化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:3806681 上传时间:2023-03-22 格式:PPT 页数:64 大小:3.01MB
返回 下载 相关 举报
化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt_第1页
第1页 / 共64页
化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt_第2页
第2页 / 共64页
化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt_第3页
第3页 / 共64页
化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt_第4页
第4页 / 共64页
化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学计量在实验中的应用ppt人教课标版课件.ppt(64页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、复习检测(时间为4分钟),1、粗盐提纯除杂过程中除杂试剂的加入顺序。2、蒸馏的原理是什么?萃取的原理是什么?3、蒸馏过程中,温度计的位置有什么要求?作用是什么?冷凝水的进水和出水分别是哪里进哪里出?4、萃取剂的选择要遵循什么要求?,第二节化学计量在实验中的应用第一课时 物质的量的单位-摩尔,2、你能否称出一个原子的质量?,1、怎样测出一张纸的厚度?,?,12g 32g 44g,1个 1个 1个,往事回顾,宏观物质的质量与微观粒子的数目之间有什么联系呢?,?,物质 质量,粒子数目,国际单位制(SI),资料卡片,1、物质的量:,一.物质的量及其单位摩尔,定义:表示一定数目粒子的集合体的物理量。,符

2、号:单位:,注意:“物质的量”为专业术语,字数不可增减,不能简单的理解为“物质的质量”或“物质的数量”。,n,摩尔(mol),下列说法不正确的是()A.摩尔是国际单位制的7个基本物理量之一B.物质的量是表示含有一定数目的粒子集合体的物 理量C.物质的量的单位是“摩尔”D.物质的量是表示物质的数量的单位,A、D,牛刀小试,一打铅笔有12支,一箱牛奶有24瓶,一盒别针有100个,生活小常识,1971年,在第十四届国际计量大会上规定:将0.012kg12C中所含有的碳原子数定为1摩尔(1mol)。,1 摩尔(mol)的标准,已知一个12C原子的质量为1.9931026 千克,那么0.012 kg12

3、C中有多少个碳原子?,国际计量大会规定:将0.012kg12C中所含有的碳原子数称为阿伏加德罗常数【Avogadros constant】符号表示为:NA,单位:mol-1,其数值约为6.02 1023,百度一下,1811年,他发现了阿伏加德罗定律,此后,又发现了阿伏加德罗常数,阿伏加德罗是第一个认识到物质由分子组成、分子由原子组成的人。他的分子假说奠定了原子-分子论的基础,推动了物理学、化学的发展,对近代科学产生了深远的影响。,如果把6.021023个硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间多少次?,如果有 6.021023 粒米让全球60亿人吃,每人每天吃10斤,可吃多少时间?,感受一下,8

4、0亿次,1万4千年!,如此巨大的数据!,判断正误,说明理由。A.1 molCO2B.1 mol小麦C.摩尔是7个基本物理量之一D.1 mol氢,小麦不是微观粒子,没有指出是具体的哪种微观粒子!,摩尔不是物理量,从以上可以看出,阿伏加德罗常数是一个很庞大的数字,因此物质的量的描述对象只能应用于微观粒子,不适用于宏观物质。,感悟一下,1molFe 1molO2 1molNa+1molSO42-1molH2O表示含有 mol水分子,mol氢原子,mol氧原子。,1,2,1,2、1mol的标准与阿伏加德罗常数,1mol的标准:0.012 kg12C中所含的碳原 子数目,数目约为6.021023个。,1

5、,2,3,阿伏加德罗常数:单位mol1,符号:NA,约为6.021023 mol1,1 mol物质(微粒):含NA个粒子的任何物质或微粒的集合体。,小结,1mol H2O 中含有的水分子数约为多少?氢原子数约为多少?氧原子数约为多少?,2mol CO2 中含有的CO2的分子数约为多少?碳原子数约为多少?氧原子数约为多少?,6.02 1023,6.02 1023 2=1.204 1024,信手拈来,6.02 10232,6.02 1023,6.02 1023,6.02 10232,3、粒子个数(N)、阿伏加德罗常数(NA)、物质的量(n)三者的关系,课堂演练:,(2)9.031023个H原子,其

6、物质的量是多少?,(1)5molO2中大约有多少个氧分子?,6.021023,6.021023,6.021023,6.021023,12,27,18,56,问题探究,完成填空,从中你能得出什么结论?,12,27,18,56,发现规律,1mol任何粒子或物质的质量(以克为单位 时),其数值与这种粒子的相对原子(分子)质量相等。,1molCu质量是 1molO2质量是_ 1molNa+质量是 1molNaCl质量是_,64g,32g,23g,58.5g,结论:,课堂练习:,1molO2质量是32克,2molO2质量是 克,a molO2质量是 克,探究:物质的质量与物质的量之间有什么关系?,0.5

7、molO2质量是 克,某物质的质量与其物质的量的比值不变!,16,64,32a,单位物质的量的物质所具有的质量。符号:M 单位:g/mol,某物质的摩尔质量在以g/mol为单位时,与1mol物质的质量以克为单位时在数值上相等,也与该物质的相对原子(分子)质量的数值相等。,如:M(H)=1g/mol M(O2)=32g/mol M(CO2)=_ M(NaCl)=_,4、摩尔质量(Molar mass),44g/mol,58.5g/mol,下列说法正确的是()AO的摩尔质量是32 gmol-1B硫酸的摩尔质量是98gCCO2的相对分子质量是44gDH2O摩尔质量是18g/mol,D,例:24.5克

8、H2SO4的物质的量是多少?,解:H2SO4的相对分子质量为98,故其摩尔质量为98 gmol1。,n(H2SO4),0.25 mol,答:24.5g的H2SO4的物质的量是0.25mol,知识迁移,1、0.5molNaOH的质量是多少?2、若水(H2O)的质量是36g,你能算出水分子的个数吗?,【小试身手】,宏观物质的质量与微观粒子数目的关系,归纳小结:,20g,1.204 1024,(难见、难称量),微观粒子,宏观物质,(可见、可称量),物质的量,意义:,若amolH2SO4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为()Aa/(4b)mol-1 Bb/a mol-1 Ca/b mol-1

9、 Db/(4a)mol-1,D,试试吧,比较1molN2和1molCO的下列物理量:质量、分子数、原子总数、质子总数,其中相同的有哪些?,0.5mol,试试吧,1、32gCu的物质的量是;其中,Cu原子个数是。2、2molH2O的质量是;其中,H2O分子数是。3、2molNa2CO3的质量为,其中Na+的物质的量为,CO32-的数目为,0.56.021023,36g,26.021023,212g,4mol,26.021023,下列有关阿伏加德罗常数(NA)正确的是A、44gCO2所含有的原子数目为NAB、NA个H2O含有的氧原子的质量为16gC、1molNaCl含有的离子总数为2NAD、0.5

10、NA个CO和0.5NA个CO2的质量相等,下列说法正确的是:A、硫酸的摩尔质量是98gB、盐酸的摩尔质量是36.5g/molC、1molHNO3的质量是63gD、98gH2SO4和63gHNO3所含微粒数目相同,BC,C,气体摩尔体积,?通过学习我们知道1mol不同物质的质量都不相同,那么1mol不同物质的体积是否相同呢?,首先我们来计算一下1摩尔固体、液体物质的体积。,结论 相同条件下,1摩尔不同固体或液体物质的体积是 的。,不相同,1 mol Fe,197.0 克,1 mol Au,207.2 克,1 mol Pb,55.8 克,1 mol H2O,1 mol纯 H2SO4,18克,98克

11、,6.02 x10 23,在标准状况下,1摩尔任何气体的体积是否相同呢?,结论 在标准状况下,1mol任何气体所占的体积 L。,22.3,22.4,22.4,(标准状况:温度为0,压强为101KPa),都约是 22.4,在同温同压下,为什么等物质的量的固体、液体物质的体积不相等,而等物质的量的气体体积却相等呢?,为什么?,粒子数目的多少影响物质体积的大小,粒子本身的大小影响物质体积的大小,粒子之间的距离影响物质体积的大小,一、影响物质体积大小 的因素,1.固体液体物质中,粒子紧密排列,粒子的距离近似为零。所以固体液体的体积主要决定于粒子的数目和粒子的大小。,粒子之间距离很大时(比如气体),粒子

12、本身的大小对物质的体积影响很小,几乎可以忽略。,2.粒子间的距离,2、决定气体物质体积大小的因素,思考:气体分子间的距离和什么有关?,1.粒子的数目,温度升高,气体分子间的平均距离增大,体积增大压强增大,气体分子间的平均距离减小。体积减小。,二、气体摩尔体积,定义:单位物质的量的气体所占体积。,符号:Vm,公式:,常用单位有L/mol(Lmol-1)或m3/mol。,1.适用范围:任何气体 2.状况:一定温度和压强下,通常用标准状况3.定量:1 mol 4.Vm22.4L/mol 的成立条件:标准状况下5.22.4L/mol为近似值6.比较气体体积必须指明温度和压强7.并不是只有标准状况下,V

13、m22.4L/mol,混合气体或者纯净气体,0、一个大气压,几点注意:,练习,1、判断下列说法是否正确?为什么?,(2)标准状况下任何气体的体积都约是22.4L,(4)1 molH2O在标准状况下的体积约为22.4L,(5)1 molSO2在20 时的体积比22.4L大,错,错,对,错,错,错,(1)在标准状况下,1mol任何物质体积为22.4L,(3)标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。,(6)只有在标准状况下,气体的摩尔体积才约为22.4L/mol,2、填写下列空白:均在标况下(1)0.5 mol H2占有的体积是 L,2 mol O2占有的体积是 L(2)4.48

14、 L CO2的物质的量是 mol,33.6 L H2的物质的量是 mol(3)1.4 g CO的体积是_L,11.2 LCO2的质量是_g,22.4 L N2含氮原子数目是_,作业,一、填空题1、含氢原子2 mol 的H2O的物质的量等于 mol,H2O的质量等于_g;2、49 g H2SO4含_个氧原子,0.5 mol SO42-含电子数等于_;3、3.011023个SO2的质量等于_g,含24.081023个氧原子的H3PO4的质量等于_g;4、含氧原子数为3.01 1023个的CO2标况下的体积是_L。二、3.01 1023个某气体分子的质量为14 g,求该气体分子的相对分子质量。三、标

15、准状况下,672 mL 某气体的质量为 1.92 g,则其相对分子质量为多少。,三、阿伏加德罗定律,内容:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。即:V1/V2=N1/N2=n1/n2注意:(1)“三同”定“一同”。(2)适用于气态物质。既适用于单一气体,又适用于混合气体。,课堂练习,1.判断下列说法是否正确?为什么?(1)1LN2和1LO2在同温同压下所含分子数相同;(2)1molN2和1molO2所占体积相同;(3)1molN2和1molO2所含分子数相同;2.3molO2和2molO3分子数之比为;在相同条件下气体的体积比为。,课堂小结,一、决定物质体积大小的因素

16、决定气体物质体积大小的因素,二、气体摩尔体积:定义、符号、公式、常用 单位、标准状况,三、阿伏加德罗定律:内容、适用对象、应用 条件,你们掌握了吗?,谢谢!,阿伏加德罗定律,阿伏加德罗定律,1805年,盖吕萨克(Joseph Louis GayLussac)在用定量的方法研究气体反应体积间的关系时,发现了气体定律:当压强不变时,反应前的气体跟反应后生成的气体体积间互成简单的整数比。贝采里乌斯(Jons Jacob Berzelius)首先提出了一个假设:在同温同压时,同体积的任何气体都含有相同数目的原子。由此可知,如果在同温同压时,把某气体的质量与同体积的氢气的质量相比较,便可以求出该气体的相

17、对原子质量。,1811年,意大利物理学家阿伏加德罗(Avogadro)提出了阿伏加德罗假说:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含相同数目的分子。阿伏加德罗定律气体体积比=分子个数比=物质的量的比气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的一个特例,*理想气体状态方程,温度(temperature)、压力(pressure)、体积(volume)、是描述一定量气体状态的3个物理量。他们之间的联系可用方程式:P V=n R T(克拉贝龙方程),压强,体积,物质的量,常数R=8.314,热力学温度,利用阿伏加德罗定律,以及clapeyron方程,我们可以做出下面的几个重要的推论:,(1)同温同压下,V1V

18、2n1n2。(2)同温同压下,12M1M2。(3)同温同压同体积下,m1m2M1M2。(4)同温同压同质量下,V1V2M2M1。(5)同温同体积下,p1p2n1n2。,阿伏加德罗定律的推论:,依据:PV=nRT 或 PV=,1.同温同压下,气体体积之比等于物质的量之于,(T、P相同),等于物质的量之比,阿伏加德罗定律的推论:,依据:PV=nRT 或 PV=,2.同温同压下,任何气体密度比等于式量之,(T、P相同),练习,同温同压下,体积相同的下列气体,密度与其它三者不同的是()(A)N2(B)C2H4(C)CO(D)H2S同温同压下,密度相同的气体组是()(A)CO、N2(B)NO、CH4(C

19、)C2H4、NO(D)SO2、Cl2,D,A,阿伏加德罗定律的推论,依据:PV=nRT 或 PV=,(T、P、V相同),3.同温同压下,同体积任何气体的质量比等于式量之比,阿伏加德罗定律的推论:,依据:PV=nRT 或 PV=,4.同温同压下,相同质量的任何气体的体积与其式量,(T、P、m相同),阿伏加德罗定律的推论:,依据:PV=nRT 或 PV=,5.同温同体积下,气体的压强之比等于物质的量之比,(T、V相同),物质的量之比,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,1、聪明出于勤奋,天才在于积累。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号