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1、人教版高中思想政治文化生活第一单元考点说明一与09年考纲比较2010年文化生活第一单元考纲的考点与09年相比较，知识点内容并没有量的变化，知识点一个没有多，也一个没有少。有了一点要求的变化：即将第二课第一个考点原先的理解文化对人的影响的表现变成了了解文化对人的影响。二从知识结构的角度来看本单元的知识点可以分为两大方面：一是文化的含义和表现；二是文化的作用。本单元要求我们着重讲清楚文化的作用。从分析文化作用的角度看，可以用一个总括，三个层次展开。一个总括是：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。三个层次是：一是文化与经济、政治的关系（相
2、互影响、相互交融）。二是文化在综合国力竞争中的作用（尤其要从我国的角度去分析）。三是文化对人的影响（从影响人、塑造人两个方面去讲）。这里的三个层次也可以作两个层次讲，即：文化对人的影响和文化对社会的影响两个层次。 文化的内涵： 文化的形式： 经济是基础，文化史经济政治的反映，一定的经济、政治决定一定的文化。文 文化与 文化又反作用于经济、政治，（科学技术的作用）化 政治经济 给予经济、政治以重大影响。（文化生产力）与 文化具有自身的传承性，相对独立性生 文化 在综合国力 文化越来越成为重要源泉，成为重要因素。活 作用 竞争中的作用 发展中国在文化发展上也面临严峻挑战。 把文化建设作为重要战略任
3、务，激发提高。 A：交往行为和交往方式，影响实践活动认识活动和思维方式。 文化影响人 B：文化影响人的特点：潜移默化的 对人的影响 持久深远的 文化塑造人 A：丰富人的精神世界 B：增强人的精神力量 C：促进人的全面发展注意：要分清文化的作用具有双重性，不同性质的文化对人与社会的反作用不同。这里讲文化的作用是讲的文化作用的性质不同，文化的作用大小程度不同，而不是文化有没有作用的问题。四这一单元考点的把握： 这一单元有6个考点有3个了解，两个理解，1个说明三个层次的要求，我想我们只要提醒学生很好地掌握文化的作用就可以了。五09年高考考题解读：1（09江苏）原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文
4、化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见：（ ）A文化对经济发展具有推进作用 B文化与经济同步发展C文化史经济繁荣和发展的基础 D文化对经济发展具有重要影响2（09山东）为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作，这是基于：（ ）文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证；优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量；整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化；阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化。ABCD3（09广东）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书：（ ）A可以获得不同的文化知识 B作为一种文化活动能够塑造人C是人们享用文化的表现 D体现了人
5、们对真善美的追求4（09天津）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史责任感和使命感，有利于学生把握人生道理、实践人身追求。这是因为：（ ）文化能促进社会的全面发展；文化对人具有潜移默化的影响；有文化知识才会有崇高的道德；文化作为精神力量可以转化为物质力量。ABCD5（08江苏，20题，2分）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，力学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等影响着一代代莘莘学子这说明优秀文化能够：（ ）促进社会全面进步；丰富人的精神境界；增强人的精神力量；促进人的全面发展。ABCD6(08
6、年江苏，29题，2分)江苏人民在改革开放的大潮中形成了许多可贵的精神，如张家港精神、昆山精神、华西精神等。江苏人发扬这些精神，有力促进了江苏经济的发展。这体现了：（ ）文化影响人们的思维方式；先进文化源于社会实践；意识具有能动作用；实践是检验真理的标准。A B C D7（09浙江）到目前为止，全国已有78万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针政策，传授农业科学知识，协助主任处理一些列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村频临失传的木雕工艺重
7、放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓起来了。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。“村官”小杨给乡村带来的变化时如何体现文化生活道理的？参考答案： “村官”小杨向农民传授农业科技知识，推动该村的传统木雕工艺品转化成旅游纪念品，使村民钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与其自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与科学文化修养的重要性。六高考趋向预测： 2010年与文化生活第一单元方面内容时事热点较多。譬如：（1）2010年上海世博会带来的文化生活的思考；（2）2009年国家多次整治互联网低俗之风（考查文化对人的影响以及对社会主义核心价值体系的影响）；（3）文化与政治、经济的关系以及在综合国力竞争中的作用等等。本单元着重考文化的作用，可能以客观题题型出现，也可能以主观题题型出现。
