《五年级下册数学ppt课件--6.1《圆的认识》苏教版(秋).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册数学ppt课件--6.1《圆的认识》苏教版(秋).ppt(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,这些平面图形是由线段围成的。,圆是由 围成的平面图形。,曲线,你能借助你手头的物体或工具,想办法画一个圆吗?看谁画的又快又好,圆规,圆规画圆的画法:,、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。(定长),、把有针尖的一只脚固定在一点上。(定点),、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。(旋转),你能说出下面图中哪些是半径?,哪些不是,为什么?,哪些是直径?,自己动手,折一折、,画一画、,比一比、,把你的发现写在你的研究报告上,讨论:()在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?()在同一个圆的直径和半径有什么关系?,例:探究圆的特征,.,在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都(),无数,相
2、等,半径的特征:,例:探究半径的特征:,在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都(),无数,相等,直径的特征:,例:探究直径的特征:,在同一个圆里,直径是半径的倍,半径是直径的一半。,半径与直径的关系:,讨论:圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?,例:探究圆的特征,圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。,对称轴是直径所在的直线。,圆的特征:,填写下表。,米,米,直径(),米,厘米,厘米,半径(),厘米,米,厘米,米,米,()半径是射线,直径是直线。(),()画一个直径厘米的圆,圆规两脚的距离应该是 厘米。(),()直径长度是半径的倍。(),()圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。(),、为什么车轮要做成圆的?、车轴放在那个位置才好呢?,美妙的圆,大自然中的圆,美妙的圆,建筑设计中的圆,美妙的圆,工艺设计中的圆,美妙的圆,工业生产中的圆,美妙的圆,标志设计中的圆,美妙的圆,科技中的圆,吗,获,收,有,你,?,我的收获,圆心,半径,圆心,半径,直径,无数,相等,相等,()圆是()图形,它有()条对称轴,轴对称,无数,今天这节课,我们一起走进了圆的世界,探索了圆中的一些奥秘,其实,关于圆的奥秘还有很多,有待于同学们在今后的学习中进一步去发现!,谢 谢 指 导,