人教版三年级下册数学各单元知识点+专项复习题.doc

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1、人教版三年级下册数学各单元知识点+专项复习题 写卷子应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍；2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”）3、画图、连线时必须用尺子；4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况； 第一单元 位置与方向 1、 （东与西）相对，（南与北）相对，（东南西北）相对，（西南东北）相对。 清楚以谁为标准来判断位置。 理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。2、 地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（ 做题时先标出北南西东。）3、 会看简单的路线图，会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再

2、向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。5.、生活中的方位知识： 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。（ 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘 ）适时巩固练习:1、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点 ，在进行判断。2、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就

3、发明了指四方向的司南。3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（ ）面，背对着（ ）面，左侧是（ ）面。4、送信。（每小格20米）1.鸽子要向 飞 米，再向 飞 米就把信送给了小松鼠。2.鸽子从松鼠家出来，向 飞 米就到了兔子家，把信送给兔子后再向 飞 米找到大象，最后再接着向 飞 米，又向 飞 米把信交给小猫。3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了 米。星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出

4、它们的位置吗？第二单元：除数是一位数的除法1、 口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4） 任何数减0都得任何数本身 。2、没有余数的除法： 有余数的除法：被除数除数=商 被除数除数=商余数商除数=被除数 商除数+余数=被除数被除数商=除数 （被除数余数）商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的

5、数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。6、关于倍数问题：两数和倍数和1倍的数两数差倍数差1倍的数例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24

6、6=4，甲数为：45=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：244=6，甲数为：65=30 7、和差问题（两数和 两数差）2=较小的数（两数和 + 两数差）2=较大的数例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？如图：解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差）”（虚线部分），则由图知，甲数+两数差=乙数。如是：甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差 又有：甲数+两数差+乙数= 乙数+乙数

7、 =乙数2知道：两数和+两数差=乙数2 （两数和 + 两数差）2=乙数解：假设乙数是较大的数。乙：（37+19）2=28 甲：28-19=9 8、锯木头问题。王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：123=4（分钟）而锯成5段只用锯4次，所需时间为：44=16（分钟）9、巧用余数解决问题。 8=6 ，求被除数最大是 ，最小是 。根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是7，最小应是1。再由公式：商除数+余数=被除数，知道被除数最大应是68+7=55，最小应是68+1=49。少年宫有一串彩灯，按1红

8、，2黄，3绿排列着，请你猜一猜第89个是什么颜色？ 由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6（个），照这样下去，896=14（组）5（个）第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个；这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就是绿色的了。加一份和减一份的余数问题。例1：38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？384=9（条）2（人） 余下的2人也要1条船， 9+1=10条。答：一共要10条船。例2：做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件成人衣服？ 173=5（件）2（米） 余下的2米布不能做一件成人衣服 答：能做5件成人衣服。适时练习题：1、只要是平均分就用( )计算。2、

9、注意： 718，把71看成（ ），用口诀估算。 3785，把378看成（ ）更接近准确数。 应用题中如果有（ ）等字，一般是要求估算的。3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：305 = 6）4、笔算除法：（1） 余数一定要比除数小。 （2）除法验算：用乘法 没有余数：商除数=被除数；（ 别忘了写验算两个字。） 有余数：商除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数。（3） 0除以（任何不是0的）数都得0。 0不能做除数，如：0（ ）=0；括号里只有（ 0 ）不能填。5、请你填一填。1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。3. 从245里连续减去8，最多能减（ ）几次。4 一

10、个数的6倍是78，这个数的8倍是（ ）。5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。8. 167=236。这道算式中，里应填（ ）。6、对错我判断。（对的打“”，错的打“”）1. 08=08 （ ）2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。 （ ）3.84107，商的末尾一定有一个0。 （ ）7、脱式计算。（390+30）7 42053 206+46558、超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒? 超市存货单商品名称洗手液肥皂数量180瓶280块第三单元：统 计1、通常 条形统计图 有

11、 纵向统计图 和 横向统计图 两种。2、认识横向条形统计图。、做题时把数字标在条边上再做。、注意起始格与第一格；它和其他格之间表示的单位的不同，用（折线）表示起始格。、通常条形统计图能很好反应（数量的多少）情况；折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。、条形统计图中，一定要看清楚一格是表示1个，2个，5个，10个，还是更多单位（数量）。3、平均数：（1）平均数表示的是一组数据的总体情况，它与平均分不是一个概念。（2）求平均数公式：总数量=每份数相加 总数量总份数=平均数平均数总份数=总数量 总数量平均数=总份数（3）（ ）能比较好地反映一组数据的总体情况。

12、适时练习题：熟记平均数的公式：（ ）（ ）平均数即：（ ）（ ）；并脱式计算。会检查平均数的对错，平均数一定介于最大数与最小数之间。1、有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿（ ）千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（ ）千克。2、甲乙两队足球比赛的结果是4：2，平均每队进了（ ）个球。3、18、19、20、21、22这五个数的平均数是（ ）4、在一次数学测试中，7名女生的总分是927分，平均分是（ ）5、红红语文、数学、英语三科的平均成绩是92分，其中语文90分，外语88分，由此可判断数学成绩一定（ ）92分。6、王芳语文、数学、英语的平均成绩是92分，其中语文88分，

13、数学95分，王芳的英语成绩是多少分？5、期中考试，第一小组有男生3名，女生2名，3名男生总分是264分，两名女生的考试成绩分别是93分和98分。第一小组平均每人是多少分？6、许军的作文参加比赛，7个评委的打分分别为：90分、89分、61分、89分、90分、91分、99分。（1）这7个评委打的平均分是多少？（2）如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，平均分是多少？（3）你认为哪一种平均分比较公平合理？第四单元 年 月 日 （一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1

14、日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。四六九冬三十天，只有二月二十八。每逢四年闰一日，一定要在二月加。4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。平年365天，闰年366天。上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。（1）季度:（一年分四季度，每3个月为一个季度） 一、二

15、、三月是 第一季度(平年有90天，闰年有91天）， 四、五、六月是 第二季度（有91天）， 七、八、九月是 第三季度（92天）， 十、十一、十二月是 第四季度（有92天）。（2）会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（ 1）天。平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年，没有余数是闰

16、年。如：19784=4942，1978年是平年。19884=497，1988年是闰年。（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。如1900年是平年，2000年是闰年。5、经过的天数的计算：公式：结束时间开始时间 + 1 例如：6月12到8月17日是多少天？6月12日6月30日 301219（天）7月有：31（天）8月1日8月17日 有：17（天）9311757（天）6、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。如：小华1994年6月出生，到今年6月（15岁）。小华今年12岁，他是（1997年）出生的。7、通常每4年里有（ 1 ）个闰年， （

17、3 ）个平年。（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。）8、推算星期几的方法：例如：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：因为一个星期是七天，那么由507=7（星期）1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期三往后数一天，即星期四。9、会计算到今年经过的年份：就用2013 给的年份例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到今年建国多少周年？熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日；算式：2013-194964（年）（二） 24计时法1、普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时

18、法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。（如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时）2、24时计时法：就是把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。3、普通计时法转换成24时计时法时，超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。 如：普通计时法 24时计时法上午9时= 9时 或9：00晚上9时= 21时 或21：004、反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。比如：16时等于16 - 12 = 下午4时。（必须加前缀）5、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻

19、。 结束时刻 开始时刻=时间段（经过时间）比如：10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22:0010:00=12（小时）（计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算）比如：某商品早上8：00开始营业，下午6：00停止营业，一天营业多少时间？下午6：0018：00 18：00 8：00 10（小时）6、认识时间与时刻的区别：（时间是一段，时刻是一个点）如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：30）。正确的列式格式为：21时30分11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车

20、运行时间是（13小时）。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：2419=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？先换算，155分2时35分，再计算。7、会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。制作年历步骤：第一：确定1月1日是星期几； 第二：确定12个月怎样排列， 第三：把休息日用另外的颜色标出来。8、时间单位进率：1世纪=100年 1年 =12个月 1天（日）=24小时1小时=60分钟 1分钟=60秒钟 1周7天

21、适时练习题：一、填空。1、我们学过的常用时间单位有： 、 、 、 、 、 。2、2010年2月有 天，全年共 天，合 个星期零 天。3、在1990年、1920年、1921年、1996年、2000年中， _是平年， 是闰年。4、一年有 个月，其中每个月31天的有 、 、 、 、_、_、 、。共有七个月；每月30天的有 、 、 、 共四个月，二月份平年有 天，闰年有 天。5、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是 _周年。6、中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是 周年。7、李星叔叔是1972年3月3日出生的，到今年3月3日，他是 _岁。8、百货商店营业时间

22、是7：3020：30，这个商店每天营业时间有 _小时。9、小红的妈妈今年40岁，但她只过了10个生日，猜一猜小红的妈妈是 月_日出生的。10、公元2000年共有 天，这一年共 个星期零 天。11、小明同学参加暑期夏令营活动，从7月15日到8月5日，一共有 天。12、欢欢每天晚上9时上床睡觉。如果每个晚上要睡9个小时，他第二天早上要到 时才起床。13、课外活动从14：30开始，经过40分钟结束。算一算，结束时是 时 分。14、纺织厂夜班工人，晚上11时30分上班，第二天上午7时30分下班。他们工作了 小时。15、一部电影故事片需要放映1小时40分，如果从晚上6时开始放映，需到晚上 时 分放映结束

23、。16、用24时计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。起床： 上学： 吃午饭： 睡觉： 17、典型例题。2007年2月份有（ ）天。（先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确定2月有多少天。）二、在下的括号里填适当的数。3年=（ ）个月 16分=（ ）秒48个月=（ ）年 540秒=（ ）秒240时=（ ）日 360分=（ ）时4星期=（ ）天 1小时30分=（ ）分1星期=（ ）时 2分50秒=（ ）秒15日=（ ）时 63天=（ ）个星期三、用24时计时法表示下面的时刻。上午8时： 下午2时： 深夜12时： 下午4时： 黄昏6时： 晚上8时： 晚上9时： 晚上10时

24、： 四、用普通计时法表示下面的时刻。5时： 24时： 10时： 6时30分： 12时： 17时45分： 16时： 18时30分： 五、判断题。1、小刚的生日正好是在2月30日。 （ ）2、晚上8时用24时计时法表示是20：00。 （ ）3、下午4时30分和下午4时半表示的意义是一样的。（ ）4、平年和闰年下半年的天数是一样多的。 （ ）5、一天时间钟面上时针正好走二圈。 （ ）6、夜里12时也是第二天的0时。 （ ）六、简答题。（不写计算过程）1、小华每天早上7时半到校，11时半放学回家。下午1时50分到校，4时50分放学。他一天在校多少时间？2、广播电台从6：00开始播音，13：00结束。第

25、二次播音从16：30开始，到次日凌晨1：00结束。一天播出多少时间？3、一个商店营业时间从上午7：30到晚上8：00，一天营业多少时间？4、西湖公园每天开放时间为上午6：00至晚上11：00，一天开放多少小时？5、图书馆上午8时开门，晚上8时关门，一天开放时间是多少时间？6、足球比赛从15：30开始，经过120分结束。结束时是几时几分？第五单元：两位数乘两位数1、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。 如：30500=15000 可以这样想，35=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30500=1500

26、02、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。3、估算：1822，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）4、有大约字样的一般要估算。5、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：计算、比较、答题。 别忘了比较这一步。几个特殊数：254=100 ， 1258=10006、相关公式： 因数因数 = 积 积因数 = 另一个因数7、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。 8、一个两位数与11相乘得到一个三位数， 三位数：第六单元：面

27、积（一）面积和面积单位：1.常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。2.理解面积的意义和面积单位的意义。面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑光盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）。4区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。5比较两个图形面积的大小，要用（统一）

28、的面积单位来测量。（二）背 熟 ：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。）（2）边长 （1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。（3）边长 （1米 ）的正方形，面积是（1平方米）。（4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。（5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。（三）面积单位进率和土地面积单位：1.常用的土地面积单位有（ 公顷 ）和（ 平方千米 ）。“ 公顷 ” 测量菜地面积、果园面积、建筑面积“ 平方千米 ” 测量城市土地面积、国家面积1公顷：边长是100米的正方形，它的面

29、积是1公顷。1平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米。1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。 进率100：1平方米 = 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米1平方千米 = 100 公顷 进率10000：1公顷 = 10000平方米 1平方米 = 10000平方厘米 进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米 相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）。（三）、 背熟公式。1、周长公式：长方形的周长 = （长宽） 2长

30、 = 周长2宽或者：（周长长2）2= 宽宽 = 周长2长或者：（周长-宽2）2=长正方形的周长 = 边长4正方形的边长 = 周长42、面积公式：长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长长方形的周长=（长+宽）2 正方形的周长=边长4已知面积求长：长=面积宽 已知面积求边长：边长=面积开平方已知周长求长：长=周长2 - 宽 已知面积求边长：边长=面积4A、正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义，并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。归类：什么样的问题是求周长？（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等）什么样的问题是求面积？或与面积有关？（课本等封面大小、刷

31、墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等）B、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中（通常是长方形）剪掉一个图形（最大的正方形等）求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图，再标上所用数据，最后列式计算。C、刷墙的（有的中间有黑板、窗户等）：用大面积小面积。（四）、熟练运用进率进行面积单位之间的换算。掌握换算的方法。1、低级单位高级单位：数量它们间的进率如：零钱换大钱，张数减少；300平方分米3平方米2、 高级单位低级单位：数量们

32、间的进率如：大钱换零钱，张数增多；5平方千米500公顷（五）、注 意：（1） 面积相等的两个图形，周长不一定相等。 周长相等的两个图形，面积不一定相等。（2） 大单位换算小单位（乘它们之间的进率） 小单位换算大单位（除以它们之间的进率）（3） 长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。（4）周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。适时练习题：一、填空1、边长为2厘米的正方形的周长是（ ），面积是（ ）。2、用一条长为10厘米的绳子围成的长方形的面积可能是（ ）3、4平方分米（ ）平方厘米 50000平方米（ ）公顷400厘米（ ）米 8平方米（ ）平方厘米2

33、5平方米 （ ）平方分米 4平方米（ ）平方分米 8平方分米（ ）平方厘米 600平方厘米（ ）平方分米7公顷（ ）平方米300平方分米（ ）平方厘米6平方千米（ ）公顷（ ）平方米4、用合适的单位填空：小红家的楼房面积大约是123（ ） 一张课桌高6（ ）一台电视机的屏幕是20（ ）； 一枚5角硬币面积大约15( ) 操场的面积约是3600（ ）； 一扇门的面积约是2（ ）天安门广场的面积约是40( )；上海市的面积大约是6340（ ）5、边长是（ ）分米的正方形，它的面积是1平方米6、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。5在里填上“”、“”和“=”

34、。 500平方厘米60平方分米 80平方分米1平方米 4平方米400公顷 1平方千米9000平方米6一个正方形，边长是20厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）7长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是( )，面积是( )。8周长是4分米的正方形，面积是( )。9物体的表面或( )的大小，就是它们的面积。常用的面积单位有平方米、( )和( )。10正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（ ）倍，面积扩大( )倍。二、选择题。 1一块正方形水泥砖边长是5( )，面积是25( )。 A厘米 B平方厘米 2边长1000分米的正方形的面积是1( )。 A平方米 B.公顷 C平方千米 38平方分米+

35、4平方厘米( )。 A84平方分米 B。 804平方厘米 4，长度单位的进率是( )，面积单位的进率是( )。 A10 B100 C1000 5个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长( )。 A不变 B。增加 C减少 6个长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积( )。 A不变 B。增加了 C减少了三、判断正误。（对的画“”，错的画“”）1100公顷=1平方千米。（ ）2边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）3一个长方形，长5分米，宽4分米，它的面积是20分米。（ ）4面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（ ）5一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加2平方厘米。（

36、 ）四、填表。图形长宽周长面积长方形17厘米15厘米42分米25分米36米27米50厘米3分米图形边长周长面积正方形边长26分米边长21厘米五、我会画：在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）六、数一数。 下图每个格是1平方厘米。图形中阴影部分的面积的（ ）平方厘米七、解决问题。1、一块正方形玻璃的边长是8分米。（1）它的面积是多少平方分米？（2）用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈，这根绳子长多少分米？2、在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？3、用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成

37、的正方形的面积是多少？周长是多少？4、教室的长是8米，宽是60分米，教室的面积是多少平方米？全校有26个教室，共有多少平方米？5、一个长方形苗圃东西长是2千米，南北长是80米，这个苗圃的面积有多少公顷？6、长25cm，宽20cm的长方形的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？7、广场上一块长方形活动区域，长12米，宽6米，要给它铺面积为8平方分米的地面砖，需铺多少块？8、用20个面积为1平方厘米的小正方形组成的长方形的面积是？9、用一根长24厘米的铁丝围在一个正方形，它的面积是多少？10、长方形的宽是15cm，长是宽的2倍，长方形的面积是多少平方厘米？11、一个长方形菜地宽27米，比长少17米，

38、给这块长方形菜地围上篱笆，要用多少米的篱笆 ？ 每平方米可以种10棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜?12、学校操场宽30米，长比宽的2倍还多15米，它的面积是多少平方米?13、一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形长26米，宽14米，它们的面积各是多少?14、一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是60分米，如果长方形的长是20分米，这个长方形的面积是多少平方分米?15、有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形，大正方形的面积比小正方形的面积多多少?16、一台撒水车，每分钟行驶50米，撒水的宽度为6米，这台撒水车10分钟，能撒多大面积的路面？17、教室前面的墙长9米，高5米，中间有一块面积9平方米的黑板，如果要粉刷这面墙，要粉刷多少平方米的面积？52114123518、计算下面图形的周长和面积。（单位：米）周长：周长：面积：面积：七单元：小数的初步认识1、小数是十进分数的另一种表示形式。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几。2、小数的认、读、写：限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法（几百几十几）。小数部分每一位都要读，按读电话号码的方法读，有几个0就读几