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第一章 有理数,1.9 除法,七年级数学上 新课标 冀教,想一想：某班有4名同学参加数学测试，以80分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录结果如下：+15，10，9，4，求这4名同学的平均成绩是超过80分还是不足80分？,（151094）4,化简为：84,如何计算呢？,1.请你试着填空：89=72，72 9=_，,学 习 新 知,活动一,8,8,-3,-3,2.观察与思考（1）上面各组算式计算的结果分别是什么？,8，8；3，3；2,2.,（2）观察上面的计算结果以及算式的特点,你 能得到什么结论？,除法和乘法互为逆运算.,（3）请再举出具有上述特点的两组算式,检验你的结论.,3.归纳总结,4.推理思考(1)同号两数相除，商的符号怎样确定,实际就是转化为乘法判断商的符号.,(2)异号两数相除，商的符号怎样确定？,实际就是转化为乘法判断商的符号.,(3)0除以任何一个不等于0的数，结果等于什么？,两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除0除以任何不等于0的数都得0.在进行两个有理数的除法运算时，既可以先确定商的符号，再将绝对值相除，也可以将除法转化为乘法来进行,知识拓展,活动二,例1 计算：（1）(-105)7；,=-（105 7）,异号得负，绝对值相除.,-15,除以一个数等于乘这个数的倒数.,6（-4）,-24,课堂小结,返回首页,D,检测反馈,C,
