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简答题 1. 初中教育的个体发展任务是什么?2. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则的基本要求是什么?3. 如何根据学生认知差异的特点因材施教?4. 在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯?5. 如何对青少年同辈群体进行引导和管理?6. 教学评价应遵循哪些基本原则?简答题(6 x6分) 1.答案要点：在身体发育方面，进行保健和青春期教育。(1.5分)在认知方面，重视抽象思维和概括能力培养。(1.5分)在情意方面，培养道德理想和道德修养。(1.5分)在自我教育方面，形成正确的自我认识，掌握评价自我的多维标准。(1.5分)2.答案要点：爱护、尊重和信赖学生。(2分)对学生的要求必须合理正确、明确具体和严宽适度。(2分)对学生的要求必须认真执行。(2分)3.答案要点：应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。(2分)采用适应认知差异的教学方式.，努力使教学方式个别化。(2分)运用适应认知差异的教学手段。(2分)4.答案要点：鼓励学生主动发现问题。(2分)鼓励学生多角度提出假设。(2分)鼓励自我评价与反思。(2分)5.答案要点：以“教育引导”取代“强制管理”。(2分)利用“参照群体”发挥个体的“领头羊”效应。(2分)加强教育互动，形成教育合力。(2分)6.答案要点：方向性原则。(1分)科学性原则。(1分)客观性原则。(1分)发展性原则。(1分)可行性原则。(2分)
