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1、第1节 实数指数幂的运算(2课时)考试要求1.理解有理指数幂的概念。2.会进行有理指数幂的计算。知识精讲1.有理指数幂的有关概念。(1)零指数幂:= ()。(2)负整数指数幂:= ()。(3)分数指数幂:= (互质)。= (互质)。2.幂的运算性质:()(1)= ,(2)= ,(3)= ,(4)= ,(5)= 。3.根式的概念(1)式子叫做根式,这里n叫做 ,a叫做 。(2)= ()。(3)当n为奇数时,= ,当n为偶数时,=。基础训练1.有下列运算结果(1);(2);(3);(4);(5),则其中正确的个数是( )。A.0 B.1 C.2 D.32.把下列各式化成分数指数幂的形式(1)= ,
2、(2)= ,(3)= ,(4)= ,(5)= ,(6)= 。3.比较下列各题中的两个数值的大小(用“”“”“=”填空)(1) (2) (3) (4) 典型例题【例1】化简计算(1)(2)(3)(4)变式训练计算:1. 2. 3. 4. 【例2】已知,求下列各式的值(1) (2) (3) 变式训练1.已知=2,求(1);(2)。巩固练习一、选择题1.计算得( )。A.4 B.1/4 C.2 D.42.下列运算正确的是( )。A. B. C. D. 3.若,则实数x为( )。A. B. C. D.94.函数的定义域为( )。A. B. C. D. 5. ,( )。A.20 B.1/20 C.5/4
3、 D.4/56.若,则恒成立的是( )。A. B. C. D. 7.已知,那么的值为( )。A. B. C. D. 8.若,则a的取值范围是( )。A. B. C. D. 9.如果下列等式中的字母都是正数,则下列等式中错误的是( )。A. B. C. D. 10.若,化简得( )。A. B. C. D. 二、填空题1. = ,2. = ,3. = ,三、解答题1. 2. 3. 4.已知求的值。第二节 对数及其运算(2课时)考试要求 1.了解对数的概念。2.理解对数的性质和运算法则。知识精讲1.对数的定义 若则叫做以为底的对数,即 。2.对数的性质(1)负数和零没有对数(2)1的对数为0即 (3
4、)底的对数为1 3.对数恒等式(1)= (2)= 4.对数的运算法则(且,)(1)+= (2)= (3)= 5.换底公式 6.两种对数常用对数:以10为底的对数叫做常用对数(如)。自然对数:以e为底的对数叫做自然对数(如)。基础训练1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)( 7)(8)(9)(10)2.若,则3.把写成对数等式得: 4. = 典型例题【例1】若,则的值是( )。A.2 B.2 C.1 D.1变式训练若则的值是( )。A.2 B.2 C.1 D.1 【例2】已知,则( )。A.2 B.4 C.8 D.16变式训练已知,则的取值是( )。A.9/2 B.9 C.18 D.27【例3
5、】求下列各式的值(1)(2)(3)变式训练计算:(1)(2)【例4】设,求。变式训练(1)若,求。(2)若,求(用a表示)巩固训练一、选择 题1.若则有( )。A. B. C. D. 2.已知,则( )。A. B. C. D. 3.下列等式中;成立的共有( )个.A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个4. 计算:=( )。A. 3/2 B. 2/3 C. 3 D. 25.设,则的取值范围是( )。A. B. C. D. 6.已知都是正数,且,则( )。A. B. C. D. 7.已知,则( )。A. B. C. D. 8. 的值是( )。A. B. C. D. 99.已知和和分别是的两个根,则=( )。A. 10 B. 1 C. D. 100二、填空题1. lg+= 2. = 3.若,则 4. 的值是 三、解答题1. 2. 3. 4.