数学-一元二次方程的专项-培优练习题含答案.doc

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1、一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1已知关于x的一元二次方程有两个实数根求k的取值范围;设方程两实数根分别为,且满足,求k的值【答案】(1);(2)【解析】【分析】根据方程有实数根得出,解之可得利用根与系数的关系可用k表示出和的值,根据条件可得到关于k的方程,可求得k的值,注意利用根的判别式进行取舍【详解】解:关于x的一元二次方程有两个实数根,即,解得由根与系数的关系可得,解得,或,舍去,【点睛】本题考查了一元二次方程a,b,c为常数根的判别式当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根以及根与系数的关系2已知:关于的方程有两个不相等实数根(1

2、) 用含的式子表示方程的两实数根;(2)设方程的两实数根分别是,(其中),且,求的值【答案】(I)kx2+(2k3)x+k3 = 0是关于x的一元二次方程由求根公式,得 或(II),而,由题意,有即()解之,得经检验是方程()的根,但,【解析】(1)计算=(2k-3)2-4k(k-3)=90,再利用求根公式即可求出方程的两根即可;(2)有(1)可知方程的两根,再有条件x1x2,可知道x1和x2的数值,代入计算即可一位数学老师参加本市自来水价格听证会后,编写了一道应用题,题目如下:节约用水、保护水资源,是科学发展观的重要体现.依据这种理念,本市制定了一套节约用水的管理措施,其中规定每月用水量超过

3、(吨)时,超过部分每吨加收环境保护费元.下图反映了每月收取的水费(元)与每月用水量(吨)之间的函数关系.请你解答下列问题:3 y与x的函数关系式为:y=1.7x(xm);或( xm) ; 4关于x的方程(k1)x2+2kx+2=0(1)求证:无论k为何值,方程总有实数根(2)设x1,x2是方程(k1)x2+2kx+2=0的两个根,记S=+ x1+x2,S的值能为2吗?若能,求出此时k的值若不能,请说明理由【答案】(1)详见解析;(2)S的值能为2,此时k的值为2【解析】试题分析:(1) 本题二次项系数为(k1),可能为0,可能不为0,故要分情况讨论;要保证一元二次方程总有实数根,就必须使0恒成

4、立;(2)欲求k的值,先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式,代入数值计算即可试题解析:(1)当k-1=0即k=1时,方程为一元一次方程2x=1,x=有一个解;当k-10即k1时,方程为一元二次方程,=(2k)-42(k-1)=4k-8k8=4(k-1) 40方程有两不等根综合得不论k为何值,方程总有实根(2)x x ,x x =S=+ x1+x2=2k-2=2,解得k=2,当k=2时,S的值为2 S的值能为2,此时k的值为2考点:一元二次方程根的判别式;根与系数的关系5小王经营的网店专门销售某种品牌的一种保温杯,成本为30元/只,每天销售量y(只)与销售单价x(元)之间的关系式为y10x

5、+700(40x55),求当销售单价为多少元时,每天获得的利润最大?最大利润是多少元?【答案】当销售单价为50元时,每天获得的利润最大,利润的最大值为4000元【解析】【分析】表示出一件的利润为(x30),根据总利润=单件利润乘以销售数量,整理成顶点式即可解题.【详解】设每天获得的利润为w元,根据题意得:w(x30)y(x30)(10x+700)10x2+1000x2100010(x50)2+4000a100,当x50时,w取最大值,最大值为4000答:当销售单价为50元时,每天获得的利润最大,利润的最大值为4000元【点睛】本题考查了一元二次函数的实际应用,中等难度,熟悉函数的性质是解题关键

6、.6某水果店销售某品牌苹果,该苹果每箱的进价是40元,若每箱售价60元,每星期可卖180箱为了促销,该水果店决定降价销售市场调查反映:若售价每降价1元,每星期可多卖10箱设该苹果每箱售价x元(40x60),每星期的销售量为y箱(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润达到3570元?(3)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润多少元?【答案】(1)y=-10x+780;(2) 57;(3)当售价为59元时,利润最大,为3610元【解析】【分析】(1)根据售价每降价1元,每星期可多卖10箱,设售价x元,则多销售的数量为60-x,(2)解一元二次方程

7、即可求解,(3)表示出最大利润将函数变成顶点式即可求解.【详解】解:(1)售价每降价1元,每星期可多卖10箱,设该苹果每箱售价x元(40x60),则y=180+10(60-x)=-10x+780,(40x60),(2)依题意得:(x-40)(-10x+780)=3570,解得:x=57,当每箱售价为57元时,每星期的销售利润达到3570元.(3)设每星期的利润为w,W=(x-40)(-10x+780)=-10(x-59)2+3610,-100,二次函数向下,函数有最大值,当x=59时, 利润最大,为3610元.【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,中等难度,熟悉二次函数的实际应用是解题关键.7

8、某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元假设该公司2、3、4月每个月生产成本的下降率都相同(1)求每个月生产成本的下降率;(2)请你预测4月份该公司的生产成本【答案】(1)每个月生产成本的下降率为5%;(2)预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【解析】【分析】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据2月份、3月份的生产成本,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;(2)由4月份该公司的生产成本=3月份该公司的生产成本(1下降率),即可得出结论【详解】(1)设每个月生产成本的下降率为x,根据题意得:400(1x

9、)2=361,解得:x1=0.05=5%,x2=1.95(不合题意,舍去)答:每个月生产成本的下降率为5%;(2)361(15%)=342.95(万元),答:预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算8阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式。求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解:求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解。求解分式方程,把它转化为整式方程来解。各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数

10、学思想-转化,把未知转化为已知。用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程。例如,一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解方程和,可得方程的解。(1)问题:方程的解是,_,_。(2)拓展:用“转化”思想求方程的解。(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长,宽,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C。求AP的长。【答案】(1)2,-1; (2)1,3 ; (3)3m.【解析】【分析】(1)因式分解多项式,然后得结论;(2)两边平方,把无理

11、方程转化为整式方程,求解,验根即可;(3)设AP的长为xm,根据勾股定理和BP+CP=10,可列出方程,由于方程含有根号,两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解即可.【详解】(1)x3-x2-2x=0,x(x2-x-2)=0,x(x-2)(x+1)=0所以x=0或x-2=0或x+1=0x1=0,x2=2,x3=-1;故答案为: 2,-1;(2)方程的两边平方,得4x-3=x2即x2-4x+3=0(x-3)(x-1)=0x-3=0或x-1=0x1=3,x2=1,当x=3或1时,有意义,故是方程的解.(3)因为四边形ABCD是矩形,所以A=D=90,AB=CD=4m,设AP=xm,则PD=(6-

12、x)m因为BP+CP=10,BP=,CP= ,所以=10-两边平方,得16+(6-x)2=100-20+x2+16整理,得3x+16=5,两边平方并整理,得x2-6x+9=0即(x-3)2=0所以x=3经检验,x=3是方程的解答:AP的长为3m【点睛】考查了转化的思想方法,一元二次方程的解法解无理方程是注意到验根解决(3)时,根据勾股定理和绳长,列出方程是关键9元旦期间,某超市销售两种不同品牌的苹果,已知1千克甲种苹果和1千克乙种苹果的进价之和为18元.当销售1千克甲种苹果和1千克乙种苹果利润分别为4元和2元时,陈老师购买3千克甲种苹果和4千克乙种苹果共用82元.(1)求甲、乙两种苹果的进价分

13、别是每千克多少元?(2)在(1)的情况下,超市平均每天可售出甲种苹果100千克和乙种苹果140千克,若将这两种苹果的售价各提高1元,则超市每天这两种苹果均少售出10千克,超市决定把这两种苹果的售价提高x元,在不考虑其他因素的条件下,使超市销售这两种苹果共获利960元,求x的值.【答案】(1)甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克;(2)的值为2或7.【解析】【分析】(1)根据题意列二元一次方程组即可求解,(2)根据题意列一元二次方程即可求解.【详解】(1)解:设甲、乙两种苹果的进价分别为元/千克, 元/千克. 由题得: 解之得: 答:甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千

14、克 (2)由题意得: 解之得:,经检验,均符合题意答:的值为2或7.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元二次方程的实际应用,中等难度,列方程是解题关键.10已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(ac)=0,其中a、b、c分别为ABC三边的长(1)如果x=1是方程的根,试判断ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断ABC的形状,并说明理由;(3)如果ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根【答案】(1) ABC是等腰三角形;(2)ABC是直角三角形;(3) x1=0,x2=1【解析】试题分析:(1)直接将x=1代入得出关于a,b的等式,进而得出a=b,

15、即可判断ABC的形状;(2)利用根的判别式进而得出关于a,b,c的等式,进而判断ABC的形状;(3)利用ABC是等边三角形,则a=b=c,进而代入方程求出即可试题解析:(1)ABC是等腰三角形;理由:x=1是方程的根,(a+c)(1)22b+(ac)=0,a+c2b+ac=0,ab=0,a=b,ABC是等腰三角形;(2)方程有两个相等的实数根,(2b)24(a+c)(ac)=0,4b24a2+4c2=0,a2=b2+c2,ABC是直角三角形;(3)当ABC是等边三角形,(a+c)x2+2bx+(ac)=0,可整理为:2ax2+2ax=0,x2+x=0,解得:x1=0,x2=1考点:一元二次方程的应用

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