《用礼节沟通心灵,让文明变成行为.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用礼节沟通心灵,让文明变成行为.docx(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、用礼节沟通心灵,让文明变成行为中队长:全体立正,请各小人整队,报数汇报人数。 中队长:报告中队辅导员,。 辅导员:接受你的报告,希望你们认真开好中队会,并预祝你们成功! 中队长: 中队长:礼毕。唱中国少年先锋队队歌 中队长:请坐。 中队长:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们是祖国的小雏鹰,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。老师们,同学们,大家好!六1中队“用礼仪沟通心灵,让文明变成行为”主题队会现在开始,让我们以热烈的掌声有请主持人上场。 甲:尊敬的各位领导,各位老师! 乙:亲爱的各位同学们! 合:大家好!欢迎你们参加我们的主题班会用礼仪沟通心灵,让文明变成行
2、为。 甲:亲爱的同学们,文明礼仪伴着四季的脚步,悄悄地,悄悄地。向我们走来了,她像春色,像夏雨,像秋风,像冬雪,滋润着我们的心田。 乙:同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,在我们心里播下这粒种子,让他在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么人人就会有良好的礼仪规范和文明表现。 甲:下面请我们的班主任宣布用礼仪沟通心灵,让文明变成行动主题班会活动开始。 2.宣布活动开始 老师:亲爱的同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子洒遍生活的每一个加洛,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!老师相
3、信你们今天会表现得非常出色,我宣布用礼仪沟通心灵,让文明变成行动主题班会活动现在开始。 3.活动过程 小组代表作小组介绍。 甲:今天的活动,我们以小组回报的形式展示,下面来认识一下四个小组吧! 代表发言; 我们是第一小组,我们的口号是:文明礼仪伴我行。 我们是第二小组,我们的口号是:告别陋习,树文明新风。 我们是第三小组,我们的口号是:文明礼仪,从我做起。 我们是第四小组,我们的口号是:人人讲文明,处处重礼节。 乙:“人人讲文明,处处重礼节”,“文明礼仪,从我做起”文明行为,贵在实践。 下面请*来做一个礼貌十字拍手歌。 同学们,应知道,礼貌用语要记牢。 见了长辈用“您好”, 若求人,“请”先行
4、, 别人帮忙说“谢谢”。 影响别人,“对不起”, 分别“再见”莫忘记。 讲文明懂礼仪,人人夸奖数第一。 甲:文明是一朵花,一朵永久温馨的花。 乙:礼仪是一首诗,一首清新淡雅的诗。 甲:我们要让文明之花尽情绽放 乙:我们要让礼仪之诗永久珍藏 甲:文明行为不仅是一个概念,更是一种责任。文明礼仪伴着我们成长。接下来请欣赏 小品问路 人物介绍:A赶路的年轻人;B路旁修鞋的老人;C扫地的老人;D修自行车的老人, 由我们班的卢宵、贾浩、李玉昆、杨世杰同学扮演。掌声欢迎他们上台表演。 A:老头儿,礼仪庄还有多远? B:无礼! A:五里。 A:老头儿,礼仪庄还有多远? C:无礼! A:还有五里呀! A:老头儿
5、,礼仪庄还有多远? D:无礼。 A:怎么又是五里,三个五里加起来,不就成十五里了? D:哈哈,对呀,你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个“无礼”,喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”,十五里了吗? A老大爷,对不起,我刚才讲话没礼貌,冒犯您了,请原谅,今后我一定要注意自己的言行。老大爷,请问,礼仪庄该怎么走啊? D:年轻人,这还差不多。喏,再往前走,没多远就到了。 乙:感谢这一小组的同学为大家表演的精彩小品,同学们有什么感想呢?说一说,小品中的老爷爷为什么一直说“五里”呢? 甲:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放。 乙:我们是二十一世纪的主人,我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 甲
6、:文明有礼是心灵美的表现,它使人与人之间的关系更融洽。一声问候、一点关怀,都是一种优秀品质的体现。 乙:让我们做个讲文明、守纪律的青少年吧!让文明礼仪之风吹遍我们的校园!请欣赏 三句半:校园礼仪 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看! 穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表! 校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉! 自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢! 天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保! 预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙! 升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!
7、要有力! 同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明! 校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧! 乙:移一小步,给予别人一点空间;弯弯腰,拾起地上垃圾碎片;见人一张笑脸,让理解滋润他人心田。感谢第二小组同学们的精彩表演! 甲:中国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。悠久的历史留给我们博大精深的文化遗产。下面请欣赏动画。 乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德而代代相传。 甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪做起吧!请第四小组同学们为我们朗诵弟子规.亲仁 同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言
8、不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏 乙:儒家创始人孔子提倡:“道之以德,齐之以礼”。我们是新时代的宠儿,我们是祖国的花朵,我们应该怎么做呢? 甲:下面我们进入有奖竞答环节 1、如果你身体不适无法上学,需要请假,这时应该 ? A :及时告知学校老师并请假 B :看完病再告知学校老师 C :待老师询问时才告知 2、讲话的时候可以用食指、中指指向他人。 A :对 B :不对 3 、小学生在和人交谈时,要大方地与别人打招呼以及介绍自己,不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。 A :对 B :不对 4 、好朋友之间应该相互坦诚,所以可以随意翻看别人的日记。 A :对 B :不
9、对 5 、如果有长辈来你家做客,当来宾提出告辞时,你应该 A :迅速起身主动相送 B :在对方率先起身后才起身相送 C :点头示意,可不必起身相送 6 、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。 ?正A :谢谢 B :请 C :对不起 7 、良好的站姿能显示出一个人的气质和风度,站立时以下哪项要领是错误的。 A :头正颈直 B :挺胸收腹 C :双手抱臂 8 、如果手脏、手凉或者手上有水、汗时,仍然可以与人握手 A :对 B :不对 9、在学生尊师礼仪中,不正确的是 ( ) A :进入教师办公室,须经过允许 B :与老师说话时东张西望,抓耳挠腮 C :教师进入教室,学生起
10、立问好 10 、交通信号灯红灯亮时,车辆、行人应停在停止线以外 ( ) 。 A :对 B :不对 甲:同学们的回答真精彩!希望在今后的学习、生活中,同学们能更加努力,让我们的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!最后,请辅导员讲话。 辅导员:同学们!今天的主题队会开得非常成功。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。我相信通过今天的主题队会,同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!愿你们做文明礼仪的使者,遍撒文明礼仪的花种,使我们的社会变得更加美好!谢谢! 中队长:全体队员,起立!呼号 辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 队 员:“时刻准备着!” 中队长: 中队长:活动到此结束,谢谢老师们的光临!