一弹力弹簧测力计课件.ppt

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1、弹力,3.,重点、难点,(,1,)明确弹力的定义,(,2,)弹簧测力计的原理,(,3,)弹簧测力计的测力过程及使用方法,做,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤,一,压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结,果有什么不同吗?,做,想,一,想,哪些类似,橡皮筋,(,或,橡皮泥,),?,例如:尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥,巴、面粉团、皮肤,想,一,想,发现它们的,共同特点了,吗?试概括,一下。,类似橡皮筋,:,尺,子、橡皮擦、钢,锯条、皮肤,类似橡皮泥,:,白,纸、面粉团、,泥巴,第一节,弹力,弹簧测力计,一、弹力,1.,物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的,形状,这种特性叫,弹性,.,2.,物体受力变形后不

2、能自动恢复到原来的形状的特,性叫,塑性,.,小心喽!,弹性限度,物体的弹性有一定的限度,超过了,这个限度也不能完全复原。,第一节,弹力,弹簧测力计,一、弹力,1.,物体受力时会发生形变,不受力又恢复到,原来的形状,这种特性叫弹性,.,2.,物体受力变形后不能自动恢复到原来的形,(,弹性有一定限度,),状的特性叫塑性,.,手压弹簧、手有什么感觉?,我们重点来研究一下具有弹性的物体,当拉长橡皮筋和,压缩弹簧时,你,的手有什么感觉?,弹力是如何产生的,进入新课,(1),形变与弹力,演示一:,演示二:,提问:物体发生什么变化?,从而得出的弹力的概念:,物体发生弹,性形变后会产生一个力,这种因,发生弹性

3、形变产生的力叫做弹力。,让学生分别举出身边碰到的弹力,一、弹力,第一节,弹力,弹簧测力计,1.,物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的,(,弹性有一定限度,),形状,这种特性叫弹性,.,2.,物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特,性叫塑性,.,3.,弹力,:,物体由于弹性形变而产生的力,.,4.,弹力产生的条件,:,发生弹性形变,(,形变越大,弹力越大,),相互接触,5.,弹力的表现,:,压力,支持力,拉力,推力,想,一,想,生,活,中,在,哪,儿,应,用,到,了,弹力?,想,一,想,生活中,在哪儿应用,到了弹力?,想,一,想,生活中,在哪儿应用,到了弹力?,例题,1.,木块在水平面

4、上运动时,下列力中是弹力的是,(),A,B,A,木块对水平面的压力,B,水平面对木块的支持力,C,木块受到的阻力,D,木块受到的重力,例题,2.,关于弹力,下列叙述正确的是,(),D,A,、物体发生形变时产生的力叫弹力,B,、不相互接触的物体间也可产生弹力,C,、拉力不属于弹力,D,、压缩的弹簧能产生弹力,观察弹簧的伸长与,外力大小的关,系!,观察两个对比实验,可得出什么结论,?,塑料板上压的重物越,重、塑料板弯曲得越,_,。(大,/,小),结论,1.,作用在物体上的外力,越大,,物体的形变就,越大,。,2.,根据物体形变的大小可以测定力的大小,拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越,_,。,结论,作用

5、在弹簧上的外力,越大,,弹簧,的伸长就,越长,。,根据弹簧伸长的长度可以测定,力的大小,。,4,、在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称,牛,符号,N,拿起两个鸡蛋的力大约是,1N,活动,观察弹簧测力计,1,、弹簧测力计的作用,2,、弹簧测力计的原理,3,、弹簧测力计的构造,4,、弹簧测力计的使用,进入新课,2,)形变大小与外力的关系,向学生介绍测量力的工具,实验室用来测量力的工具,-,弹簧测力计。,(1),弹簧测力计的作用,是测量力的大小的工具,(2),弹簧测力计的原理,在弹性限度内,弹簧受到的拉力,越大,,弹簧的伸长就越长。,弹簧测力计,(2),弹簧测力计的构造,提环,刻度板,进入新课,3,

6、)弹簧测力计的使用,让学生们先观察每一组所配备的弹簧测力计,,说出他们获得了哪些信息:包括量程、分度,值、构造、字母,N,含义等内容,同时经过对,比观察鼓励他们提出还想了解哪些内容,自,然引入弹簧测力的使用方法。,(,参照书本弹簧,测力计正确的使用方法,),(4),弹簧测力计的使用,1N?,5N?,10N?,说,一,说,这个力,是多少,N,?,1N?,5N?,10N?,F=,?,N,说,一,说,这个力,是多少,N,?,请你说一,说使用弹,簧测力计,应该注意,些什么,?,F=?N,弹簧测力计的使用方法,(1),“,三看清”:看清测力计的量程、分,度值以及指针是否对准零刻线,若不,是,应调零。,(

7、2),被测力的大小不能超出量程。,(3),测量前,用手轻轻地来回拉动几次,,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影,响测量的准确性。,弹簧测力计的使用方法,(4),测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹,簧的轴线方向。,(5),读数时,应保持测力计处于静止或匀速,直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。,动手练一练,(,1,)一根头发被拉断时拉力有多大?,读出弹簧测力计的示数。,动手练一练,(,2,),钩码,1,个,2,个,3,个,拉力,(N),信息快递,头发能承受的拉力随年龄而变化,,20,岁组人的头发,能承受的拉力最大,平均约,1.72N,,,30,岁组的平均约,1.5N,,,40,岁,组,的,平,均

8、,约,1.38N,,,60,组,的,平,均,约,0.95N,,,10,岁以下的平均约,0.84N,。,看一看,这里有好多不同用途、不同形状的,测力计哦!,例题,3.,一弹簧测力计水平放置,两人分别用,5N,5,的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为,N.,例题,4.,某同学用弹簧测力计时,测一个物体重,力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的,读数为,5N,则物体的重力为,(),C,A.,大于,5N B.,等于,5N,C.,小于,5N D.,以上都有可能,.,小结一下:,一、弹力,1,、弹性和塑性:撤去外力后能否恢复原状,2,、弹力的产生条件:,(,1,)接触(,2,)是否发生弹性形变,二、弹簧测力计,1,、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧,的伸长就越长。,2,、使用:看、调、测、读,用,手,捏,一,个,厚,玻,璃,瓶,,,它,会,发,生,弹,性,形,变,吗,?,请,设,计,一,个,实,验,来,验证你的想法。,轻按桌面能使,它发生弹性形,变吗?请设计,一个实验来验,证你的想法。,

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