毕业论文 智能数字机顶盒的设计 毕业设计(论文)相关表格材料(定稿).doc

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1、附件8: 2009 级学生毕业设计(论文)材料袋学 生 姓 名: 学号: 院(系)名称: 电子工程学院 专 业: 电子信息工程技术 毕业设计(论文)题目: 智能数字机顶盒的设计 指 导 教 师: (姓名、专业技术职务)材 料 目 录序号名称数量备注1选题、审题表12任务书13中期检查表14毕业设计(论文)15成绩评定表162011年7月 2 日附件1: 2009 级学生毕业设计(论文)选题、审题表院(系)电子工程学院选题教师姓名专业电子信息工程专业技术职务高级中级初级申报课题名称智能数字机顶盒的设计课题类别设计论文其它课题来源生产实践科研实验室建设自拟课题简介随着我国数字电视技术的不断发展,数

2、字电视的含义并不是指我们一般人家中的电视接收机,而是指电视信号的处理、传输、发射和接收过程中使用数字信号的电视系统或电视设备。其中数字机顶盒的工作原理、组成和软件系统;工作过程:数字电视机顶盒通过网络接口模块选择频道,并进行解调和和信道解码处理,输出MPEG-2多节目传输流数据,送给解复用器,解复用器从MPEG-2传输流数据中抽出一个节目的已打包的视音频基本流(PES)数据。数字机顶盒作为未来消费类电子产品,电子信息工程类学生在学习了电视技术课程的基础上,通过查阅资料,掌握了解数字电视关键技术及数字机顶盒发展的最新动态是非常必须的,根据所学内容设计智能数字机顶盒。设计(论文)要求(包括应具备的

3、条件)论文规范;1万字以上;正文应包括有1、什么是数字电视;2、数字机顶盒的分类;3、数字机顶盒的构成;4、数字机顶盒的工作原理(重点阐述、画框图);5、数字机顶盒的软件系统(流程图);6、数数字机顶盒的发展趋势;7阐述三网融合的数字机顶盒简单设计原理。课题预计工作量大小大适中小课题预计难易程度难一般易是否是新拟课题是否所在专业审定意见 负责人(签名): 年 月 日 注:1、该表作为学生毕业设计(论文)课题申报时专用,由选题教师填写,经所在专业有关人员讨论,负责人签名后生效;2、该表的填写针对1名学生毕业设计(论文)时选择使用,如同一课题由2名及2名以上同学选择,应在申报课题的名称上加以区别(

4、加副标题),并且在设计(论文)要求一栏中加以体现;3.课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义;4.“设计(论文)要求(包括应具备的条件)”一栏:主要指本课题技术方面的要求,而“条件”指从事该课题必须具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等);5.课题一旦被学生选定,此表须放在学生“毕业设计(论文)材料袋”中存档。附件2: 毕业设计(论文) 任 务 书 2009 级 电子工程学院 院(系)电子信息工程技术专业毕业设计(论文)题目: 智能数字机顶盒的设计 学生姓名: 班级: 学号: 起迄日期: 实践地点: 指导教师: 顾问教师: 教研室主任: 院(系)负责人: 发任务

5、书日期: 2011 年 7 月 2 日一、 题目及副标题:1、 题目:智能数字机顶盒的设计2、 副标题:二、 课题来源及选题依据:随着我国数字电视技术的不断发展,数字电视的含义并不是指我们一般人家中的电视接收机,而是指电视信号的处理、传输、发射和接收过程中使用数字信号的电视系统或电视设备。其中数字机顶盒的工作原理、组成和软件系统;工作过程:数字电视机顶盒通过网络接口模块选择频道,并进行解调和和信道解码处理,输出MPEG-2多节目传输流数据,送给解复用器,解复用器从MPEG-2传输流数据中抽出一个节目的已打包的视音频基本流(PES)数据。数字机顶盒作为未来消费类电子产品,电子信息工程类学生在学习

6、了电视技术课程的基础上,通过查阅资料,掌握了解数字电视关键技术及数字机顶盒发展的最新动态是非常必须的。 三、 本设计(论文或其他)应达到的要求:(1)论文规范;(2)文字在1万字以上;(3)重点阐述数字机顶盒关键技术、数字机顶盒的结构与硬件组成(举例说明,画框图) 其他: 参考文献: 毕业设计(论文)进度计划起迄日期工作内容备注2011-7-22011-9-2发放相关材料,阐述课题,布置任务;查找相关材料。2011-9-2 2011-9-15审核准备材料,是否符合要求,确立基本框架,进一步加深对课题的理解。2011-9-152011-9-25完善基本框架,并确定实现的基本电路,准备相关实验材料

7、。2011-9-25 2011-10-1写出稿,实物焊接。2011-10-2 2011-10-5期中检查2011-10-52011-10-10初稿完成,写好调试记录2011-10-12011-10-20修改初稿,最终定稿。指导教师签字: 日期: 附件3: 毕业设计(论文)中期检查表毕业设计(论文)题目姓 名班 级学 号实习单位联系电话第一次检查情况 年 月 日第二次检查情况年 月 日第三次检查情况年 月 日第四次检查情况 年 月 日指导教师签名: 年 月 日附件4: 毕业设计(论文)评 分 表学 生 姓 名: 学号: 院(系)名称: 毕业设计(论文)题目: 指 导 教 师: 2011年7月2日

8、毕业设计(论文)指导教师评分与评价意见表指导教师评分(30%)评分项目满分分数实得分数1、 学习、工作态度、完成任务情况2、 查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力3、 实验技能、分析与计算能力(包括计算机应用能力)4、 综合实践能力(包括工程设计、试验方案设计、工艺分析、产品剖析、规程拟定)和图面质量5、 论文质量(包括数据处理、结论及分析正确性、逻辑性)6、 有独特见解或创造性456663累计30指导教师评语:指导教师(签名):年月日毕业设计(论文)评阅教师评分与论文评价意见表评阅教师评分(30%)评分项目满分分数实得分数1、 查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力2、 专题调查、分析与计

9、算能力(包括计算机应用能力)3、 写作能力(结构严谨、条理清晰、语句通顺)4、 论文质量(包括选题、数据处理、结论及分析正确性、逻辑性)5、 规范化程度(包括论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献)6、 有独特见解或创造性666633累计30评阅教师评语:评阅教师(签名):年月日毕业设计(论文)答辩小组评分记录表评分人评分项目满分分数实得分数答辩小组评分(40%)1、 口述表达简明扼要、突出重点2、 回答问题的正确性和知识深度和广度3、 回答问题中有独特见解15205累计40答辩情况记录(答辩主要问题和答辩评语):答辩小组负责人(签名):年月日毕业设计(论文)评分汇总表评分项目得分指导教师评分评阅教师评分答辩小组评分合计得分毕业设计(论文)等第:院(系)盖章:年月日

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