八年级数学培优资料.docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:4246709 上传时间:2023-04-11 格式:DOCX 页数:163 大小:4.21MB
返回 下载 相关 举报
八年级数学培优资料.docx_第1页
第1页 / 共163页
八年级数学培优资料.docx_第2页
第2页 / 共163页
八年级数学培优资料.docx_第3页
第3页 / 共163页
八年级数学培优资料.docx_第4页
第4页 / 共163页
八年级数学培优资料.docx_第5页
第5页 / 共163页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级数学培优资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学培优资料.docx(163页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、目录目录 A C E D B B A C D E F 第第 1 讲讲全等三角形的性质与判定全等三角形的性质与判定 考点方法破译 1能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同;2全等三角形性质:全等三角形对应边相等,对应角相等;全等三角形对应高、角平分线、中线相等;全等三角形对应周长相等,面积相等;3全等三角形判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,对于两个直角三角形全等的判定方法,除上述方法外,还有 HL 法;4证明两个三角形全等的关键,就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件,具体分析步骤是先找出两个三角形中相等的边或角,再根据选定的判定方法,确定还需要证明哪

2、些相等的边或角,再设法对它们进行证明;5 证明两个三角形全等,根据条件,有时能直接进行证明,有时要证的两个三角形并不全等,这时需要添加辅助线构造全等三角形,构造全等三角形常用的方法有:平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典考题赏析【例】如图,ABEFDC,ABC90,ABCD,那么图中有全等三角形()A5 对 B4 对 C3 对 D2 对【解法指导】从题设题设条件出发,首先找到比较明显的一对全等三角形,并由此推出结论作为下面有用的条件,从而推出第二对,第三对全等三角形.这种逐步推进的方法常用到.解:ABEFDC,ABC90.DCB90.在ABC 和DCB 中 ABDCABCDCBBC

3、CBABCDCB(SAS)AD 在ABE 和DCE 中 ADAEDDECABDCABEDCEBECE 在 RtEFB 和 RtEFC 中 RtEFBRtEFC(HL)故选 C.【变式题组】01(天津)下列判断中错误的是()A有两角和一边对应相等的两个三角形全等 B有两边和一角对应相等的两个三角形全等 C有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 D有一边对应相等的两个等边三角形全等 02(丽水)已知命题:如图,点 A、D、B、E 在同一条直线上,且 ADBE,AFDE,则ABCDEF.判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题

4、,并加以证明.03(上海)已知线段 AC 与 BD 相交于点 O,连接 AB、DC,E 为 OB 的中点,F 为 OC 的中点,连接 EF(如图所示).添加条件AD,OEFOFE,求证:ABDC;分别将“AD”记为,“OEFOFE”记为,“ABDC”记为,添加、,以为结论构成命题 1;添加条件、,以为结论构成命题 2.命题 1 是_命题,命题 2 是_命题(选择“真”或“假”填入空格).【例】已知 ABDC,AEDF,CFFB.求证:AFDE.【解法指导】想证 AFDE,首先要找出 AF 和 DE 所在的三角形.AF 在AFB 和AEF 中,而 DE 在CDE 和DEF 中,因而只需证明ABF

5、DCE 或AEFDFE 即可.然后再根据已知条件找出证明它们全等的条件.证明:FBCEFBEFCEEF,即 BECF 在ABE 和DCF 中,ABDCAEDFBECF ABEDCF(SSS)BC 在ABF 和DCE 中,ABDCBCBFCEABFDCEAFDE【变式题组】01如图,AD、BE 是锐角ABC 的高,相交于点 O,若 BOAC,BC7,CD2,则 AO 的长为()A2 B3 C4 D5 02.如图,在ABC 中,ABAC,BAC90,AE 是过 A 点的一条直线,AECE 于 E,BDAE 于 D,DE4cm,CE2cm,则 BD_.03(北京)已知:如图,在ABC 中,ACB90

6、,CDAB 于点 D,点 E 在 AC 上,CEBC,过点 E 作 AC 的垂线,交 CD 的延长线于点 F.求证:ABFC.A E 第 1 题图 A B C D E B C D O 第 2 题图 A B C D O F E A C E F B D 【例】如图,ABCDEF,将ABC 和DEF 的顶点 B 和顶点 E 重合,把DEF绕点 B 顺时针方向旋转,这时 AC 与 DF 相交于点 O.当DEF 旋转至如图位置,点 B(E)、C、D 在同一直线上时,AFD 与DCA 的数量关系是_;当DEF 继续旋转至如图位置时,中的结论成立吗?请说明理由_.【解法指导】AFDDCA AFDDCA 理由

7、如下:由ABCDEF,ABDE,BCEF,ABCDEF,BACEDFABCFBCDEFCBF,ABFDEC 在ABF 和DEC 中,ABDEABFDECBFEC ABFDECBAFDECBACBAFEDFEDC,FACCDFAODFACAFDCDFDCA AFDDCA【变式题组】01(绍兴)如图,D、E 分别为ABC 的 AC、BC 边的中点,将此三角形沿 DE 折叠,使点 C落在 AB 边上的点 P 处.若CDE48,则APD 等于()A42 B48 C52 D58 02如图,RtABC 沿直角边 BC 所在的直线向右平移得到DEF,下列结论中错误的是()AABCDEF BDEF90 CAC

8、DF DECCF B(E)O C F 图 F A B C D E F A B(E)C D D A 图 图 A F E C B D A B C D F E 03一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两种三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下图形式,使点 B、F、C、D 在同一条直线上.求证:ABED;若 PBBC,找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并证明.【例】(第 21 届江苏竞赛试题)已知,如图,BD、CE 分别是ABC 的边 AC 和 AB 边上的高,点 P 在 BD 的延长线,BPAC,点 Q 在 CE 上,CQAB.求证:APAQ;APAQ【解法指导】证明线段或角相等,也就是证线段或角

9、所在的两三角形全等.经观察,证APAQ,也就是证APD 和AQE,或APB 和QAC 全等,由已知条件 BPAC,CQAB,应该证APBQAC,已具备两组边对应相等,于是再证夹角12 即可.证 APAQ,即证PAQ90,PADQAC90就可以.证明:BD、CE 分别是ABC 的两边上的高,BDACEA90,1BAD90,2BAD90,12.在APB 和QAC 中,2ABQCBPCA1 APBQAC,APAQ APBQAC,PCAQ,PPAD90 CAQPAD90,APAQ【变式题组】01如图,已知 ABAE,BE,BAED,点 F 是 CD 的中点,求证:AFCD.02(湖州市竞赛试题)如图,

10、在一个房间内有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离 MA 为 am,此时梯子的倾斜角为 75,如果梯子底端不动,顶端靠在对面的墙上,此时梯子顶端距地面的垂直距离 NB 为 bm,梯子倾斜角为 45,这间房子的宽度是B F A C E N M P D D A C B F E E F B A B P D E C 第 1 题图 A C D G 第 2 题图 2 1 A B C P Q E F D()A2abm B2abm Cbm Dam 03如图,已知五边形 ABCDE 中,ABCAED90,ABCDAEBCDE2,则五边形 ABCDE 的面积为_ 演练巩固反馈提高 01(海南)已知图中的两

11、个三角形全等,则 度数是()A72 B60 C58 D50 02如图,ACBA/C/B/,BCB/30,则ACA/的度数是()A20 B30 C35 D40 03(牡丹江)尺规作图作AOB 的平分线方法如下:以 O 为圆心,任意长为半径画弧交 OA、OB 于 C、D,再分别以点 C、D 为圆心,以大于12CD长为半径画弧,两弧交于点 P,作射线 OP,由作法得OCPODP 的根据是()ASAS BASA CAAS DSSS 04(江西)如图,已知 ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCADC 的是()A.CBCD B.BACDAC C.BCADCA D.BD90 E 2 1 N A

12、 B D C 第 5 题图 A B C D E A B C D 第 4 题图 第 6 题图 M 第 3 题图 第 1 题图 C A O D B P 第 2 题图 A C A/B B/a c c a 50 b 72 58 A E C B A 75 C 45 B N M 第 2 题图 第 3 题图 D A E F B D C 05有两块不同大小的等腰直角三角板ABC 和BDE,将它们的一个锐角顶点放在一起,将它们的一个锐角顶点放在一起,如图,当 A、B、D 不在一条直线上时,下面的结论不正确的是()A.ABECBDB.ABECBD C.ABCEBD45D.ACBE 06如图,ABC 和共顶点 A,

13、ABAE,12,BE.BC 交 AD 于 M,DE 交 AC 于 N,小华说:“一定有ABCAED.”小明说:“ABMAEN.”那么()A.小华、小明都对 B.小华、小明都不对 C.小华对、小明不对 D.小华不对、小明对 07如图,已知 ACEC,BCCD,ABED,如果BCA119,ACD98,那么ECA 的度数是_.08如图,ABCADE,BC 延长线交 DE 于 F,B25,ACB105,DAC10,则DFB 的度数为_.09如图,在 RtABC 中,C90,DEAB 于 D,BCBD.AC3,那么 AEDE_ 10如图,BAAC,CDAB.BCDE,且 BCDE,若 AB2,CD6,则

14、 AE_.11如图,ABCD,ABCD.BC12cm,同时有 P、Q 两只蚂蚁从点 C 出发,沿 CB 方向爬行,P 的速度是 0.1cm/s,Q 的速度是 0.2cm/s.求爬行时间 t 为多少时,APBQDC.12如图,ABC 中,BCA90,ACBC,AE 是 BC 边上的中线,过 C 作 CFAE,垂足为 F,过 B 作 BDBC 交 CF 的延长线于 D.求证:AECD;若 AC12cm,求 BD 的长.13(吉林)如图,ABAC,ADBC 于点 D,AD 等于 AE,AB 平分DAE 交 DE 于点 F,请你写出图中三对全等三角形,并选取其中一对加以证明.14如图,将等腰直角三角板

15、 ABC 的直角顶点 C 放在直线 l 上,从另两个顶点 A、B 分别作 l 的垂线,垂足分别为 D、E.找出图中的全等三角形,并加以证明;若 DEa,求梯形 DABE 的面积.(温馨提示:补形法)15如图,ACBC,ADBD,ADBC,CEAB,DFAB,垂足分别是 E、F.求证:CEDF.16我们知道,两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三D A C.Q P.B 第 10 题图 A B C D E 第 9 题图 E A B C D A B C D E F O C A E B D 第 7 题图 第 8 题图 D B A C E F A E B F D C B D E C l A A E F

16、 C D B 角形不一定全等,那么在什么情况下,它们会全等?阅读与证明:对于这两个三角形均为直角三角形,显然它们全等;对于这两个三角形均为钝角三角形,可证明它们全等(证明略);对于这两个三角形均为锐角三角形,它们也全等,可证明如下;已知ABC、A1B1C1均为锐角三角形,ABA1B1,BCB1C1,CC1.求证:ABCA1B1C1.(请你将下列证明过程补充完整)归纳与叙述:由可得一个正确结论,请你写出这个结论.培优升级奥赛检测 01如图,在ABC 中,ABAC,E、F 分别是 AB、AC 上的点,且 AEAF,BF、CE 相交于点 O,连接 AO 并延长交 BC 于点 D,则图中全等三角形有(

17、)A4 对 B5 对 C6 对 D7 对 02如图,在ABC 中,ABAC,OCOD,下列结论中:ABDECE,连接DE,则 OE 平分AOB,正确的是()A B C D 03如图,A 在 DE 上,F 在 AB 上,且 ACCE,1=2=3,则 DE 的长等于()ADCB.BCC.ABD.AEAC 04下面有四个命题,其中真命题是()A两个三角形有两边及一角对应相等,这两个三角形全等 B两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等 C.有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等 D.两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等 05在ABC 中,高 AD 和 BE 所在直线相交于 H 点,且 B

18、HAC,则ABC_.06如图,EB 交 AC 于点 M,交 FC 于点 D,AB 交 FC 于点 N,EF90,BC,AEAF.给出下列结论:12;BECF;ACNABM;CDDB,其中正确的结论有_.(填序号)07如图,AD 为在ABC 的高,E 为 AC 上一点,BE 交 AD 于点 F,且有 BFAC,FDCD.求证:BEAC;若把条件“BFAC”和结论“BEAC”互换,这个命题成立吗?证明你的判定.08如图,D 为在ABC 的边 BC 上一点,且 CDAB,BDABAD,AE是 F 第 6 题图 2 1 A B C E N M 3 2 1 A D E B C F A D E C O A

19、 E O B F C D 第 1 题图 B 第 2 题图 第 3 题图 A B C D A1 B1 C1 D1 A B C D E A D E G C H B A E B D C ABD 的中线.求证:AC2AE.09如图,在凸四边形 ABCD 中,E 为ACD 内一点,满足 ACAD,ABAE,BAEBCE90,BACEAD.求证:CED90.10(沈阳)将两个全等的直角三角形 ABC 和 DBE 按图方式摆放,其中ACBDEB90,AD30,点 E 落在 AB 上,DE所在直线交 AC 所在直线于点 F.求证:AFEFDE;若将图中DBE 绕点 B 顺时针方向旋转角,且 060,其他条件不

20、变,请在图中画出变换后的图形,并直接写出(1)中结论是否仍然成立;若将图中DBE 绕点 B 按顺时针方向旋转角,且 60180,其他条件不变,如图你认为(1)中结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出此时 AF、EF 与 DE 之间的关系,并说明理由。11(嵊州市高中提前招生考试)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在ABC 中,AB5,AC13,求 BC 边上的中线 AD 的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD 到 E,使得 DEAD,再连接 BE,把 AB、AC、2AD 集中在ABE 中,利用三角形的三边关系可得 2AE8,则 1AD4

21、.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑中线加倍,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.问题解决:受到的启发,请你证明下面命题:如图,在ABC 中,D 是 BC 边上的中点,DEDF,DE 交 AB 于点 E,DF 交 AC 于点 F,连接 EF.求证:BECFEF;问题拓展:如图,在四边形 ABDC 中,BC180,DBDC,BDC=120,以 D 为顶点作一个 60角,角的两边分别交 AB、AC 于 E、F 两点,连接 EF,探索线段 BE、CF、EF 之间的数量关系,并加以证明.12(北京)如图,已知ABC.请你在 BC 边上分别取两点

22、D、E(BC 的中点除外),连接AD、AE,写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件,并表示出面积相等的三角形;请你根据使成立的相应条件,证明:ABACADAE.13如图,ABAD,ACAE,BADCAE180.AHAH 于 H,HA 的延长线交 DE 于 G.求证:GDGE.14 已知,四边形 ABCD 中,ABAD,BCCD,BABC,ABC120,MBN60,MBN 绕 B 点旋转,它的两边分别交 AD、DC(或它们的延长线)于 E、F.当MBN 绕 B 点旋转到 AECF 时,如图 1,易证:AECFA B E D C A F D F C B E D A C B E A C B

23、 图 图 图 A B E F C D A E B F C D C B A EF;(不需证明)当MBN 绕 B 点旋转到 AECF 时,如图 2 和图 3 中这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段 AE、CF、EF 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.D A B C F N E M D 图 1 A B C F N E M D A B C F N E M 图 2 图 3 4321NMABODP EDA BC21F EDA BC第第 2 讲角平分线的性质与判定讲角平分线的性质与判定 考点方法破译 1角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.2角平分线

24、的判定定理:角的内角到角两边距离相等的点在这个角的平分线上.3有角平分线时常常通过下列几种情况构造全等三角形.经典考题赏析【例】如图,已知 OD 平分AOB,在 OA、OB 边上截取 OAOB,PMBD,PNAD.求证:PMPN【解法指导】由于 PMBD,PNAD.欲证 PMPN 只需34,证34,只需3 和4 所在的OBD 与OAD 全等即可.证明:OD 平分AOB12 在OBD 与OAD 中,12OBOAODOD OBDOAD 34PMBD,PNAD 所以 PMPN【变式题组】01如图,CP、BP 分别平分ABC 的外角BCM、CBN.求证:点 P 在BAC 的平分线上.02如图,BD 平

25、分ABC,ABBC,点 P 是 BD 延长线上的一点,PMAD,PNCD.求证:PMPN【例】(天津竞赛题)如图,已知四边形 ABCD 中,AC 平分BAD,CEAB 于点 E,且 AE12(ABAD),如果D120,求B 的度数【解法指导】由已知12,CEAB,联想到可作 CFAD 于 F,得 CECF,AFAE,又由 AE12(ABAD)得 DFEB,于是可证CFDCEB,则BCDF60.或者在AE 上截取 AMAD 从而构造全等三角形.解:过点 C 作 CFAD 于点 F.AC 平分BAD,CEAB,点 C 是 AC 上一点,CECF 在 RtCFA 和 RtCEA 中,CFCEACAC

26、RtACFRtACEAFAE 又AE12(AEBEAFDF),2AEAEAFBEDF,BEDF CFAD,CEAB,FCEB90 在CEB 和CFD 中,CECFFCEBDFBE,CEBCFD BCDF 又ADC120,CDF60,即B60.DCAB321FEDCABDECABDFEBAC第第2题图题图DBCAEP第第4题图题图EFBDAC【变式题组】01如图,在ABC 中,CD 平分ACB,AC5,BC3.求ACDCBDSS 02(河北竞赛)在四边形 ABCD 中,已知 ABa,ADb.且 BCDC,对角线AC平分BAD,问a与b的大小符合什么条件时,有BD180,请画图并证明你的结论.【例

27、】如图,在ABC 中,BAC90,ABAC,BE 平分ABC,CEBE.求证:CE12BD【解法指导】由于 BE 平分ABC,因而可以考虑过点 D 作 BC 的垂线或延长 CE 从而构造全等三角形.证明:延长 CE 交 BA 的延长线于 F,12,BEBE,BEFBEC BEFBEC(ASA)CEEF,CE12CF1F3F90,13 在ABD 和ACF 中,13ABACBADCAF ,ABDACF BDCFCE12BD【变式题组】01如图,已知 ACBD,EA、EB 分别平分CAB、DBA,CD 过点 E,求证:ABACBD.02如图,在ABC 中,B60,AD、CE 分别是BAC、BCA 的

28、平分线,AD、CE 相交于点 F.请你判断 FE 和 FD 之间的数量关系,并说明理由;求证:AECDAC.演练巩固反馈提高 01如图,在 RtABC 中,C90,BD 平分ABC 交 AC 于 D,若 CDn,ABm,则ABD 的面积是()A13mn B12mn Cmn D2mn 02如图,已知 ABAC,BECE,下面四个结论:BPCP;ADBC;AE 平分BAC;PBCPCB.其中正确的结论个数有()个 A 1 B2 C3 D4 03如图,在ABC 中,P、Q 分别是 BC、AC 上的点,作 PRAB,PSAC,垂足分别是 R、S.若 AQPQ,PRPS,下列结论:ASAR;PQAR;B

29、RPCSP.其中正确的是()A B C D 04如图,ABC 中,ABAC,AD 平分BAC,DEAB,DFAC,垂足分别是 E、F,则下列四个结论中:AD 上任意一点到B、C的距离相等;AD 上任意一点到 AB、AC 的距离相等;ADBC 且 BDCD;BDECDF.其中正确的是()FBDE CA第4题图FGEPABCD第5题图EODBACGPFEDCBAA B C D 05如图,在 RtABC 中,ACB90,CAB30,ACB 的平分线与ABC 的外角平分线交于 E 点,则AEB 的度数为()A50 B45 C40 D35 06如图,P 是ABC 内一点,PDAB 于 D,PEBC 于

30、E,PFAC 于 F,且 PDPEPF,给出下列结论:ADAF;ABECACBE;BCCFABAF;点 P 是ABC三条角平分线的交点.其中正确的序号是()A B C D 07如图,点 P 是ABC 两个外角平分线的交点,则下列说法中不正确的是()A点 P 到ABC 三边的距离相等 B点 P 在ABC 的平分线上 CP 与B 的关系是:P12B90 DP 与B 的关系是:B12P 08如图,BD 平分ABC,CD 平分ACE,BD 与 CD 相交于 D.给出下列结论:点 D 到 AB、AC 的距离相等;BAC2BDC;DADC;DB 平分ADC.其中正确的个数是()A1 个 B2 个 C3 个

31、 D4 个 09如图,ABC 中,C90AD 是ABC 的角平分线,DEAB 于 E,下列结论中:AD平分CDE;BACBDE;DE 平分ADB;ABACBE.其中正确的个数有()A3 个 B2 个 C1 个 D4 个 10如图,已知 BQ 是ABC 的内角平分线,CQ 是ACB 的外角平分线,由 Q 出发,作点 Q到 BC、AC 和 AB 的垂线 QM、QN 和 QK,垂足分别为 M、N、K,则 QM、QN、QK 的关系是_ 11如图,AD 是BAC 的平分线,DEAB 于 E,DFAC 于 F,且 DBDC.求证:BECF 12如图,在ABC 中,AD 是BAC 的平分线,DEAB 于点

32、E,DFAC于点 F.求证:ADEF.培优升级奥赛检测 01如图,直线 l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可选择的地址有()A一处 B二处 C三处 D四处 02已知 RtABC 中,C90,AD 平分BAC 交 BC 于 D,若 BC32,且 BD:CD9:7,则 D 到 AB 边的距离为()A18 B16 C14 D12 03如图,ABC 中,C90,AD 是ABC 的平分线,有一个动点 P 从 A 向 B 运动.已知:DC3cm,DB4cm,AD8cm.DP 的长为 x(cm),那么 x 的范围是_ 04如图,已知 ABCD,PEA

33、B,PFBD,PG CD,垂足分别为 E、F、G,且 PFPGPE,则 BPD_ 05 如图,已知 ABCD,O 为CAB、ACD的平分线的交点,OEAC,且 OE2,则两平行线AB、CD间的距离等于_ 06如图,AD 平分BAC,EFAD,垂足为 P,EF 的延长线于 BC 的延长线相交于点 G.求证:G12(ACBB)PDABC07如图,在ABC 中,ABAC,AD 是BAC 的平分线,P 为 AC 上任意一点.求证:ABACDBDC 08如图,在ABC 中,BAC60,ACB40,P、Q 分别在 BC、AC上,并且 AP、BQ 分别为BAC、ABC 的角平分线上.求证:BQAQABBP

34、第第 3 讲轴对称及轴对称变换讲轴对称及轴对称变换 考点方法破译 1轴对称及其性质 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫对称轴.轴对称的两个图形有如下性质:关于某直线对称的两个图形是全等形;对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上.2线段垂直平分线 线段垂直平分线也叫线段中垂线,它反映了与线段的两种关系:位置关系垂直;数量关系平分.性质定理:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.判定定理:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的

35、垂直平分线上.3当已知条件中出现了等腰三角形、角平分线、高(或垂线)、或求几条折线段的最小值等情况时,通常考虑作轴对称变换,以“补齐”图形,集中条件.经典考题赏析【例】(兰州)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打 3 个洞,则纸片展开后是()【解法指导】对折问题即是轴对称问题,折痕就是对称轴.故选 D.【变式题组】01将正方形纸片两次对折,并剪出一个菱形小洞后铺平,得到的图形是()02(荆州)如图,将矩形纸片 ABCD 沿虚线 EF 折叠,使点 A 落在点 G 上,点 D 落在点 H上;然后再沿虚线 GH 折叠,使 B 落在点 E 上,点 C 落在点 F 上,叠完后,剪一个直径在

36、BC 上的半圆,再展开,则展开后的图形为()【例 2】(襄樊)如图,在边长为 1 的正方形网格中,将ABC 向右平移两个单位长度得到ABC,则与点 B关于 x 轴对称的点的坐标是()A(0,1)B(1,1)C(2,1)D(1,1)【解法指导】在ABC 中,点 B 的坐标为(1,1),将ABC向右平移两个单位长度得到ABC,由点的坐标平移规律可得B(12,1),即 B(1,1).由关于 x 轴对称的点的坐标的规律可得点 B关于 x 轴对称的点的坐标是(1,1),故应选 D.【变式题组】01若点 P(2,3)与点 Q(a,b)关于 x 轴对称,则 a、b 的值分别是()A2,3B2,3C2,3D2

37、,3 02在直角坐标系中,已知点 P(3,2),点 Q 是点 P 关于 x 轴的对称点,将点 Q 向右平移 4 个单位得到点 R,则点 R 的坐标是_.03(荆州)已知点 P(a1,2a1)关于 x 轴的对称点在第一象限,则 a 的取值范围为_.【例 3】如图,将一个直角三角形纸片 ABC(ACB90),沿线段 CD 折叠,使点 B 落在 B1处,若ACB170,则ACD()A30B20C15D10【解法指导】由折叠知BCDB1CD.设ACDx,则BCDB1CDACB1ACD70 x.又ACDBCDACB,即 x(70 x)90,故 x10.故选 D.【变式题组】01(东营)如图,把一个长方形

38、纸片沿 EF 折叠后,点 D、C 分别落在点 D、C的位置.若EFB65,则AED等于()A70B65C50D25 02如图,ABC 中,A30,以 BE 为边,将此三角形对折,其次,又以 BA 为边,再一次对折,C 点落在 BE 上,此时CDB82,则原三角形中B_.03(江苏)观察与发现:小明将三角形纸片 ABC(ABAC)沿过点 A 的直线折叠,使得AC 落在 AB 边上,折痕为 AD,展平纸片(如图);再次折叠该三角形纸片,使点 A和点 D 重合,折痕为 EF,展平纸片后得到AEF(如图).小明认为AEF 是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.实践与运用:将矩形纸片 ABCD 沿过点 B

39、 的直线折叠,使点 A 落在 BC 边上的点 F 处,折痕为 BE(如图);再沿过点 E 的直线折叠,使点 D 落在 BE 上的点 D处,折痕为 EG(如图);再展平纸片(如图).求图中的大小.【例 4】如图,在ABC 中,AD 为BAC 的平分线,EF 是 AD 的垂直平分线,E 为垂足,EF 交 BC 的延长线于点 F,求证:BCAF【解法指导】EF 是 AD 的中垂线,则可得AEFDEF,EAFEDF从而利用角平分线的定义与三角形的外角转化即可 证明:EF 是 AD 的中垂线,AEDE,AEFDEF,EFEF,AEFDEF,243,3B1,24B1,12,B4【变式题组】01如图,点 D

40、 在ABC 的 BC 边上,且 BCBDAD,则点 D 在_的垂直平分线上 02如图,ABC 中,ABC90,C15,DEAC 于 E,且 AEEC,若 AB3cm,则 DC_cm 03如图,ABC 中,BAC126,DE、FG 分别为 AB、AC 的垂直平分线,则EAG_ 04.ABC 中,ABAC,AB 边的垂直平分线交 AC 于 F,若 AB12cm,BCF 的周长为 20cm,则ABC 的周长是_cm【例 5】(眉山)如图,在 33 的正方形格点图中,有格点ABC 和DEF,且ABC和DEF 关于某直线成轴对称,请在下面的备用图中画出所有这样的DEF【解法指导】在正方形格点图中,如果已

41、知条件中没有给对称轴,在找对称轴时,通常找图案居中的水平直线、居中的竖直直线或者斜线作为对称轴 若以图案居中的水平直线为对称轴,所作的DEF 如图所示;若以图案居中的竖直直线为对称轴,所作的DEF如图所示;若以图案居中的斜线为对称轴,所作的DEF 如图所示【变式题组】01(泰州)如图,在 22 的正方形格点图中,有一个以格点为顶点的ABC,请你找出格点图中所有与ABC 成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有_个 02(绍兴)如图甲,正方形被划分成 16 个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;涂黑部分成轴对称图形 如图乙是一种涂法

42、,请在图 13 中分别设计另外三种涂法(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种不同涂法,如图乙与图丙)【例 6】如图,牧童在 A 处放牛,其家在 B 处,若牧童从 A 处出发牵牛到河岸 CD 处饮水后回家,试问在何处饮水,所求路程最短?【解法指导】所求问题可转化为 CD 上取一点 M,使其 AMBM 为最小;本题利用轴对称知识进行解答 解:先作点 A 关于直线 CD 的对称点 A,连接 AB 交 CD 于点M,则点 M 为所求,下面证明此时的 AMBM 最小 证明:在 CD 上任取与 M 不重合的点 M,AA关于 CD 对称,CD 为线段 AA的中垂线,AMAM,MAM,在AMB 中

43、,有 ABAMBM,AMBMAMBM,AMBMAMBM,即 AMBM 最小【变式题组】01(山西)设直线 l 是一条河,P、Q 两地相距 8 千米,P、Q 两地到 l 地距离分别为 2 千米、5 千米,欲在 l 上的某点 M 处修建一个水泵站向 P、Q 两地供水现在如下四种铺设管道方案,图中的实线表示辅设的管道,则铺设的管道最短的是()02若点 A、B 是锐角MON 内两点,请在 OM、ON 上确定点 C、点 D,使四边形 ABCD 周长最小,写出你作图的主要步骤并标明你确定的点 演练巩固反馈提高 01(黄冈)如图,ABC 与ABC关于直线 l 对称,且A78,C48,则B 的度数是()A48

44、B54C74D78 02(泰州)如图,把一张长方形纸片对折,折痕为 AB,再以 AB 的中点 O 为顶点把平角AOB 三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以 O 为顶点的等腰三角形,那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是()A正三角形 B正方形 C正五边形 D正六边形 03图 1 是四边形纸片 ABCD,其中B120,D50,若将其右下角向内折出PCR,恰使 CPAB,RCAD,如图 2 所示,则C()A80B85C95D110 04 如图,阴影部分组成的图案既是关于 x 轴成轴对称的图形又是关于 y 轴成轴对称的图形,若点 A 的坐标是(1,3),则点 M 和

45、点 N 的坐标分别是()AM(1,3),N(1,3)BM(1,3),N(1,3)CM(1,3),N(1,3)DM(1,3),N(1,3)05点 P 关于 x 轴对称的对称点 P的坐标是(3,5),则点 P 关于 y 轴对称的对称点的坐标是()A(3,5)B(5,3)C(3,5)D(5,3)06已知 M(1a,2a2)关于 y 轴对称的点在第二象限,则 a 的取值范围是()A1a1B1a1Ca1Da1 07(杭州)如图,镜子中号码的实际号码是_ 08(贵阳)如图,正方形 ABCD 的边长为 4cm,则图中阴影部分的面积为_cm2.09已知点 A(2a3b,2)和 B(8,3a2b)关于 x 轴对

46、称,则 ab_.10 如图,在ABC 中,OE、OF 分别是 AB、AC 中垂线,且ABO20,ABC45,求BAC 和ACB 的度数 11如图,C、D、E、F 是一个长方形台球桌的 4 个顶点,A、B 是桌面上的两个球,怎样击打 A 球,才能使 A 球撞击桌面边缘 CF 后反弹能够撞击 B 球?请画出 A 球经过的路线,并写出作法 12如图,P 为ABC 的平分线与 AC 的垂直平分线的交点,PMBC 于M,PNBA 的延长线于 N求证:ANMC 13(荆州)有如图“”的 8 张纸条,用每 4 张拼成一个正方形图案,拼成的正方形的每一行和每一列中,同色的小正方形仅为 2 个,且使每个正方形图

47、案都是轴对称图形,在网格中画出你拼成的图(画出的两个图案不能全等)培优升级奥赛检测 01(浙江竞赛试题)如图,直线 l1与直线 l2相交,60,点 P 在内(不在 l1l2上)小明用下面的方法作 P 的对称点:先以 l1为对称轴作点 P 关于 l1的对称点 P1,再以 l2为对称轴作P1关于 l2的对称点 P2,然后再以 l1为对称轴作 P2关于 l1的对称点 P3,以 l2为对称轴作 P3关于 l2的对称点 P4,如此继续,得到一系列 P1、P2、P3Pn与 P 重合,则 n 的最小值是()A5B6C7D8 02在平面直角坐标系中,直线 l 过点 M(3,0),且平行于 y 轴 如果ABC

48、三个顶点的坐标分别是 A(2,0),B(1,0),C(1,2),ABC关于y轴的对称图形A1B1C1,A1B1C1关于直线l的对称图形是A2B2C2,写出A2B2C2的三个顶点的坐标;如果点 P 的坐标是(a,0),其中 a0,点 P 关于 y 轴的对称点是点 P1,点 P1关于直线 l 的对称点是 P2,求 PP2的长 03(荆州)某住宅小区拟栽种 12 棵风景树,若想栽成 6 行,每行 4 棵,且 6 行树所处位置连成线后能组成精美的对称图案,请你仿照举例在下面方框中再设计两种不同的栽树方案 04(宜昌)已知:如图,AF 平分BAC,BCAF,垂足为 E,点 D 与点 A 关于点 E 对称

49、,PB 分别与线段 CF、AF 相交于 P、M 求证:ABCD;若BAC2MPC,请你判断F 与MCD 的数量关系,并说明理由 05在ABC 中,BAC90,点 A 关于 BC 边的对称点为A,点 B 关于 AC 边的对称点为 B,点 C 关于 AB 边的对称点为 C,若 SABC1,求 SABC 06(湖州市竞赛试题)小王同学在小组数学活动中,给本小组出了这样一道“对称跳棋”题:如图,在作业本上画一条直线 l,在直线 l 两边各放一粒围棋子 A、B,使线段 AB长 a 厘米,并关于直线 l 对称,在图中 P1处有一粒跳棋子,P1距 A 点 b 厘米、与直线 l的距离 C 厘米,按以下程序起跳

50、:第 1 次,从 P1点以 A 为对称中心跳至 P2点;第 2 次,从 P2点以 l 为对称轴跳至 P3点;第 3 次,从 P3点以 B 为对称中心跳至 P4点;第 4 次,从 P4以 l 为对称轴跳至 P1点;画出跳棋子这 4 次跳过的路径并标注出各点字母;(画图工具不限)棋子按上述程序跳跃 2011 次后停下,假设 a8,b6,c3,计算这时它与 A 的距离是多少?07(湖州)如图,已知平面直角坐标系,A、B 两点的坐标分别为 A(2,3),B(4,1)若 P(p,0)是 x 轴上的一个动点,则当 p_时,PAB 的周长最短;若 C(a,0),D(a3,0)是 x 轴上的两个动点,则当 a

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号