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1、语文版五年级下册单元口语交际,介绍一种动物,瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只有后背还没生出珍珠似的圆圆的白点儿；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩
2、印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。,小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱!,.挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍，时间不超过三分钟。.要介绍清楚这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境。.有兴趣的同学，可以在介绍时模仿动物的声音，也可以戴上自制的动物面具介绍。,国宝,珍稀动物,请在此处添加标题,请在此处添加副标题,课后作业,课后，请同学们选择自己喜欢或熟悉的动物，并将自己对动物的介绍录制下来，上传到班级平台，我们将开展一次展播活动。,
