《变化的量》比例课件.ppt

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1、北师大版六年级数学下册,变化的量,学习目标,理解什么是变化的量,通过教学培养同学们初步的综合、概括能力。,探 索 新 知,下表是小明的体重变化情况。,1,(1)上表中哪些量在发生变化?,观察上表中所反映的内容,搞清楚表中所涉及的两个量是哪两个量?观察后请回答。,(2)说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的?,小明的体重随年龄的增长而变化。26岁和610岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。,(3)体重一直会随年龄的增长而变化吗?这说明了什么?,体重和年龄是一组相关联的量。但体重的增长是随着人的生长规律而确定的。,骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较

2、大的变化。,2,观察下面统计图,回答问题:,活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,1、图中所反映的两个变化的量是哪两个?,骆驼的体温和时间,活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,2、横轴表示什么?纵轴表示什么?,横轴表示时间,纵轴表示骆驼的体温,活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,3、一天中,骆驼的体温最高是多少?最低是多少?,最高是40摄氏度,最低35摄氏度,活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,4、一天中,在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围

3、内骆驼的体温在下降?,4时到16时,体温上升,0时到4时,16时到24时,体温下降。,活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,5、第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系?,相同,活动二:骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,6、骆驼的体温有什么变化的规律吗?,骆驼的体温每一天的同一时刻的体温相同,它的体温是以一天为周期在变化。,3,某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。,你可以用式子来表示这个关系吗?如果用t表示蟋蟀每分叫的次数,用h表示当时的气温,这个式子应该怎么样写,讨论一下!,h=t7+3或者h=+3

4、,t-7,一辆汽车行驶的速度为90千米/小时,正方形的边长和周长如下表,练一练,1、连一连,把相互变化的量连起来。路程 正方形周长 边长 购买数量 总价 行驶时间,2、说一说,一个量怎样随另一个量变化。(1)一种故事书每本3元,买书的总价与书的本数。(2)一个长方形的面积是12平方厘米,长方形的与 宽。,3、小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为:,y=2x,其中y随x的变化而变化。,小结:今天学习的内容是?,1、两个变量。2、其中一个量随着另一个量的变化而变化。,你知道我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系?,1、香蕉的单价一定,购买

5、的()和()在发生变化。2、轮船行驶的速度一定,行驶的()和()在发生变化。3、李叔叔从家到厂家骑自行车的()和()在变化的量。,填一填,1、某日的气温变化图,从图中我们可以看到,随着()的变化,相应地()也随之变化,其中随时间t的变化,温度T而随之变化。,练 习,练 习,2、小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按16元/时计算。设小明的哥哥这个月工作的时间为t时,应得报酬为m元,填写下表:,表上中哪些量在发生变化?哥哥的报酬是如何变化的?,请说说哪两个变量是互相关联的?在互相关联的两个量中,哪些可以用含有字母的式子来表示?,(1)人的身高与体重(2)人的长相与身高(3)正方

6、形的边长与周长(4)人的身高与跳绳的速度(5)每袋米重50千克,米的袋数和重量,全课小结,这节课你学会了什么?还有什么疑问?,名言摘抄1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论

7、走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。孔子14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌,诲人不倦。孔子17、己所不欲,勿施于人。孔子18、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子19、敏而好学,不耻下问。孔子20、兴于诗,立于礼,成于乐。孔子21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。德谟克利特22、学习

8、知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅,

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