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1、,北师大版一年级语文上册第三单元,城关镇中心小学 任建华,小朋友，你们数学学数字了吗？今天这节语文课,我们就来学习一首和数字有关的儿歌 数字歌,学习目标：1学习并朗读这首童谣，感受童谣的音韵美。2能正确认读11个生字，培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情趣。3、学习用指读的方法听读识字，能在具体的语言环境中学习汉字。,1用自己喜欢的方式读一读课文，把不认识的字用圆圈标出来。2听老师读课文，（整体感知课文）尤其要听清你不认识字的字音。在听读时要用手指着每一个字，听到哪，指到哪。,温馨提示,我 会 读,一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十
2、个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。,数字歌,同桌共读一本书把不认识的字圈出来，你可以向同桌请教，也可以问老师。假如认识了，就把记号擦掉。,互帮互学,1,9,8,7,6,5,4,3,2,一头牛，,两匹马，,三只小羊找妈妈。,四只鸡，,五只鸭，,六只小鸟叫喳喳。,七条鱼，,八只虾，,九条小虫慢慢爬。,十个数字真有趣，,小朋友们笑哈哈。,数字歌 一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。,图中有：条船，只猫，个水桶，条小鱼。,一,两,三,十,我们的生活和数字密切相关，同学们回家后可以把我们生活中的数字，用数字画一幅画，也可以编一个有关数字的故事或儿歌。,再见！,
