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1、高考专题复习,把握文言实词词义,考 纲 要 求,理解常见文言实词在文中的含义,考点阐释,实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确或错误的一项（到2014年）；二、在文言文句子翻译中考查实词含义。,高考文言文所考查的实词，其意义和用法在课本中绝大多数能找到落脚点。因此，我们要善于根据课本内学过的知识举一反三、相互比照，以解决试题中实词含义问题。,迁移联想,题在课外，知识在课内。,（07福建卷）汝罪宜死。今姑贷汝，后不善自改，且复妄言，我当焚汝庐，戕汝家矣！D.今姑贷汝 贷：借给,责无旁贷,推卸,严惩不贷,宽恕,宽恕,考查一词多义,（08北京卷）延
2、寿字长公，燕人也。霍光擢延寿 为谏大夫 C霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔。,今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥 陈情表,擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。,擢：提拔,擢发难数,（11辽宁卷）时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。庆礼躬至其境，询问风俗，示以祸福。于是安堵，遂罢镇兵五千人。B 庆礼躬至其境，询问风俗 躬：,出师表“臣本布衣，躬耕于南阳”,亲自,滕王阁序 童子何知,躬逢胜饯,成语：事必躬亲,陈情表“祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。,（11安徽卷）先生阅毕，谓侍者曰：取某书某卷某页有某事，当补入；取某书某卷某页有某事，当参校。侍者如言
3、而至，无爽者。C侍者如言而至，无爽者 爽：,女也不爽，士贰其行 氓,差错,屡试不爽,考查一词多义,（13课标）李揆字端卿，少聪敏好学，善属文。属：连缀，写（14课标）于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。属文：写文章,衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。张衡传,（15课标）（2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。,群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。,庶刘侥幸，保卒余年。,夯实所学 大量积累,文言文知识点,通假字,古今异义,偏义复词,词类活用,一词多义,成 语,（文言四字短语）,方法点拨，提升能力。,课内向课外拓展，知识向能力转化。
4、,课内巩固，迁移联想。,1.结构分析推断：将军身被坚执锐 信而见疑，忠而被谤 忠不必用兮，贤不必以 追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹 据崤函之固，拥雍州之地 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 奉之弥繁，侵之愈急 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（05浙江卷）庭除甚芜，堂屋甚残 除：废弃。(06湖南卷)湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀，D北枕大江，南薄五岭 薄：接近（11湖北卷）A.外被项籍之灾，内离牧竖之祸 离：遭受（11北京卷）今人君之论其臣也，不计其大功，总其略行，而求其小善，则失贤之数也。D.不计其大功，总其略行，而求小善，则失贤之数也。略：简略,信而见疑，忠而被谤忠不必用兮，贤不必以追亡逐北，
5、伏尸百万，流血漂橹据崤函之固，拥雍州之地 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环奉之弥繁，侵之愈急 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身,对应“用”，被任用,对应“被”被,对应“亡”溃败的军队,对应“地”险要的地势,对应“戴”腰佩 腰系,对应“愈”更加,对应“忧劳”安逸享受,词性相同,词义相同,词义相反,句子结构整齐,（05浙江卷）B 庭除甚芜，堂屋甚残 除：废弃。,（11湖北卷）A 外被项籍之灾，内离牧竖之祸 离：遭受,词性相同 动词,秦王复击轲，被八创 被：遭受,词义相同,名词,(06湖南卷)湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀，.D.北枕大江，南薄五岭 薄：接近,并列关系,介绍地理位置,词义相近,（11北
6、京卷）今人君之论其臣也，不计其大功，总其略行，而求其小善，则失贤之数也。D 不计其大功，总其略行，而求小善，则失贤之数也。略：简略,表转折,统领“计其大功 总其略行”,并列关系,词性相同 词义相近,主要,文言文中排比句、对偶句、并列词句等结构整齐的语言对举现象很多，处于对举位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反，词性一样，利用这一特点，根据已知词语的词性、词义可以推断、把握未知实词的含义。,结构分析,2.语法分析推断 将军身被坚执锐 被：坚:锐：左右欲刃相如 刃：（04年湖北卷）C昌期少年，不闲吏事 闲：空闲（10重庆卷）D贫甚，质女婢于人 质：人质（11广东卷）A 村人苦猴群盗食田粮 苦：
7、痛苦,将军身被坚执锐,动词 拿,名词,左右欲刃相如 刃：刀刃,主语,宾语,谓语 动词,杀,（04年湖北卷）C 昌期少年，不闲吏事 闲：空闲（2010重庆卷）D 贫甚，质女婢于人 质：人质（2011广东卷）A 村人苦猴群盗食田粮 苦：痛苦,高考链接,宾语,谓语动词,通“娴”熟习,名词,谓语动词,抵押,形容词 不能带宾语,为.痛苦,人名,主语,根据词语在句子中的语法位置来推断、理解词语的含义。,语法分析（成分分析）,3、语境分析推断（11天津卷）刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之，则人复序之，是宜叙所以刻之意也。D 刻本之存者或漫漶不可读 漫漶：模糊不清（09 重庆卷）若受人财贿，不过数万，一
8、朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。C 规小得而大失者也 规：谋求（11江苏卷）。盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗致竹山，甲不能戢士，所至为暴。吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，劳其余而遣之，使甲以捕盗自赎。C 甲不能戢士 戢：,（11天津卷）刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之，则人复序之，是宜叙所以刻之意也。D 刻本之存者或漫漶不可读 漫漶：模糊不清（09 重庆卷）若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。C.规小得而大失者也 规：谋求,（11江苏卷）。盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗致竹山，甲不能戢士，所至为暴。吏士
9、请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，劳其余而遣之，使甲以捕盗自赎。C 甲不能戢士 戢：,官职,人名,做残暴的事,约束,字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇。上下文的语境是相对稳定的，我们可以根据上下文文意判定实词的含义。,语境分析,4、关注虚词“之”（11广东卷）公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来，纵之去，皆惊走。后不复至。B 明晨俟群猴来，纵之去。之：纵：腾跃(11安徽卷)父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而归之。D先生赎而归之 之:归：归还,（11广东卷）公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来，纵之去，皆惊走。后不复至。B 明晨俟群猴来
10、，纵之去。纵：腾跃 之：(11安徽卷)父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而归之。D先生赎而归之 归：归还 之：,代词，代“丑怪状”的猴,放，放开,代词，代“诸子”,使.回家,官职,名字,利用虚词“之”指代的内容来推断。,4、关注虚词“之”,（16江西联考）交趾贡异兽，谓之麟，光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。”又奏赋以风。,风：通“讽”讽谏,通假字推断法,5、通假法推断（16江西联考）交趾贡异兽，谓之麟，光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。”又奏赋以风。C又奏赋以风 风：使知道6、字形推断 方其系燕父子以组 组：可以独飨白粲 飨:王怒曰：“劓之。”劓：,方其系燕父子以组 组：绳子，带子 可以独飨白粲 飨:用酒食款待，吃 王怒曰：“劓之。”劓：割鼻子,字形推断法,（10全国卷II）（康保裔）又从诸将破契丹于石岭关，累迁日骑都虞候，转龙卫指挥使，领登州刺史.寻知代州，移深州，又徙高阳关副都部署 B 寻知代州，移深州 寻：不久,寻蒙国恩，除臣洗马。寻：不久 陈情表,考查古今异义,
