探究欧姆定律课件粤教沪科版.ppt

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1、14.2探究欧姆定律,1.电压是形成电流的原因,2.电阻是导体对电流的阻碍作用,那么电流、电压、电阻的关系是怎样的呢?,前面我们学过:,电压是形成电流的原因,我觉得导体中电流与其两端电压应该有关,电阻是导体对电流阻碍作用的大小,所以我觉得电流与导体电阻有关,进行猜想与假设:,1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也随着增大呢?,一、活动:探究电流与电压、电阻的关系,提出问题:,2、既然电阻对电流对阻碍作用,那么增大电阻,通过导体的电流会不会减小呢?,导体中的电流跟电压、电阻之间的关系,常用方法:先使其中的一个量(如电阻)保持不变,研究其余两个量(电流和电压)间的关系;再使另外一

2、个量(如电压)保持不变,研究剩下的两个量(电流和电阻)间的变化关系,最后就可得到三个量之间的变化关系,制定计划与设计实验,电阻,电压,电压,电阻,具体方法:,a、保持不变,改变,研究电流与电压之间的关系。,b、保持不变,改变,研究电流与电阻之间的关系。,1、研究电流和电压的关系,实验A:保持电阻不变,改变电压,研究电流和电压的关系,电路图,怎样能很方便地改变电阻两端的电压呢?,电路图,怎样能很方便地改变电阻两端的电压呢?,电路图,怎样能很方便地改变电阻两端的电压呢?,电路图,怎样能很方便地改变电阻两端的电压呢?,断开。,电阻最大,改变电阻R两端的电压。,R,研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作

3、用:,注意事项:,1.连接电路时开关应,2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_ 位置。,3.电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。,2、检查电路是否正确,试触后再闭合开关;,3、移动变阻器滑片,调节电阻两端电压分别至1V,2v,3v,并记录对应电流表的示数,填入表格中;,4、观察并分析数据,得出结论;,5、关闭电源,整理好仪器。分析评估数据,讨论得出结论;,进行实验与收集证据:,1.根据电路图连接实物图;,表一:(电阻R=10),分析与论证:,在分析实验数据时,还可采用图像法,1,3,2,0.1,0.3,0.2,保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。,分析表一数据和曲线图可知,导体的

4、电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。,注意:(1)这里导体中的电流和导体两端的电压是指同一段导体的同一时间段而言的;,(2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比,这里存在一个逻辑关系,因为电压是原因,电流是结果,只有导体两端加了电压,导体中才会有电流。,例:某导体两端的电压为2V时,通过导体的电流为500mA,此导体的两端电压为4V时,通过导体的电流是 mA,导体的电阻_(填变化或不变)。,1000,不变,2、研究电流和电阻的关系,实验B:保持电压不变,改变电阻,研究电流和电阻的关系,怎样改变电阻的大小?,更换定值电阻后,怎样保持电压不变?,交流与合作,每次实验更换电阻R,研

5、究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用:,使电阻R两端的电压保持不变,电路图,R,进行实验与收集证据:,实物图,分别选用5,10,15三个不同的电阻实验。通过调节滑动变阻器,保持电阻两端的电压为3V不变,记录通过电阻的电流值。,.,.,.,实验记录表二:,保持压不变时,电流随电阻变化的图像。,0.,0.,0.,.,.,.,.,.,.,分析表二数据和曲线图可知,导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成反比。,交流评估:,1、分析实验结论与开始的假设有什么差异?2、分析产生实验误差的原因,探讨改进实验的措施;3、你发现对于同一段电阻的电流、电压、电阻有什么定量的关系?如何表示?对于以上两个结

6、论,你用一句话如何表达?,分析与论证,公式:,变换公式:,U=IR,导体中的电流,跟这段导体 两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,二、欧姆定律:,U=IR:表示导体两端的电压等于通过它的电流与其电阻的乘积。,表示导体的电阻值在数值上等于加在导体两端的电压与其通过电流的比值。,注意:,1:I.U.R必须是针对同一对象而言.2:不能理解为R与U成正比,与I成反比。电阻是导体本身的一种性质。,在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。,在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。,1.不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系,电压是因

7、,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。,2.同样不能说电压一定时导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,电阻是导体本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关。,对欧姆定律的理解,乔治西蒙欧姆,生于德国埃尔兰根城。少年时的欧姆因受父亲影响就对物理和数学产生了浓厚的兴趣。欧姆是一个很有科学抱负的人,他长期担任中学教师,边教学生边做研究。由于缺少资料和仪器,这给他的研究工作带来不少困难,但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行着科学探索。欧姆最重要的贡献是建立了电路定律(即欧姆定律)。当时还缺乏明确的电压、电流乃

8、至电阻的概念,使用的电流表也正在探索中,他只好自己动手制作仪器,进行测量。他使用了温差电池和扭秤,经过无数次试验和归纳计算,用了10多年时间才获得成功。,例题1:某数控车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是54。求通过灯丝的电流。,R=54,I=?,U=36V,已知:,(2)列出已知条件和所求量,解题步骤:,(1)画电路图,(3)求解I,U=36V,R=54,求:,I,答:车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为0.67A.,解:,I=,U,R,36V,54,=,0.67A,例题2.在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该

9、灯泡正常发光时的电阻是20,求灯泡两端的电压。,已知:,R=20,求:,解:,U=?,U=IR,=0.6A20,两端的电压是12V。,=12V,答:,R=20,I=0.6A,I=0.6A,U=?,3.做完题目后要分析其实际意义,防止不加分析,乱套公式。,1.根据题意画出电路图,在电路图上标明已知量的符号、数值以及未知量的符号.,2.利用公式求解时,各物理量先统一单位,代入计算时,数字后面带单位有助于对公式的理解。,三、解电学计算题的一般步骤:,四、课堂练习,1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,把电阻R说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认为这种说法对吗?为什么?,2.当加在某

10、导体两端电压为4V时,通过它的电流为0.25A,则这导体的电阻为_;当加在它两端的电压增大1倍时,该导体的电阻为_,导体中通过的电流为_A。,答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。,16,0.5,16,3、如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知【】A导体的电阻为6欧B导体的电阻为1.5欧C导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D导体两端电压为0时,导体的电阻也为0,A,4、李明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是【】A.记录电

11、流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器滑片向右移动 C.将滑动变阻器滑片向左移动 D.适当增加电池的节数,B,5、如图所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等于电源电压,产生这一现象的原因可能是【】A.L2短路 B.L2灯丝断了 C.L1短路 D.L1灯丝断了,B,0.3,12,6、给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为 A,它们两端允许加的最大电压为 V。,B,7、在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图11所

12、示的I-U关系图象,从图中可以看出R1、R2的大小关系为【】A.R1R2 B.R1R2 C.R1=R3 D.不能确定,11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.

13、但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段

14、时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就

15、少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8

16、、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去,说出来

17、就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。,

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