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1、5 这些事我来做 第一课时,部编版道德与法治 四年级上册,小镜头,你是在哪一刻感觉到爸爸妈妈的工作真辛苦的呢？请你用镜头把这一刻记录下来吧！,小镜头,说 一 说,每当你看到爸爸妈妈这么辛苦的时候，你有什么样的感觉？我们能帮忙做些什么呢？,如果我们能够主动帮助家人，做些力所能及的家务，那爸爸妈妈就能更轻松一些。,这些事我来做,第一课时,这些事我来做,11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2023年3月29日星期三7时6分37秒19:06:3729 March 2023
2、14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2023年3月下午7时6分23.3.2919:06March 29,202318、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。下午7时6分37秒下午7时6分,说一说,这些事情你都会做吗？你平时做过哪些家务呢？,1、请你用思维导图的形式把自己做过的、会做的家务都记录下来。2、比一比，谁会得最多？,家务能
3、力大测试,我会做的家务,洗衣服,叠被子,买菜,煮早餐,拖地,视频：家务小能手与嘉宾比拼叠衣服，还现场教学,1、请设计几项家务擂台赛的项目。2、请大家根据自己的长项自荐参加其中的擂台赛项目。,你也能像视频中的小女孩一样，把别人比下去吗？,叠衣服,剥玉米粒,摘豆角,班级家务擂台赛,小采访,1、你为什么会学做这项家务？2、你为什么能把这项家务做得又快又好呢？3、你在生活中一直坚持做这项家务活吗？你有什么感受？,我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。,小 提 示,头脑大风暴,做家务有什么好处呢？你能说出一些来吗？,做家务好处多,1.有助于形成良好的生活习惯。2.
4、可以形成良好的劳动态度。3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。5.为成年后的生活打下良好基础。,夏丛艳日记,爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭.,3月29日晴,思 考,读了
5、这篇日记，你有什么感受？你能从主人公的身上学到些什么呢？,有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人又不同的想法，看看他们的做法，并思考：（1）你觉得这些孩子可爱吗？（2）想想自己身上有他们的影子吗？,爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。,妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！,妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学。,妈妈，帮我爸爸，帮我,小分享,奶奶总是给她整理床铺,到现在，他的书包还要妈妈来收拾,说一说,你是怎么看待这些同学的行为的？你是家里的小皇帝吗？,相比之下，你更愿意做哪种人？,小选择,有的同学说自己很想做家务，但是,，但是,每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。,我就都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。,天天干活，太累了！,小讨论：你想对这些同学说些什么？,学习和家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。,小,小,提,示,拖地技能卡技能：可以帮助爸爸妈妈拖干净家里的地板。可使用次数：每周一次,请你把你的技能制作成为一张张的技能卡，等回家的时候，把你的技能卡当成小礼物送给爸爸妈妈，让他们有需要的时候使用技能卡来召唤你吧！,课后作业,板书设计,1、家务擂台赛2、愿做哪种人,5这些事我来做 第一课时,
