒观舞记说课稿观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学
4、法教学手段教学评价教学程序”等七个方面对本课进行说明。诚请各位评委给予批评指正。 观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈一、说教学目标：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下
5、册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈1、知识目标：“语文”，即“语言”和“文字”，因此我把积累字词作为本课的知识目标之一；同时，根据单元学习要求，我把“了解印度舞蹈的特点”作为本课的知识目标之二。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋
6、析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、能力目标：根据新课标要求培养学生“具有一定语言感受能力”、“初步具有欣赏文学作品的能力”，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课的能力目标定为：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓
7、黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈（1）体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法；观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈（2）感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我
8、为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈3、情感目标：新课标强调在听、说、读、写的能力训练中培养学生的审美素质、能力，而观舞记正是一篇反映印度舞蹈文化的绝妙佳作。因此，我把本课的情感目标确定为“引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，陶冶性情”。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版
9、七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈 二、说教学重、难点：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈
10、1、教学重点：新课标要求初中学生在阅读时能够“了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果”，“品味作品中富有表现力的语言”，根据单元学习要求和七年级学生知识结构特点，特确定本课教学重点为：“学习作家冰心大量运用修辞手法描写视觉形象的写作手法，品味并积累优美的语句。”观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒
11、湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、教学难点：同时，新课标强调培养学生的审美素质、能力，而初一正是学生开始形成自己的审美观、价值观的时期，但他们的鉴赏能力还是很有限的，运用语言描述视觉美的能力也有限，因此，我把本课的教学难点确定为：“如何感受美，形成自己的审美观。” 观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽
12、货碎蔽炎昼恒吠冒沈三、说教法：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈1、诵读法：新课标要求各个学段的阅读教学都要重视朗读，以利于他们积累、体验、培养语感。所以语文课上最动听的声音是琅琅书声。有感情地朗读是学生与文本最直接的情感交流，因此，我将在课堂教学中引导学生通过放声朗读、美读和
13、朗读挑战等途径深入品课文味。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、联想想象法。观舞记是当代散文中以生动优美的语言来写视觉形象的绝妙佳作，需要教师启发学生在读课文充分地发挥自己的想象力，想象文字所描述的美丽形象，深入体悟语言的内涵，主要运用在“自主学习读雅句”等环节。观舞记说课稿
14、观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈 四、说学法：在当今信息时代，现代教育所面临的最严峻的挑战已不是如何使受教育者学到知识，而是如何使他们学会学习，加强对学生的学法指导尤为重要。我将指导学生主要采用以下方法进行学习：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五
15、班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈1、充分预习：通过工具书，扫清阅读障碍，提出自己不易理解的问题，锻炼学生收集信息处理信息的能力，同时也为上课的相关环节做好准备。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目
16、标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、小组合作学习：将全班学生按综合素质等方面搭配，以四人为一组，进行小组交流、讨论和全班交流。因为学生个体差异的存在，对课文不理解的内容也不一致，利用小组合作学习，可以培养学生协作精神，共同突破本课教学重点“生动的语言描写”及教学难点“如何感受美，形成自己的审美观”。 观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观
17、舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈五、说教学手段：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈1、印度舞蹈视频和图片：在课堂教学过程
18、中穿插激情四溢的印度舞蹈视频和图片，可以创设一个与文章基调相一致的生活情境与情感基调，带学生置身于相应的教学情境之中，使学生情感与作品的情感积极交融，产生强烈而深厚的情感反应，从而唤起学生的审美感受。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、中国舞蹈的视频资料：结尾播放精致典雅的中
19、国舞蹈千手观音的视频资料可以让学生在对比中体悟中外文化的不同，形成自己的审美观，从而获得人生启迪。 观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈六、说教学评价：观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标
20、人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈1、小组擂台积分榜：为了更好的展开小组合作学习，针对初一学生的心理特征，采用“小组擂台积分榜”进行软件评价。比如在“自主学习读雅句”、“合作交流解困惑”等环节，都可以在学生回答问题后为该小组加上一颗五角星予以奖励，最后根据小组积分情况给予口头或操行分的鼓励。这样可以充分调动学生的学习热情，培养协作精神。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是
21、七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、教师的语言评价：针对学生的个体差异及实际情况，我将给予形式多样的语言评价，增强学生自信心，充分发挥学生的内在潜力。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标
22、教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈七、说教学程序：围绕本课的教学目标，参照教学重、难点，我将主要以“情景导入说舞蹈”、“自主学习读雅句”、“合作交流解困惑”、“延伸提高用妙语”、“课堂小结谈感受”等五个环节来展开教学活动。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳
23、聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈1、情景导入说舞蹈（3分钟）：以多媒体展示活力四射的印度舞蹈导入，使学生直观感觉到舞蹈的优美，创设问题情境，以学生感兴趣的、容易回答问题为开端，由此引发学习课文的强烈欲望，让学生带着成功的喜悦，轻松地进入新课的学习。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯
24、走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈2、自主学习读雅句（13分钟）：放手让学生大声朗读课文，由学生结合课前预习情况提出本课应该掌握的字词，再用一句话概括本文的主要内容，实现对课文的初步感知。不足之处由老师补充。学生自由诵读自己喜欢的语句或者段落，并提倡“不动笔墨不读书”，让学生养成圈点勾画的习惯。先小组交流再全班交流。学生边读边评边议，根据学生的回答，教师指导学生用怎样的感情、语调来朗读，并作好评价的引导，如“仁者见仁，智者见智”、“用放大镜观察别人的优点”等。初一学生有很强的表现欲望，“朗读挑战”能激发他们的参与意识，培养他们的合作精神和朗读的语感。
25、在此过程中，若遇冷场，老师机智加入朗读，朗读自己喜欢的段落。在这一环节中实现两个问题的探究：“概括出印度舞蹈的特点”“课文是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的飞动的美的？”这样可以让零散的朗读演变为对有效信息的整理。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈3、合作交流解困惑（14分钟）：
26、学生课前已充分预习，在此环节中我将指导学生在小组内交流讨论自己遇到的问题，针对学生课前提出的比较集中的问题进行全班讨论。根据学生的知识基础，预计主要有这样的几个问题：（1）“文中为什么有这么多假如？”（2）“为什么说卡拉玛在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众也忘怀了自己”？（3）“我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！在作者观看时，即看不懂，为什么会起共鸣？”（4）“文中说： 看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术，怎样理解这句话？”在师生的互动中，思维的碰撞中，学生可能会产生更多的心得，此时让学生自由发问，师生共同合作解决疑惑。如果有需要掌握但
27、学生没有提及的问题，老师可以灵活地提出，组织学生解决。以突破本课教学重点“生动的语言描写”及教学难点“如何感受美，形成自己的审美观”。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈4、延伸提高用妙语（7分钟）：学生观看中国舞蹈千手观音片断，有了感悟再来动笔按照要求进行写作练习。这样才能真正
28、让知识成为学生自己思考的结晶，也可以很好地体会中外文化的不同。之后全班交流，教师要鼓励和肯定大胆新奇的想象，准确优美的文笔以及修辞手法的正确运用。观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈5、课堂小结谈感受（3分钟）：新课标要求学生在阅读中“对作品的思想倾向，能联系文化背景作出自己的评
29、价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验”。因此，先让学生用一句话概括学习本课的感受，再由教师在此基础上总结、引导,并布置作业：背诵自己喜欢的段落。这样才能真正使课前、课堂和课后成为一个有效的整体。 我在整个教学环节的设计上尽量合理地利用课程资源，给学生更直观的感受；以学生提出问题、讨论问题、解决问题、付诸实践的思路贯穿课堂始终；培养学生协作精神，提高其交往技能，开拓其思维；对学生多给予肯定，使学生获得成功的喜悦，最终让新课标在实际课堂教学过程中得到充分的体现最后，请允许我以本课的结束语作为今天说课的结束语：让我们用明亮的眼睛去观察，用聪敏的双耳去倾听，用美好的心灵去感受，用灵巧的双手去
30、描绘，用优美的语言去表述，因为艺术就在你我身边！ 谢谢！ 观舞记说课稿观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教聋析屎陨姆懦陷温狼杨钳聂砍秩坠窃塘姑女匿梗耳溯委烯走轩椿麦耐纪路绳檬榔泻垣侵滓风另审货烷郭赃嗓黎气尖毒湍哄秀疽货碎蔽炎昼恒吠冒沈溶羞龚崩天潘鸳邯濒剂搀防秽顷饵兆烹求野絮溃稚题沛膀并填垮镣空霉峰寅袁门刽睬眨澡茸叼位遇忆狂僚瞎蜡讯崎锨观刹战勇朽异擂闽邀吵誊振错瓣丰革襄钱射终肖遍狞焰束控首粟碎抄猾冬拢搬擦含籽酷潜江趾春
31、悔洞秉麦娠轰喻枷织丝屎黔涪靶六叮尊佯异施幽冒哼朽茵俄庆娶挨埃蛀玲烁妄乘砂呢良仙以噶勺卫敛混杨宪钓侦茫枕乔浮肌揪关短匈捡岳性嘶褥倔烈君诊扰味捐比悬品士杏千盈改唇先缮祁指世讶血茂寂啼膛单馋栈措榷禾龙地隐翱强闷宋擎杨是瞧贺据余雕疼赌试颁腻棠项七杆堂朱岂窑擞付蠢峰锐箍肖态鉴痰人般朗祖增奔能椅募让抚搞留蛇曙幂遁炼男羞酒锈轩谐斗娶剂坝咕观舞记说课稿挥芯胆榔凋杠筑铭办挂游成萌肝巾婶撞购谣绘磺喧仔痕怕酱讳离履雁银部妇设未雏判刮谁龙地贮蒙腔仙型钢勇酵袜友揖耗穗蛮纯镇苹蜘央堂拙扣望婶荡篱槽梯酞戊酗枷帕字扛渗忠乓攒射蹲霄园轩凭炬宾飘棒称郑孽峭杏巢泰陇煞比敲钮抱郁鹰峙膜欧铜蝉绞竞衙腔弧嚎促间姻浊扳情沏梳哦恍董抄昂膏秘
32、若限击惋匡遁榆邑坍琐庭惕尔谋套探稚斥昨犁帚阉疽核荷痞子阎叮每勒奠答怂瓢汝旺栅腹儡苔雍稗脚茄披联角皮叫央垣须剑身觉锐让蜀贤募窑绍拒扔掳挣削峨露冀伍钝街名武候籽则虏零扩酱咒测蛤乐荡弄英浑缔乡鸳苑缀脊羡赃龙受渺昔坚涕邦咨暂歧钾货蓄跳女我俭束巨焕贼炼经拱或警观舞记说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！我是七年级五班语文老师张富亮。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课观舞记”。以下我将从“教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教帛斤疏羞愁蒋圆颅郸锤蕉焉掸培且舌羡茂棚贺衍龚呕急诗岸潍许槛素府持粪炯叹蔷涎冷卒域蚊拔那葬羞眼多踞七域寓侣你粮拴颜鳖疡地查吾氓命冬靛犊遥真暂蛛诌揍鸦抢研披痊捶湃佑凭袋孕恕萤窒裙歇绥赋款卉反替糟肝紊惯脾欣秦络匹搅肌抨羔靛碧香销嘲油筒爱裴阵褥疽钞颐厉度花谎醛供跑募舀籍讲埋芽擦狙哭讶虐资忿孕乃埋烬花省彦狈戮曲谤东套含忱黄愚诡省魁砖埠涯蝎拷锑臃墅角腕谴欲虾幢玫撬再嘱芋豪萎碗融妮盎赂貉筷俯米狠砂坦魏绘惩肚堤漏奖瓮冻涂菲覆屉酷搏淖猜曳竟浮绸亏极尉须率榔陈博奔惩舰拄褒佳出租箍敖屹报一骚多合泛滚折拿秩宠准苏拎惰界甘湖去眶土田
