《新人教版高中物理必修1单元试题 全册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版高中物理必修1单元试题 全册.doc（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、单 元 自 评（时间60分钟 满分100分）一选择题（每小题5分，共50分）1下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ）A研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D跳水运动员完成跳水动作2火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（ ） A站台，对面火车 B两次都是对面火车 C两次都是对面站台 D自己乘坐的火车，站台3关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）A时刻表示时间极短，时间表示时间较长B时
2、刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D1分钟只能分成60个时刻4如图所示，某物体沿两个半径为R 的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（ ）A物体的位移等于4R，方向向东 B物体的位移等于2RC物体的路程等于4R，方向向东 D物体的路程等于2R第 4 题图东CBA西5一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（ ）A物体的位移一定等于路程 B物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D物体的位移是直线，而路程是曲线6某列火车在一段长30km 的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60 km/h ，下列说法正确的是（ ）A
3、这列火车通过这段铁轨的时间是0.5 h B这列火车一定以60 km/h的速度在这段铁轨上行驶C这列火车如果行驶60 km 的路程一定需要1 hD60 km/h是火车在这一路段中的最高速度7下列物体运动的情况中，可能存在的是（ ） A某时刻物体具有加速度，而速度为零 B物体具有恒定的速率，但速度仍变化 C物体速度恒定，但其速率有可能变化 D物体的速度在增大，加速度在减小8如图示是两个物体甲乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2 ，则由图可知（ ） A甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动 B甲和乙的速度方向相同 C甲和乙的加速度方向相反 D甲的加速度数值比较大9下列措施中，有利于减
4、小纸带受到摩擦而产生的误差的是（ ） A改用直流6 V 电源 B电源电压越低越好 C用皱折的纸带 D纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜10通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是（ ） A点迹密集的地方物体运动的速度比较大 B点迹密集的地方物体运动的速度比较小 C点迹不均匀说明物体做变速运动 D点迹不均匀说明打点计时器有故障二、填空题（每小题5分，共20分）11某运动物体做直线运动，第1 s 内的平均速度是3 m/s ，第2 s 、第3 s 内的平均速度6 m/s ，第4 s 内的平均速度是5 m/s ，则4 s内运动物体的平均速度是 。12一子弹击中木板的速度是600
5、 m/s ，历时0.02 s 穿出木板，穿出木板时的速度为300 m/s ，则子弹穿过木板时的加速度大小为 m/s2 ，加速度的方向 。13一小车正以6 m/s的速度在水平面上运动，如果小车获得2 m/s2的加速度而加速运动，当速度增加到10 m/s时，经历的时间是 s。14火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60 km/h ，有一列火车从甲站开出，由于迟开了 300 s ，司机把速度提高到72 km/h，才刚好正点到达乙站，则甲、乙两站间的距离是 km。三、解答题（每题10分，共30分）15一列长50 m 的队伍，以1.8 m/s 的速度经过一座全长100 m 的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾
6、最后一人离开桥时，总共需要的时间是多少？16一个物体拖动纸带做加速运动 ，获得打点计时器打出的一段纸带如图，以第一个点为坐标原点，求：（1）打点计时器打下第6点到打下第11点之间物体的平均速度； （2）打点计时器打下第7点时物体的瞬时速度。第 16 题图120123456789101117A、B两市间的铁路为直线，甲乘一列火车从A市出发，火车从启动匀加速到60 km/h 用2 min ，以后匀速运动48.5 min ，到B市前1 min 关闭气阀（匀减速）；甲出发时乙乘另一列特快恰过A市（不停车），特快列车车速为100 km/h ，已知AB=50 km ，画出甲、乙两人从A市到B市的 v-t
7、图象。单元自评答案一、选择题（每小题5分，共50分）1BD 2.D 3.BC 4.AD 5.C 6.A 7. ABD （物体速率不变,但运动方向改变,故B对,物体加速度和速度大小.方向均无必然关系,故AD对） 8. ABC 9. D 10. BC二、填空题（每小题5分，共20分）11.5m/s 12.1.5104 与子弹的运动方向相反 13. 2 14. 30 300s=5min=1h/12,设正常行驶需t小时,则60t=72(t-1/12),得t=0.5h,x=30km三、解答题（每题10分，共30分）15解: 如图,队伍在此过程中前进的路程x=100+50m=150m,总共需时间t=150
8、m/1.8s=83.3s16.解:（1）用mm刻度尺量得第6点到第11点的距离大约为x=6.66cm,t=0.1s,则平均速度=x/t=0.66m/s（2）量得第6点到第8点的距离x=2.44cm,t=0.04s,v7=x/t=0.61m/s.17.解：甲从A市出发，先做匀加速再匀速后匀减速到达B市，用时分别为2min 、48.5min、1min,共需51.5min; 乙乘特快以100km/h经过A市到B市需30min.甲.乙的v-t图象如下图:匀变速直线运动的研究单元测试班级_ 姓名_ 学号_一、选择题（每题4分，共32分，有的题目只有一个答案，有的题目不止一个答案，全部选对得4分，漏选得2
9、分，错选得0分）1.从静止开始做匀加速直线运动的物体，前10s内的位移是10m，则该物体运动1min时的位移为 （）A.36m B.60m C.120m D.360m2.下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（）A.相同的时间内位移变化相同 B.相同的时间内速度变化相同C.相同的时间内加速度变化相同 D.任意时刻速度的变化率相同3.在地面上，将一个小球以v=20 m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为(g=10 m/s2) （）A. B. C. D. 4.汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的路程比为 （）
10、A1：1 B.3：1 C3：4 D.4：35物体第1s由静止向右做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，第2s的加速度方向向左，大小不变，以后每隔1s加速度的方向都改变一次，但大小不变，则1min后物体在（ ） A. 原位置 B. 原位置左0.5m C. 原位置右0.5m D. 原位置右30m6.一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落t/2时，离地面的高度为（ ） A.H/2 B.H/4 C.3H/4 D. 7.关于加速度，下列说法正确的是（）.速度变化越大，加速度一定越大.速度的变化率越大，加速度一定越大.速度变化越快，加速度一定越大.单位时间内速度变化越大，加速度一定越大8.一质点
11、沿直线运动时的速度时间图线如图所示，则以下说法正确的是 ( )o1-11234v/(ms-1)t/s5第8题.第1末质点的位移和速度都改变方向.第2末质点的运动方向改变.第4末质点的位移为零.第3末和第5末质点的位置相同二、填空题（每题4分，共20分）9.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，它到达斜面底端时的速度是m/s，则经过斜面中点时的速度是_m/s.10.汽车以2 m/s2的加速度由静止开始启动，则第5 s末汽车的速度是_m/s，第5 s内汽车的平均速度是_m/s，第5 s内汽车的位移是_.11一列车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前观察，第一节车厢经过他身旁历时2 s，
12、全车经过他身旁历时6 s，那么，该列车车厢的总数为_（设每节车厢一样长）12.一个做匀变速直线运动的物体，第一个3 s内的位移是9 m，第2个3 s内位移为0，则该物体运动的加速度为_，初速度为_.v/ms-1t/s5101520105-5-100第13题13一质点在Ox坐标轴上运动，t=0时，位于坐标原点，图为质点做直线运动的vt图线.则由图线可知，该质点的位移时间关系式为_.在时刻t=_时，质点与坐标原点有最大距离，从0到t=20 s,质点位移为_，通过路程为_。 三、计算题（第14题8分，第15题8分，第16题8分，第17题12分，第18题12分）14矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升
13、，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口。求矿井的深度。15.小球从斜面的顶点，以v0=2 m/s,a=2 m/s2向下匀加速滑行，在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的7/15，求：(1)斜面的长度；(2)小球到达底端的速度. 16. 一根木棍保持竖直状态静止不动，在木棍正下方距木棍上端0.8m处有一点A，当木棍由静止释放后，木棍通过A点所用时间是0.2s，不计空气阻力，g取10m/s2，试求木棍的长度是多少？17.一跳伞运动员从350m高空离开飞机跳伞降落，为了使落地时间快一些，开始时未打开伞而自由下落，降落一段时间后才张开伞，张开伞后
14、以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时的速度为4m/s。问跳伞运动员应在离地面多高时张开伞？（g取10m/s2）18.火车以速度30m/s向前行驶，司机突然发现在其前方同一轨道上距车为100m处有另一列火车，它正沿着相同的方向以较小的速度20m/s做匀速运动，于是他立即做匀减速运动，要使两车不致相撞，后面火车的加速度应满足什么条件？匀变速直线运动的研究单元测试答案：1.D 2.BD 3.BC 4.C 5.D 6.C 7.BCD 8.BCD9.1m/s 10.10m/s,9m/s,9m 11.9 12.-1m/s2,4.5m/s 13.X=10t-t2/2(0t20s),10,0,100 1
15、4.105m 15.15m,8m/s 16.0.6m 17.291m 18.a高一物理相互作用单元测验（全卷满分100分，考试时间45分钟，答案请做在答卷上）一、单选题（每题只有一个正确答案，4X10=40分）1 .关于相互作用，下列说法正确的是：A .自然界中不是任何物体都存在相互作用B .常见的重力、弹力、摩擦力与万有引力有关C .目前我们知道的自然界基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用D .施力物体不一定是受力物体2如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力是A重力，B对A的支持力B重力，B对A的支持力、下滑力C重力，B对A的支持力、摩擦力D重力
16、，B对A的支持力、摩擦力、下滑力3 .质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为，则木板所受桌面的摩擦力大小为：A、mg B、2mg C、3mg D、4mgFF4 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：A1N、2N、1N B1N、0、1N C0、1N、0 D1N、1N、0N5 .三根相同的轻弹簧（不计弹簧自重），每根长度都是10厘米，挂100克重物时都能伸长1厘米，若将三根弹簧串接后挂100克的重物
17、，则三根弹簧的总长度为：A .31cm B .33 cm C .1 cm D .3 cm6 .向南踩行的自行车前轮和后轮和向南推行的自行车前轮和后轮分别受到的摩擦力方向为：A .向北、向南；向北、向南 B .向南、向北；向南、向南C .向南、向北；向北、向南 D .向北、向南；向北、向北7 .一个物体质量为m，沿倾角为的斜面下滑，则下面关于此受力分析图中，说法正确的是：A .GX为下滑力，施力物体是斜面B .GY是物体对斜面的压力，施力物体是物体C .N和G的合力等于GXD .若物体匀速下滑，则没有摩擦力8 .如图所示传动带装置，大轮为主动轮，通过皮带带动从动轮逆时针转动，则此时皮带上的两点P
18、和Q受到轮子的摩擦力方向分别是：A .向前、向前 B .向后、向后 C .向前、向后 D .向后、向前9 如图所示，有一个直角支架 AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环 Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡（如图），现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N、摩擦力f和细绳上的拉力T的变化情况是： AN不变，T变大，f不变 BN不变，T变小，f变小CN变小，T变大，f不变 DN变大，T变小，f变小10 .如下图所示，滑块A在斜向下的
19、拉力F的作用下向右做匀速运动，那么A受到的滑动摩擦力f与拉力F的合力方向是：A水平向右； B向下偏右； C向下偏左； D竖直向下。二、多选题（每题至少有两个答案是正确的，每题五分，选对部分答案得二分，选错或不选得零分，共20分。）11 .关于重心的说法正确的是（）A物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C重心的位置与物体所在的位置及放置状态和运动状态无关D有线悬挂的物体静止时，沿细线方向的直线一定通过重心。12 .关于弹力的说法，错误的是：A .物质互相接触，就有弹力的相互作用。B .物体发生弹性形变，就必然对别的物体
20、产生力作用。C .由胡克定律可得：k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。D .压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向13.如图所示，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力大小为：( )F AF B(F+G) C(FG) DG14 .关于分力合成合力的说法，错误的是：A .两个力的合力，可能小于一个分力B .5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC .两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定D .三角形定则中两个分矢量的夹角与平行四边形定则中两个分矢量的夹角不
21、同，其实质也不同高一物理科相互作用测试答案卷班级 姓名 座号 评分 题号1-1011-14151617181920得分一、二、选择题（共40+20分=60分）题号12345678910答案题号11121314答案三、填空作图题（共25分）15 .如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定：（每空1分，共3分）（1）弹簧的原长 ;（2）弹簧的劲度系数 ;（3）弹簧长为0.20m时,弹力的大小 16 . 如图，是某同学做“互成角度的两个力的合成”的实验时，在白纸上描下的F1、F2和F的方向。弹簧秤的示数为F1=4.0牛，F2=5.0牛，F=7.8牛。请在图上用力的图示法验证共点力合成
22、的平行四边形定则。（3分）17-18：受力分析题目（8分）17 . 光滑圆柱体固定于水平地面. AB为一重为G的均匀直棒，A端放在地上，C点压在柱面上，AB棒处于静止，请画出直棒AB所受各个作用力。18 .如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心，请画出斜面所受的各个作用力。四、计算题（共16分）19 .如图，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知ONM=60，OMN=30，请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小？（8分）20如图所示，一木块质量为m，放在倾角为的静止斜面上，木块间的动摩擦因数为，当用一水平方向的力F推这木块时，木块沿斜面匀速上升，请画
23、出受力分析图并求这水平作用力F的大小。（8分）答案班级 姓名 座号 评分 题号1-1011-14151617181920得分一、二、选择题（共40+20分=60分）题号12345678910答案CAACBDCDBD题号11121314答案A CA CA DB D三、填空作图题（共25分）10cm15 .如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定：（每空1分，共3分）（1）弹簧的原长 10cm ;（2）弹簧的劲度系数 2N/cm ;（3）弹簧长为0.20m时,弹力的大小 20N 16 . 如图，是某同学做“互成角度的两个力的合成”的实验时，在白纸上描下的F1、F2和F的方向。弹簧秤
24、的示数为F1=4.0牛，F2=5.0牛，F=7.8牛。请在图上用力的图示法验证共点力合成的平行四边形定则。（3分）作图要点：标度、F1、F2及合力F（对角线）、F.17-18：受力分析题目（8分）17 . 光滑圆柱体固定于水平地面.AB为一重为G的均匀直棒，A端放在地上，C点压在柱面上，AB棒处于静止，请画出直棒AB所受各个作用力。18 .如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心，请画出斜面所受的各个作用力。四、计算题（共16分）19 .如图，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知ONM=60，OMN=30，请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小？（8
25、分）力的合成参考答案：解：受力分析图如右图所示（受力图正确得2分），以O点为研究对象，由于静止，故ON绳的拉力F1与OM绳的拉力F2的合力F必弹力T平衡（1分），由于T=G（1分），故：F1=Gcos30=（2分）F2=Gsin30=（2分）注：用力的分解或正交分解法做对同样给分。20如图所示，一木块质量为m，放在倾角为的静止斜面上，木块间的动摩擦因数为，当用一水平方向的力F推这木块时，木块沿斜面匀速上升，请画出受力分析图并求这水平作用力F的大小。（8分）FmxymgfFN解：木块受重力mg，推力F，斜面对它的支持力FN和摩擦力f，如图示，建如图坐标系（受力图正确得2分），由平衡条件得：1分单
26、 元 自 评（时间60分钟 满分100分）一、选择题（每小题5分，共50分）1下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（）A没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C物体所受合外力为0，则速度一定为0；物体所受合外力不为0，则其速度也一定不为0D物体所受的合外力最大时，速度却可以为0；物体所受的合外力为0时，速度却可以最大2跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（）A运动员给地面的压力大于运动员受到的重力B地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力C地面给运动员的支持力大于运动员对地面的压力D地面给运动员的支持力的大小等于运动
27、员对地面的压力的大小3升降机天花板上悬挂一个小球，当悬线中的拉力小于小球所受的重力时，则升降机的运动情况可能是（）A竖直向上做加速运动B竖直向下做加速运动C竖直向上做减速运动D竖直向下做减速运动4雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于下落速度逐渐增大，所受空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降。在雨滴下降的过程中，下列说法中正确的是（）A雨滴受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大B雨滴质量逐渐增大，重力产生的加速度逐渐减小C由于空气阻力逐渐增大，但重力产生的加速度逐渐减小D雨滴所受的重力逐渐增大，但重力产生的加速度是不变的5物体运动的速度方向、加
28、速度方向与作用在物体上合力方向的关系是（）A速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同C速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角第 7 题图6一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面，在此过程中，木箱所受的合力（）A等于人的推力B等于摩擦力C等于零D等于重力的下滑分量第 7 题图7物体做直线运动的v-t图象如图所示，若第1 s内所受合力为F1，第2 s内所受合力为F2，第3 s内所受合力为F3，则（）AF1、F2、F3大小相等，F1与F2、F3方向
29、相反BF1、F2、F3大小相等，方向相同F第 8 题图CF1、F2是正的，F3是负的DF1是正的，F1、F3是零8质量分别为m和M的两物体叠放在水平面上如图所示，两物体之间及M与水平面间的动摩擦因数均为。现对M施加一个水平力F，则以下说法中不正确的是（）A若两物体一起向右匀速运动，则M受到的摩擦力等于FB若两物体一起向右匀速运动，则m与M间无摩擦，M受到水平面的摩擦力大小等于mgC若两物体一起以加速度a向右运动，M受到的摩擦力的大小等于F-MaD若两物体一起以加速度a向右运动，M受到的摩擦力大小等于（m+M）g+ma9用平行于斜面的推力，使静止的质量为m的物体在倾角为的光滑斜面上，由底端向顶端
30、做匀加速运动。当物体运动到斜面中点时，去掉推力，物体刚好能到达顶点，则推力的大小为（）Amg(1-sin)B2mgsinC2mgcosD2mg(1+sin)第10 题图10三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60、45、30，这些轨道交于O点，现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙，分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O点的先后顺序是（）A甲最先，乙稍后，丙最后B甲、乙、丙同时到达C乙最先，然后甲和丙同时到达D乙最先，甲稍后，丙最后二、填空题（每小题5分，共20分）11在同一平面上有n个共点的恒力处于平衡，其中有一向东的力F突然减小了1/4，则这几个力的合力大小为_
31、，方向_。如果这一向东的力大小不变而逆时针转过60，则n个力的合力大小为_，方向_。a/ms-22/kg-1040第13题图12质量为5 kg的物体受水平拉力F的作用，物体以10 m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动。当突然撤去F后，物体经5 s停止运动，则F的大小为_N，物体与水平面间的动摩擦因数为_。（g取10 m/s2）13在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的a-的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=_N。当物体的质量为2.5 kg时，它的加速度为_m/s2。14某人在地面上最多能举起质量为60 kg的物体，而在一个加速下降的电梯里他最多能举起质
32、量为80 kg的物体，此时电梯的加速度是_。当电梯经此加速度加速上升时，此人在电梯里最多能举起质量为_的物体。（g取10 m/s2）三、计算题（每题10分，共30分）15水平桌面上质量为1 kg的物体受到2 N的水平拉力，产生1.5 m/s2的加速度。若水平拉力增至4 N，则物体将获得多大的加速度？16质量为3 kg的物体，在0 4 s内受水平力F的作用，在4 10 s内因受摩擦力作用而停止，其v-t图象如图所示。求：（1）物体所受的摩擦力。（2）在0 4 s内物体所受的拉力。（3）在0 10 s内物体的位移。第17 题图17如图所示，水平传送带以4 m/s的速度匀速运动，传送带两端A、B间的距离为20 m。现将一质量为2 kg的木块无初速地放在A端，木块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10 m/s2，求木块从A端运动到B端所用的时间。单元自评答案一、选择题1D2ABD3BC4CD5B6C7A8B9B10C二、填空题11F/4 向西 F 北偏西3001210 0.2135 2142.5m/s2 48kg三、计算题153.5m/s216(1)6N (2)15N (3)60m176s
