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1、 毕业设计（论文）开题报告题 目 中小型幼儿园活动空间设计 系 （院） 美术系 年级 专 业 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 二一年三月开题报告填表说明1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些
2、理论研究所带来的经济、社会效益等。4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。9.开题报
3、告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。一、课题的目的意义：在人的一生中，幼儿期是人的心理和生理发展的重要时期。在以前，很多孩子的幼儿期是在家中或是爷爷奶奶家度过的，随着人们对孩子教育的重视，大多数家长不再采用这种传统的模式，而是把孩子送到幼儿园。因此，设计师越来越关注幼儿园的设计。 正规的幼儿园应该根据幼儿心理，心理发展的客观规律及其年龄特征，为幼儿创造多种多样的活动空间。如今好多地区任然存在着传统的幼儿园模式，孩子们过着集体的生活，各房间构成比较简单，没有什么设计可言。随着经济的发
4、展和社会的进步，传统幼儿园设计的简单化，标准化越来越不适应时代的发展。对幼儿园提出了更高的要求。这都需要新的幼儿园模式，对幼儿园的设计做出更多的考虑，设计出符合时代房展，对幼儿成长负责的，宜时宜地的幼儿园。给幼儿提供一个舒适健康的活动空间。以此培养幼儿的独立性，创造性，自信心和不断探索的精神，从而促进幼儿良好个性的形成和发展，为以后成才打下良好的基础。二、文献综述（分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，约2000字）：现阶段，由于大多数父母的工作繁忙，全日制幼儿园越来越受到人们的重视，实际上幼儿园已经成为孩子们的另一个家了。国内外越来越强调对幼儿园的重视。但是很多
5、幼儿园对设计的概念非常模糊。在建设中，地产商把注意力主要放在能为他们带来巨大利润的商品房设计上，对于作为配套公建的幼儿园重视不够，影响了幼儿园设计的发展。使幼儿园的设计仍然停留在传统模式上。有的幼儿园甚至仅用桌椅板凳和书包，最多用几组构建玩具，没有设计出符合幼儿特点的活动空间。部分空间设计一个学期几乎都不会改变，缺乏创新性和挑战性，很难满足幼儿不断发展的需要，影响幼儿丰富的想象力，减少幼儿动手操作以及与周围环境之间的相互作用。幼儿园工作规程和纲要指出：“根据不同的教育内容，充分利用周围的环境和有利条件，为幼儿提供充分的活动机会，注重活动过程，促进每个幼儿在有不同水平的发展。”在国内，北京，上海
6、，深圳等比较发达的地区出现了许多著名的幼儿园，比如：小牛津，金色摇篮，晨曦幼儿园等，这些幼儿园在空间设计等方面都极具鲜明的特色，不但注重对儿童活动单元这一群体的整体感把握，而且根据幼儿的需要创造了多种多样的活动空间。中国的幼儿园处于具有伟大中华民族的自然环境和社会人文环境的土壤中。同时又吸收了国外幼儿园的发展特色，凸显了具有中华民族气息的特色。在国外，美国，英国，法国等很多国家都非常重视幼儿园的发展，外国设计师对幼儿园的设计给予了极大的关注。为了培养幼儿的独立精神和探索精神，发挥想象力和创造力，将幼儿园布置成不同的活动区域，比如：电脑区，图书区，泥塑区，植物区，动物区，积木区等，让幼儿自己选择
7、活动区域，自己收放玩具和物品，活动结束后自己收拾场所，同时，处于不同区域的每个幼儿都能自由地与其他伙伴一起活动交流，增加他们与人交往的经验。有的幼儿园为了能让幼儿觉得自己受到重视，他们专门设置一个区域，将幼儿们做的各种功课：图画，剪纸等，贴在幼儿平视就能看到的地方。这都是值得我借鉴的。如今，随着不断的尝试，对幼儿园活动空间设计有了新的认识，比如：利用地垫，布帘等来划分即能节约空间，又能符合幼儿的活动需要，越来越多的设计开始符合不同幼儿的心理特点和认知特点。虽然幼儿园设计取得了一定的发展成果，但是传统的幼儿园模式任然占主体地位，幼儿们过着集体的生活，个房间结构非常简单，各个活动空间比较单调，没有
8、什么设计可言。随着经济和社会的发展，传统幼儿园设计的简单化，标准化越来越不适应时代的发展。对幼儿园提出了更高的设计要求，这都需要新的幼儿园模式。根据国内外幼儿园的发展现状，了解了最新设计情况再加以分析研究，通过查阅资料文献，相关书籍，报刊等资料再一次进行深入调查，然后开始设计独具特色的幼儿园。做出最人性化，最具特色的符合幼儿各方面发展的幼儿园活动空间设计。整个设计围绕着幼儿的心理和生理特点，设计出各种各样的幼儿园活动空间。首先，应重视三维空间的充分利用。幼儿园的环境创设，要充分利用室内外的地面、墙面和空间，尽可能多为幼儿提供接受各种知识或信息刺激的机会和条件，以促进幼儿的无意识学习的能力，在幼
9、儿园的一日生活中，不知不觉地接受熏陶，吸收知识。第二，环境创设内容的全面性和系统性。为此我应该根据幼儿注意对象广泛、好奇心强的特点，布置内容系统与教育相适应的环境。第三，注重幼儿与设计活动空间的亲近感。在活动区应设计、提供符合幼儿年龄特点的区角。第四，发掘潜力，充分创设接近大自然的环境。通过阅读国内外有关幼儿园的信息我了解到了更多丰富的内涵和面临的问题，希望能够改变中小城市中全日制幼儿园活动空间的集体模式，主要从幼儿园的活动空间入手，比如：教室，卧室，专用活动室, 室内交通空间区，户外活动区域，道路等等，设计出符合幼儿需要的各种活动空间。此课题我希望能够做出极具地方特色的有利于儿童发展的幼儿园
10、。主要参考文献资料：1阿森西奥.世界幼儿园设计典例M.北京:水利水电出版社,2003.2马克荣.幼儿园环境布置与设计M.湖北:湖北美术出版社,2008.3杨文尧.幼儿园活动设计与实践M.北京:高等教育出版社,2006.4何德能.幼儿园环境设计M.长春:东北师范大学出版社,2003.5董旭花.幼儿园室内区域环境规划J.幼教园地,2009(08).6季静.浅谈幼儿园区域角的环境设计J.学问,2009(01).7编委会.幼儿园多元化环境设计与布置艺术图集M.北京:中国教育出版社,2009.8唐晓雪.论幼教建筑室内外环境设计要点J.山西建筑学报,2006(06). 9姚孔嘉.幼儿园环境装饰设计与制作M
11、.广州:新世纪出版社,2005.10高贞.幼儿园室内设计M.辽宁:辽宁美术出版社,2008.三、课题研究的内容、方法和预期目标：本课题的研究内容是：中小型幼儿园活动空间设计本课题的研究方法是：第一，广泛阅读各类书籍，学习各种理论，构筑研究该命题的理论平台，从更深的层面上来认识和了解中小型幼儿园活动空间设计合理性。第二，参与调研与实际的社会调查和亲身实践，通过亲身体验用心去感受一些优秀设计作品中对幼儿园的要求，并获取研究的第一手材料，使这种感性成为理性的基础。第三，让自己研究的内容与实践相结合，在实际操作的过程中去丰富和验证自己获取的各种理论知识的正确与否，不断的充实对中小型幼儿园活动空间设计更
12、深层的认识与理解。第四，在老师的指导下通过实践，再进行探讨与研究，形成比较系统的理论研究成果的设计说明。本课题的预期目标为：通过书写该设计说明，预计形成比较系统的理论研究成果形成设计说明一篇。争取获得优秀学士论文或在公共刊物发表。四、所需仪器设备、材料情况：电子资源（计算机），图书资料，软件（Autodest3d Max；AutoCAD；Photoshop）五、课题分阶段的进度计划序号起止日期工作内容阶段成果1第七学期1-4周毕业论文开题确定选题2 第七学期4-8周毕业论文选题，明确题目明确选题题目 3第七学期10周毕业论文任务书下达,教师做论文撰写报告,明确要求与规范完成开题报告 4第八学期
13、1-3周 拟订毕业论文提纲，构建论文框架形成论文结构框架 5 第八学期4-8周第八学期9-11周第八学期12-14周第八学期的15周第八学期六月上旬第八学期六月中旬 撰写毕业论文初稿撰写毕业论文二稿撰写毕业论文三稿论文格式调整，严格按照统一要求交稿、打印，装订成册指导教师评阅论文，写出评语完成毕业论文 6第八学期六月底毕业论文答辩 完成答辩指导教师意见 签字： 年 月 日系主任意见 签字（公章）： 年 月 日 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
14、月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在
15、都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻
16、纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，
17、要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝采莲赋里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起西洲曲里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿
18、的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享
19、的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部十七史，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起我的南方的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧：今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一
20、条路，虽然只是“一条”路而已。-朱自清一封信燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。-载自匆匆这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那
21、光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。-载自桨声灯影里的秦淮河近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时
