高三第一学期练习物理试题.doc

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1、第卷（选择题 共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对而不全得2分，有选错或者不选得0分 1在2008北京奥运会上，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩打破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是 A200m决赛的位移是100m决赛的两倍B200m决赛的平均速度约为10.36m/sC100m决赛的平均速度约为10.32m/sD100m决赛的最大速度约为20.64m/sFab2物体b在水平推力F作用下，将

2、物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b 处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是 Aa受到两个摩擦力的作用 Ba共受到四个力的作用 Cb共受到三个力的作用 Da受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大3某乘客用手表估测火车的加速度他先观测3分钟，发现火车前进了540m；隔3分钟后又观测l分钟，发现火车前进了360m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则这列火车加速度大小为 A0.03m/s2 B0.01m/s2 C0.5m/s2 D0.6m/s2v4在汶川地震救灾中，直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示设投放箱子的初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速

3、度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示的相对位置下列关于箱子下落过程的说法正确的是 A箱内物体对箱子底部始终没有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 5如图所示，修建铁路、公路的路堤和路堑时，允许的边坡倾角最大值叫做“自然休止角”.如果边坡倾角超过自然休止角会导致路基不稳定，下列关于自然休止角与土壤颗粒之间的动摩擦因数的关系式正确的是（ ）Acot=BcotCtan=Dtan6如图所示，一质量为m的物体沿倾角为30的光滑斜面下滑，下滑过程中斜面体保持静止，重力加速

4、度为g，则在物体下滑过程中A斜面体不受地面的摩擦力B斜面体受地面的摩擦力的方向向左C斜面体受地面的摩擦力的方向向右D斜面体受地面的摩擦力的大小为mg7如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于伸长状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是A向右做匀加速运动B向右做匀减速运动 C向左做匀加速运动D向左做匀减速运动8下列与能量有关的说法正确的是11如图所示，在竖直平面内的直角坐标系中，一个质量为m的物体在拉力F的作用下，从坐标原点0由静止沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成角，则物体

5、所受拉力F的最小值为AmgtanBmgsinCmg/sinDmgcos9如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑 定滑轮，绳两端各系一小球a和ba球质量为 2m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住b球， 此时b球离地高度为h，轻绳刚好拉紧从静止开 始释放b后，a可能达到的最大高度为 Ah B0.2h C2h D1.2h10T=0时，甲乙两汽车从相距100 km的两地开始相向行驶，它们的v一t图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是A在第2小时末，乙车改变运动方向B在第2小时末，甲乙两车相距20 kmC在前2小时内，乙车运动加速度的大小 比甲车的大D在第5小时末，甲乙

6、两车第一次相遇 11如图所示，一粗糙的水平伟送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的是（ ）A若v2v1，物体从左端滑上传送带必然先做加速运动，再做匀速运动B若v2v1，物体从右端滑上传送带，则物体可能到达左端C若v2v1，物体从右端滑上传送带又回到右端，此时其速率为v2，则v2= v2D物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间第卷（非选择题 共60分）二、实验题：本题共2小题，共15分12（6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要实验步骤是：

7、A在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上B用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套C用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力E只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示F比较力和的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤序号是 ；（2）遗漏的内容是

8、 砝码打点计时器滑块托盘13（9分）某物理兴趣小组在一次探究活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块1.892.402.883.393.884.37单位 cm0123456开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列点（1）上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），用刻度尺测量出计数点间的距离如

9、图所示根据图中数据计算的加速度= （保留三位有效数字）（2）请回答下列两个问题： 为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，还需测量的物理量是 （填写字母代号）A木板的长度 B木板的质量C滑块的质量 D托盘和砝码的总质量E滑块的运动时间t 欲测量中所选定的物理量，所需要的实验器材是 （3）实验时，用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数 （用L、g、a、t中所需字母表示）与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）14.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m 表示，小车的加速

10、度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出： 当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。 M 纸带 打点计数器 m 一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法错误的是：A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式m求出。在保持小车及车中的砝码质量质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的关系分别如下图、所示（是小车的加速度，

11、是细线作用于小车的拉力）。其原因分别是：图：图：15一小车做匀变速直线运动，某段时间的运动情况如图所示，已知打点计时器所用的交流电的频率为50H。，图中A、B、C、D、E、F是所选定的计数点，每两个计数点之间均包括四个点测出A、B间距离为50mm，D、E间距离为35mm，则小车的加速度大小为 m/s2；若再测出E、F间距为30m。，则打点计时器打计数点E时小车的速度大小为 m/s。16某同学在做“验证力的平行四边形定则”试验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点。(1)图中的 是力F1和F2的合力的理论值； 是F1和F2的合力的实际测量值(2)本实验采用的科学方法

12、是 (填字母代号)A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法 17在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量根据实验所测数据，利用描点法做出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，根据图象回答以下问题(1)弹簧的原长为 。(2)弹簧的劲度系数为 。(3)分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为 。三、计算题：本题共4小题，共45分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位跑道起点终点线折返线木箱10m18（11分）“10米折返跑”的成绩反应

13、了人体的灵敏素质测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？14102t/s468v/m.s-10

14、19（11分）在水平地面上有一质量为2kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为F/3，该物体的速度随时间t的变化规律如图所示g取10ms2，求：（1）物体受到的拉力F大小；（2）物体与地面之间的动摩擦因数 20(8分)某物体静止在水平面上，现用平行于水平面的力F拉该物体，得到加速度a和拉力F的关系图象如图所示。试求：(取g=10m/s2)(1)该物体的质量(2)该物体与水平面之间的动摩擦因数 AB21如图所示，某货场需将质量为m1=100kg的货物（可视为质点）从高处运送至地面，为避免货物与地面发生撞击，现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道，使货物由轨道顶端无初

15、速滑下，轨道半径R=1.8m。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B，长度均为l=2m，质量均为m2=100kg，木板上表面与轨道末端相切。货物与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数2=0.2。（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10 m/s2）求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力。若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求1应满足的条件。若1=0.5，求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。22.如图6所示，一质量为M的小车，静止在光滑水平面上，一质量为的木块以水平速度滑上小车。木块和小车间有摩擦力，动摩擦因数为，试求：（1）若小车不掉下木板，木板至少多长；（2）若木板足够长，摩擦力对两物体做功的代数和以及木块在小车上滑动过程中系统机械能的损失。