人教版小学五年级数学下册第四单元分数的意义和性质练习题.doc

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1、 五年级数学下册第四单元分数的意义和性质练习题时间:80分钟 姓名 成绩一、填空。1、的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位就等于1。2、=12( )3、一根铁丝长4米,把它平均分成10段,每段长( )米,每段的长度是这根铁丝总长的( )。4、把的分母扩大5倍,分子( ),才能使分数的大小不变。5、分母是5的真分数有( )。6、写出4个分子是6的假分数:( )。7、大于又小于0.5的分数有( )个。8、3米的和1米的( )。9、,里可以填的所有整数有( )。10、用分数表示图中的阴影部分。二、判断。(对的打,错的打)1、把单位“1”分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。 (

2、)2、真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )4、1厘米 = 米 ( )5、若为分数,则ba。 ( )三、选择,将正确答案的番号填在括号里。1、红糖重量是白糖重量的,是把( )看作单位“1”。A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量2、把一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,所得分数和原分数相比( )A.扩大3倍 B.扩大6倍 C缩小2倍3、分母是6的最简真分数有( )个。A.1 B.2 C.34、和这两个分数的( )相等。A.大小 B.分数单位 C.分数单位的个数5、一根绳子对折3次,每小段是全长的( )。A.

3、B. C. D. 四、按要求做题。1、在里填上“”、“”或“=”。2 0.75 0.78 0.83 0.32、在下面的()里填上适当的分数。15厘米=( )分米 180秒=( )分3150毫升=( )升 200千克=( )吨1米5分米=( )米 120立方分米=( )立方米3、把下面各分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。= = = = = = =4、把下面各组中的分数通分,并比较大小。和 、和 、和五、解决问题。1、下图中阴影部分的面积占长方形面积的几分之几?(1) (2)2、某工程队做一项工程需要15天,平均每天完成这项工程的几分之几?9天完成这项工程的几分之几?3、五(3)班参加“爱心劳动”,共42人,其中女生24人,五(3)班参加“爱心劳动”的男、女生各占总数的几分之几?4、李师傅每天做70个零件,技术革新后每天做470个零件。技术革新后的效率是原来的几倍?原来的效率是技术革新后的几分之几?5、某工厂三个车间,在第一季度的生产中,第一车间超额,第二车间超额,第三车间超额,比一比哪个车间超额最多?6、客车和货车同时从A,B两地相向而行,客车每小时行50km,货车每小时行45km,经过4小时两车相遇,A、B两地相距多少千米?客车行的是全程的几分之几? 7、一个分数化简后等于,原来分子与分母之和是60,原来的分数是多少?

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