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1、,张之路,羚羊木雕,执教者：李惠利中学 张逸莹,父母之命固然难违，但为自己的朋友反悔，更是让人伤心的一件事。庄磊磊,我们的无奈：,“随着年龄的增长，我们逐渐形成自己的思想。如果说一个人的历史要用笔来写的话，那么现在应该是我们从父母手里接过笔自己写的时候了。”“在不知不觉中，我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我脑海的深处，有一颗叛逆的种子在发育，长大。我已有了自己的主见，不再事事听从家长了。”,同龄人的心声：,师生合作角色朗读,朗读要求:注意人物的语气、语调把握人物的个性特点,严厉的妈妈 冷酷的爸爸泼辣的万芳妈妈 通情达理的奶奶宽容大度的万芳 诚实守信的“我”,妈妈：那只羚羊哪里去了？我
2、：爸爸不是说给我了吗？（小声地）妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？(目光紧盯）我：我把它收起来了。妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话 是不是拿出去卖了？（十分严厉）我：没有卖我送人了。（声音发抖）妈妈：送给谁了？告诉我！我：送给万芳了，她是我最好的朋友。妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！（坚定地）我：不！（哭喊着）爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样 贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（平静但 不可抗拒）我：您已经给我了。,爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你 拿去送人啊！妈妈：不是妈妈不懂道理，
3、你把这盒糖送给你的 好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍 不得送人啊！奶奶：算了吧，这样多不好！妈妈：你不知道那是多么名贵的木雕！我：（冒雨飞奔到万家）万芳万芳：你怎么了？也不打伞，是不是挨揍了？（奇怪地）我：没有你能不能把羚羊还我（声音极小）万芳：（愣了一下）昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？万芳妈：万芳，你是不是拿了人家什么东西？万芳妈：哎呀，你怎么拿人家这么贵重的东西呢！（把羚羊递到我手上）好好拿着，别难过，看我待会揍她！我：阿姨！羚羊是我送她的，都怪我 万芳：（把小刀塞到我手里）你拿着，咱俩还是好朋友,正方：应该向好朋友要回羚羊木雕反方：不该向好朋友要回羚羊木雕,课堂辩论,角色体验,？,
4、假如你是文中的“我”，你将如何处理这件事,让父母和万芳明白你的想法,两代对话我们的话,朋友之间并不是靠一样物品而维持的，做朋友是用心来沟通，彼此理解。张 雯 两代人之间需要的是沟通与理解，面对家中的分歧，退一步海阔天空。厉佳颖,父母首先要尊重孩子的决定。我会陪孩子上门，和她的好朋友讲清楚，取得她的谅解。回家后教育自己的孩子，如果要送朋友礼物先要征得父母的同意。（周翔家长）,两代对话父母的话,作为家长，平时该跟子女多多沟通，站在孩子的立场考虑问题。我会打电话与万芳父母沟通一下，但最终还让孩子自己去解决。（厉佳颖家长）,应先告之父母，得到同意后再送人，以免造成不必要的尴尬，因为有些东西可能对父母来
5、说，有着特殊的意义。（任佳丽、林岚、张旭瑶家长）,发生这样的事情，说明父母和孩子间的沟通还不够。只有不断地与孩子沟通，多关心孩子，才能引导孩子形成正确的世界观。才不会让孩子沉浸在自责中不能自拔。（庄磊磊家长）,两代对话,父母之命固然难违，但为自己的朋友反悔，更是让人伤心的一件事。（庄磊磊）,老师的话,同学们都在悄悄地长大，生活中可能不得不面对与父母的分歧。“羚羊木雕”就像一架天平，衡量着金钱和友谊的分量，而沟通和理解就是平衡天平的砝码。如果在生活中，学会沟通，让父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人。这样，是不是就能尽量避免出现文中的矛盾尴尬呢？,课后拓展,模仿课文中精彩的对话描写，想
6、象“我”要回羚羊木雕回家后与父母的对话情景，200字以上。参考题目：爸爸/妈妈，我想对你说,经历分享 你遇到过类似的伤心事吗？是怎样处理的？如果是现在又会怎样处理？能告诉我们吗？,我国的民法通则第十一条规定：18岁以上的公民是成年人，具有完全的民事行为能力，可以独立进行民事活动。第十六条则规定未成年人的父母是未成年人的监护人。根据课文内容，“我”的年龄应该是在16岁以下，因此“我”的行为应该得到法定监护人(即家长)的同意。,你知道吗？,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么
7、便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、
8、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，
9、读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,
