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1、数据库课程设计报告题 目 校园二手交易系统学生学院专业班级学 号学生姓名队 员2017年12月目录一、系统介绍3二、需求分析3三、概念结构设计4四、逻辑结构设计6五、数据库物理设计与实施6一、 系统介绍本次课程设计设计了校园二手交易系统的数据库，主要是为学生提供一个可以进行买卖二手商品的网络平台。用户可以方便的查找所需物品，评价所购物品，当然也可在上面将自己的东西进行售卖交易。本设计中主要进行了需求分析、概要设计、数据库设计、数据操作等。二、需求分析考察用户网上交易的行为，大致都是如下模式：访客进入网上交易平台，浏览各种商品信息，或者根据自己感兴趣的类别、特定的商品信息等来进行搜索、查询商品信
2、息。普通会员可以浏览、查找商品、获知商家的联系方式；还可以定购商品。访客一般需要通过注册个人信息成为会员，本案例规定校园二手交易系统只允许会员执行购买商品的操作。会员在需要购买商品时，首先将选定的商品加入购物车，可一次性购买多个商品，每个商品的数量也可以各有不同。对购物车中的商品进行确认付款之后，生成正式订单，商品发布者可以根据会员购买生成的订单，为其进行发货处理。商品发布者还可以对交易平台的商品信息进行发布、统计和查找浏览。交易平台管理员可以对商品信息进行添加、删除、修改、查找、统计等管理操作。通过上述需求分析，对于校园二手交易系统中访客、普通会员、商品发布者和管理员的具体功能分别描述如下。
3、访客：（1）商品浏览、查找、获知商家联系方式（2）注册成为普通会员普通会员：（1）商品浏览、查找、获知商家联系方式（2）加入购物车、修改购物车、订购商品、生成订单、查看订单等。（3）查看修改个人信息商品发布者：（1）商品浏览、查找、查看商品详细信息。（2）商品信息发布，自身商品信息统计。（3）注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。（4）查看订单信息、处理订单进行发货处理等管理员：（1）商品浏览、查找、获知商家联系方式及详细信息（2）查看订单信息、获知处理订单情况等（3）自身密码修改，其他用户添加删除，用户信息修改、统计。（4）商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 从上述的功能分析可以
4、得出，校园网二手交易系统包括会员、商品、订单等信息。对于会员，需要有用户的账号、密码、地址等属性；对于商品，需要有商品名、商品类别、定价、库存数量等属性，对于一个订单，需要记录会员的购买日期、商品发布者进行发货的发货日期、订单总价等属性，其中订单总计是由多种商品的售价乘以数量累计计算得出的。校园网二手交易系统中的商品的销售基本规定如下：每个会员都可以通过购买商品生成多个订单，每个订单仅属于一个会员，每个订单中可以包含多种商品，每种可以出现在多个订单中；在订单信息中，每种商品都有对应的购买数量。为简便起见，校园网二手交易系统仅考虑会员，订单，商品三者之间的关系，至于实际网店的网上支付，商品评论等
5、信息的处理，暂时略去，这里也不考虑访客，假设会员确认生成了订单以后，就是已经付了款的订单，商品发布者就可以对其进行发货处理等。三、 系统数据流程分析1、 系统数据流图2、 系统数据字典数据字典（DD，Data Dictionary）是以特定格式记录下来的、对系统的数据流程图中各个基本要素（数据流、加工、存储和外部项）的内容和特征所作的完整的定义和说明。数据字典是对数据流程图的重要补充和说明。数据字典中有五种类型的条目：外部实体，数据流，数据存储，数据项和加工。数据字典中包括数据定义，但除了它之外，还包含其它一些信息。一般信息，包括名字，别名和描述。针对以上数据流图，给出部分项的说明。（1）用户
6、信息数据流名：用户信息描述：关于用户的详细信息来源：用户去向：系统管理组成：账号+密码+地址+手机+管理员标识数据项名：账号数据项含义说明：用户登录交易系统所使用的账号数据类型：char长度：20取值范围：英文及数字数据项名：密码数据项含义说明：与登录账号相对应的密码数据类型：char长度：20取值范围：英文及数字数据项名：数据项含义说明：每个个体给定的特定名称符号数据类型：char长度：10数据项名：地址数据项含义说明：找到某人或某机关或与其通信的指定地点(如住处或营业所)数据类型：varchar长度：50数据项名：手机数据项含义说明：由11位数字组成，是共同构成移动通信终端设备。数据类型：
7、char长度：11取值范围：数字取值含义：前3位是网络识别号、4-7位是地区编码（HLR归属位置寄存器）、8-11位是用户号码（随机分配）数据项名：管理员标识数据项含义说明：用于区分不同的用户类型数据类型：int长度：1取值范围：01取值含义：0表示普通会员，为1表示为管理员。（2）商品信息数据流名：商品信息描述：商品发布者发布商品的详细信息来源：商品发布者去向：组成：商品编号+商品名+商品发布者+商品类型+定价+库存量数据项名：商品编号数据项含义说明：在商品分类的基础上，赋予某种或某类商品以某种代表符号或代码的过程数据类型：char长度：20数据项名：商品名数据项含义说明：是一家企业基于商业
8、目的所使用的贸易名称数据类型：varchar长度：50数据项名：商品发布者数据项含义说明：在交易平台上发布商品的普通会员称为商品发布者数据类型：char长度：20数据项名：商品类型数据项含义说明：系统地逐级划分为门类、大类、中类、小类、品类以至品种、花色、规格的过程数据类型：char长度：20数据项名：定价数据项含义说明：商家根据自己情况提高或降低指导价得到的最终销售价格数据类型：money长度：*数据项名：库存量数据项含义说明：仓库中暂未售出的产品实物数量数据类型：int长度：*(3)订单信息数据流名：订单信息描述： 用户向商品发布者发出的定货凭据来源：用户去向：商品发布者组成：订单号+商品
9、编号+订购数量+订购总价+定购日期+发货日期+账号数据项名：订单号数据项含义说明：在网站购物后获得的订单号，记录的是购物订单信息。 数据类型：char长度：10数据项名：订购日期数据项含义说明：用户向商品发布者发出定货的日期数据类型：datetime数据项名：发货日期数据项含义说明：商品发布者向用户发出货物的日期数据类型：datetime数据项名：订购数量数据项含义说明：用户向商品发布者所订货的数量数据类型：int与其他数据项的逻辑关系：订购数量=库存量数据项名：订购总价数据项含义说明：用户所订购商品的总价数据类型：money与其他数据项的逻辑关系：订购总价=订购数量*商品定价四、概念结构设计
10、概念结构设计主要是通过分析校园二手交易系统的基本需求，设计概念结构的具体步骤如下。（1） 抽象出系统的实体用户：账号、密码、地址、手机、管理员标识，其中账号是主键，用户标识为0表示普通会员，为1表示为管理员。商品：商品编号、商品名、商品发布者、商品类型、定价、库存量，其中商品编号是主键。订单：订单号、订购日期、订购总价、发货日期，其中订单号是主键。（2）设计分E-R图普通会员通过订购商品生成订单，一个会员可以生成多张订单，每个订单只能属于一个会员，即会员和订单间的联系是一对多的关系。一个订单可以包含多种商品，一种商品也可以被多个订单包含，即每一种商品可以出现在多个订单中，每个订单中对应的每种商
11、品均有对应的订购数量，因此订单和商品之间的联系是多对多的联系。（3）合并分E-R图，生成初步E-R图（4）生成全局E-R图五、逻辑结构设计在概念结构设计阶段得到E-R图之后，可进行数据库的逻辑结构设计，根据转换原则将E-R图转为关系模型，即将实体和联系转换为关系数据库的基本表，并标识各个表的主键。校园二手交易系统的关系模式如下：会员（账号，密码，地址，手机，用户标志）为会员实体对应的关系模式，其中账号是会员关系的主键。订单（订单号，订购日期，订购总价，发货日期，账号）为订单实体和订购联系合并的关系模式，其中订单号是主键。商品（商品编号，商品名，商品发布者，商品类型，定价，库存量）为商品实体对应的关系模式，其中商品编号是商品的主键。订单详情（订单号，商品编号，订购数量）为“订单详情”联系对应的关系模式，因为订单详情是订单与商品之间的多对多联系，因此订单、商品的主属性及订单详情联系本身的属性“订购数量”，共同构成了订单详情关系模式属性，其中（订单号,商品编号）的组合是主键，订单号、商品编号分别是订单和商品关系模式的外键。六、数据库设计与实施在数据库中创建对应的基本表
