小学科学(苏教版)《肌肉》教学ppt课件.pptx

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1、1.3肌肉,科学苏教版 四年级下,导入新知,导入新知,导入新知,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,导入新知,要使我们的身体动起来,仅靠骨骼还不能使我们的身体动起来,必须有肌肉的参与,我们全身的肌肉有600多块呢,肌肉占到了人身体重量的40%。今天,我们就来研究和学习肌肉,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,新知讲解,认识人体的肌肉,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,新知讲解,胸大肌(在胸前两边各有一块三角形的大肌),肱二头肌(上臂的前面),肱三头肌(上臂的后面),腹肌(在腹前中线两侧,有两排肌肉

2、),腓肌(俗称小腿肚),小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,新知讲解,体验肌肉是如何工作的?,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,新知讲解,新知讲解,做游戏:每组选2名“大力士”进行掰手腕的游戏,其他组员触摸它们肱二头肌和肱三头肌的软硬程度。,新知讲解,实验结论:人体的各种运动都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。,屈臂,伸臂,新知讲解,肱三头肌:放松,肱三头肌:收缩,放松,收缩,放松,收缩,肱二头肌:放松,肱二头肌:收缩,肌肉的两端分别长在不同的骨上。肌肉有弹性,能收缩和舒张,牵动所连接的骨运动。,新知讲解,附着在骨头上的肌肉总是

3、成对在一起工作,一个收缩,另一个就放松。收缩的肌肉摸上去又紧又硬,还会变短。如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会相互靠近。,新知讲解,新知讲解,体验胸肌、腹肌、腓肌在运动中有什么变化,写到活动记录本上,新知讲解,我的活动记录,新知讲解,讨论:如果人在静止的状态 下,肌肉是否工作,哪些肌肉仍在工作?,新知讲解,把手放在胸廓上感受呼吸与心跳,说明呼吸和心跳需要肌肉的参与;想象胃肠等消化器官在人体静止时的工作,说明胃肠的蠕动也是由于肌肉收缩运动造成的。,新知讲解,手臂活动模型,剪两条硬纸板,其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折,把另一硬纸板的一端剪圆,夹在对折硬纸板的中

4、间,用柳钉固定住。,第1步,新知讲解,剪下两段一样长的绳子,按照图中的样子分别粘在手臂模型的两硬纸板上。,第2步,新知讲解,拉动绳子,手臂模型就动起来了!,第3步,新知讲解,拓展延伸,新知讲解,1.有助于肌肉体积的增大,特别是举重等力量型的运动员肌肉块明显大于一般正常人。2.有助于肌肉弹性的增加,经常进行体育锻炼的人,由于频繁的进行一些牵拉性练习,他们的肌肉富有弹性、柔韧性。,体育锻炼对肌肉的什么样的影响呢?,拓展延伸,看来只要运动就能锻炼肌肉。但是,不当的锻炼有可能造成肌肉拉伤。你知道肌肉拉伤后该怎么办吗?,肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后,拉伤部位剧痛,用手可

5、摸到肌肉紧张形成的索条状硬块,触疼明显,局部肿胀或皮下出血,活动明显受到限制。这时要立即进行冷处理用冷水冲该部分或用毛巾包裹冰决冷敷,然后用绷带适当用力包裹损伤部位,防止肿胀。肌肉拉伤严重,如肌腹或肌腱拉断,应立即去医院作手术治疗。,拓展延伸,拓展延伸,人体内大约有600多块肌肉,它们具有不同的功能。有的使心脏保持跳动,有的牵动嘴角使你微笑,有的则带运骨骼运动。身体的一些运动,如微笑很容易控制,而另外一些运动,如心跳就不受你控制。那是因为有些肌肉完全不受人的意志支配,这些肌肉 被称为不随意肌,专门负责呼吸和消化食物之类的运动。受人的意识支配的肌肉叫随意肌,比如微笑,读书,听 到门铃声从椅子上站

6、起来去开门等,所有这些动作都受随意肌的控制。,课外拓展,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,课外拓展,骨骼:支撑、保护,关节:转动、移动,肌肉:伸缩、牵引,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,课堂练习,1、我们的身体有()多块肌肉,肌肉占到人体重量的(),它们分布在()。2、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个(),另一个就()。3、不运动时,身体负责()()的一些肌肉仍在工作。4、人体的各种运动都是由肌肉的()带动()()而实现的。,600,40%,收缩和舒张,全身,收缩,放松,心跳,呼吸,我知道,骨,关节,小学科学(苏教

7、版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,布置作业,1、体验:用大拇指和食指捏住晒衣服的弹性夹子,在2分钟内以尽可能快的速度来回夹紧、松开。数一数,在肌肉疲劳之前你能夹几下。2、握握拳头、踢踢腿等活动来感知肌肉的作用。,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,课堂小结,通过今天 的学习,你对肌肉有了哪些了解?,.知道了提供骨骼运动 的力量来自于肌肉的收缩。.知道了骨骼肌是成对存在一起的;.理解了人体处于安静状态下的一些肌肉运动;.知道了人体肌肉共有600多块,重量占人体的40%;.初步懂得人体运动的机体原理,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,课堂小结,课上是我们科学探究的开始,而课下则应成为我们探究的延续,希望同学们在课下对没有探究到其他活动项目再作进一步的研究。,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,小学科学(苏教版)肌肉教学课件1,

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