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1、呈贡区实验学校 海勋宇,一、说教材分析 溶液的浓度是九年级化学第九单元课题 3的内容。溶质质量分数是继化学式及化学方程式的计算后又一重要的化学计算。本课知识具有较好的规律性、系统性。学生通过实验展开学习，在教师的引导、启发下，自行推出计算式，再运用反例、练习、概括解题方法等对获取信息进行加工，从而将所学知识转化成解决实际问题的能力。,二、说学情分析 学生已经知道溶液是由溶质和溶剂两部分组成，也会判断某溶液中的溶质和溶剂，但从量的角度来表示溶液的组成，却是学生不了解的，教师若能激起学生的兴趣，调动学习的积极性，教学过程便水到渠成。,三、说教学目标的确定教学目标：1.知识与技能（1）掌握溶液组成的
2、一种表示方法溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。（2）初步学会配制一定质量分数的溶液。2.过程与方法：通过溶质质量分数的简单计算，使学生掌握基本的解题方法。3.情感态度与价值观：让学生在练习的过程中，了解溶液与生产、生活的广泛联系。,教学重难点：1、教学重点：溶质质量分数的概念及其简单计算；2、教学难点：理解溶液组成的含义，弄清溶质、溶剂、溶液的关系。,四、说教学方法：讲授法、实验法、合作学习法、讨论法,五、说教学过程：,呈贡区实验学校 海勋宇,哪个杯子中的糖水比较浓？,1.同样两杯红糖水，哪杯较浓？,2.同样两杯白糖水，哪杯较浓？,思考：,含糖多少？甜到什么程度？,飞机喷洒农药,喷
3、洒药水,药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.,在三个烧杯中各加入20mL水，然后分别加入约0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜。比较三种溶液的颜色。,浅,较深,深,20g,20g,20g,0.1g,0.5g,2g,20.1g,20.5g,22g,实验97按要求配制不同浓度的CuSO4溶液：,实验98按规定配制NaCl溶液：,10g,20g,90g,80g,一、溶质质量分数,1、定义：,是溶质质量和溶液质量之比。,2、公式：,溶质质量,溶液质量,X 100%,溶质质量分数=,意义：每100克某溶液中含有某溶质的质量。,例如：溶质的质量分数36%是指：100g溶液中含有36g
4、溶质。,讨论与交流生理盐水中氯化钠的质量分数为0.9%，它的含义是什么？某硫酸钠溶液中硫酸钠的质量分数为 38%，下列描述正确的是（）A.每100 g的溶液里有硫酸钠38 g。B.每100 ml的溶液里有硫酸钠38 ml。,在三个烧杯中各加入20mL水，然后分别加入约0.1g、0.5g、2g固体硫酸铜。计算并比较三种溶液的溶质质量分数。,浅,较深,深,20g,20g,10g,0.1g,0.5g,2g,20.1g,20.5g,22g,0.5%,2.5%,9.1%,溶质质量分数,实验97,实验98,10g,20g,90g,80g,10%,20%,溶质质量分数、溶质质量、溶液质量之间的转换关系即（转
5、换公式）,溶质质量溶液质量溶质质量分数,溶液质量溶质质量溶质质量分数,溶液质量溶质质量 溶剂质量,填表：,填表：,90克,25%,150克,16%,90克,100克,90克,50%,80克,120克,将硫酸铜溶液进行下列变化，填表,减少,减少,减少,不变,不变,增加,增加,变稀,增加,不变,增加,变浓,不变,减少,减少,变浓,将硫酸铜溶液进行下列变化，填表,题型一：有关溶质、溶剂和溶液之间的换算,二、有关溶质质量分数的计算,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,计算的依据：,溶质质量溶液质量溶质质量分数,溶液质量溶质质量溶质质量分数,例题1：在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现
6、要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各多少？,解：所需氯化钠的质量为：150kg x16%=24kg,需要水的质量为：150kg-24kg=126kg,答：配150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24kg 氯化钠和126kg水,练习1、20g 10%的盐水中放入 2g水或2g食盐，求：所得溶液的溶质质量分数。,练习2、20g 10%的盐水中倒出一半，求：剩余溶液的溶质的质量分数。,溶质质量分数 计 算,练习1、20g 10%的盐水中放入 2g水或2g食盐，求：所得溶液的溶质质量分数。,练习2、20g 10%的盐水中倒出一半，求：剩余溶液的溶质的质量分数。,剩余溶液的溶质质量分数不变
7、，仍是 10%,溶质质量分数 计 算,解：,20g X10%,加水：,20g 2g,9.1%,加盐：,20g X10%2g,20g 2g,18.2%,讨论一：200C时，氯化钠溶解度为36g。有人说:“200C时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数是36%。”这种说法对吗？为什么？,浓度与溶解度的比较,表示溶液中溶质质量的多少,表示物质溶解性的强弱,不一定,一 定,不一定,不一定,100克,单位为1，省略不写,必须饱和,质量单位（克）,饱和溶液的溶质质量分数,溶解度,100g溶解度,溶质的质量分数36%是指：溶质T0C时溶解度36g是指：,溶质质量分数与溶解度的比较,在一定温度下的饱和溶液是最浓的
8、溶液。,100g溶液中含有36g溶质。,在T0C 时，100g水最多溶解该溶质36g。,（1）若将32克氯化钠溶于100克水里，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（2）若将36克氯化钠溶于100克水里，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（3）若将38克氯化钠溶于100克水里，所得溶液中溶质的质量分数是多少？,从上面讨论中你得到什么启示？说明什么问题？,【讨论二】,题型二：饱和溶液中溶质的质量分数计算,计算的依据：,饱和溶液的溶质质量分数,溶解度,100g溶解度,例2、已知20时食盐的溶解度为36g，求20时食盐饱和溶液的溶质质量分数。,解：20时食盐饱和溶液的溶质质量分数为,答：20时食盐饱和溶液
9、的溶质质量分数为26.5%,练习2：能否配制出20溶质质量分数为30的食盐水?,思考：向20%的某浓溶液中加水后溶液、溶质和溶剂的质量如何变化？如何解决有关溶液稀释的计算？,题型三：有关溶液稀释或浓缩的计算,计算的依据：,稀释前溶质质量=稀释后溶质质量,浓缩前溶质质量=浓缩后溶质质量,例题3：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液需要多少克水？,解：设稀释后溶液的质量为x,50g x98%=X x20%,X=,答：需要水的质量195g,需要水的质量=245 g 50g=195g,稀释前溶液中溶质质量,稀
10、释后溶液中溶质质量,练习：配制10%硫酸98g，要98%硫酸(密度为1.84g/m L)多少mL？,练习：配制10%硫酸98g，要98%硫酸(密度为1.84g/m L)多少mL？,解：设需要98%硫酸的体积为V,Vx1.84/mLx98%=98g x10%,V=,答：要98%硫酸5.4mL,实验室用100g稀硫酸和多少g锌恰好完全反应可制得0.8g氢气。,答：略,A解：设所需锌的质量为 X,B解：设所需锌的质量为 X,下面哪种解法正确？,分析：,练习：实验室用100g稀硫酸和一定量的锌完全反应，制得0.8g氢气。求该稀硫酸溶质的质量分数。,解：设稀硫酸溶质的质量分数为x%,H2SO4+Zn=Z
11、nSO4+H2,98 2,100g x x%0.8g,X%=,=39.2%,答：略,本课题小结：,溶液的浓度,1、概念：溶质质量与溶液质量之比。,2、计算公式：,t时，某物质的溶解度为Sg，则t，该物质饱和溶液中,练习反馈：,1、配制100L密度为1.1L的20%的NaCl溶液 需要多少gNaCl和多少g水？,2、配制500m L20%的硫酸溶液(密度为1.14g/mL)需要98%硫酸溶液(密度为1.84g/mL)多少mL?,3、40g10%NaOH溶液跟多少克10%盐酸完全反应？反应后溶液的溶质的质量分数是多少？,(NaOH+HCl=NaCl+H2O),谢谢指导！,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
