《实验小学2023年度工作计划六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验小学2023年度工作计划六篇.docx（54页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学2023年工作计划一、指导思想本年度，我校按照上级教育行政部门工作部署，坚持立德树人，以“基于课程标准的教学改行动”为统领，深化课程改，提高教学效率。以省级文明校园创建为契机，优化学校管理，打造教育品牌，提升办学水平。二、工作目标L加强队伍建设。狠抓师德师风建设，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队建设,提升教师综合素质。2 .坚持立德树人。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际和学生年龄特点，扎实开展教育活动,让活动走进孩子的内心，规范学生行为，确实提高学生思想道德素质，养成良好习惯。3 .实施精细化管理。优化管理机制，注重精细化管理,提高办学水平，
2、提升发展内涵。4 .深化教育改。以优化课堂教学为主渠道，以课题研究为主线，增强科研实效，提炼科研成果，全面提高教学质量。5 .提升服务水平。加强校园文化建设，精心打造文明、优美的校园环境，提高后勤服务和管理水平。积极争创省级文明校园，推动学校教育长远发展。三、工作措施（一）建统领，提升服务效能L提升性修养。学校支部组织广大员教师，深入学习贯彻理论，严格按章办事，讲性，讲原则，弘扬正气，反对歪风，清正廉洁。健全支部谈心制度和约谈制度，广泛听取群众意见，不断提升性修养。2 .开展主体教育活动。干部要切实发挥模范带头作用，支部要积极开展特色鲜明的主题教育活动，让干部在活动中受教育，守初心，敢担当。积
3、极争创市级建工作示范校、市级建品牌示范校。3 .用好学习平台。加强学习，充分发挥“灯塔在线”、“学习强国”资源优势，学好用好。“灯塔在线”每人每月学习不少于30学时，“学习强国”学习平台，每人每天至少要学习36学分，提倡早学习，早完成，早收益。（二）细化教学管理，提升教学质量4,夯实教学常规，规范教学管理。进一步明确备课、教研、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求，并抓好落实；严格控制书面作业总量，切实减轻学生课业负担,创新作业形式和方法，提高作业效能；通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式，进一步
4、加强质量监控，让“八个精心”落到实处。认真学习践行XX省中小学教学基本规范，实行教学“十项制度”，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、推门听课制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度，抓实常规管理，使教育教学工作有条不紊地健康运转，促进教学质量的不断提升。5 .抓实校本教研，促进教师成长。教研组长、备课组长认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录；采取理论学习、集体备课、模拟课堂、观看优秀课例、分享优质教育资源等形式，研讨交流，形成浓厚的研究氛围，提高教研的实效性。周一上午1-2节课为艺体、综合学科教研活动，周五下午2节课后为语文、数
5、学学科教研活动。积极开展大教研活动，组织学科专题研讨，业务领导走进教研组，和老师们共同研究教学专题，让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教研、钉钉教研、网络教研等。继续开展好课堂系列活动，通过开展单元研究课、教学能手示范课、青年教师汇报课等活动，不断提高教师课堂教学效率。6 .优化课堂教学，打造高效课堂。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向能力的培养，致力于“减负增效”，不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。教师要努力改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期，“有效教学”要落实到四精”四必”四认真。“四精”即精选、精讲、精练、精批；
6、“四必”即有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；“四认真”即认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规、组织教师和学生座谈等形式，总结经验，发现和解决教学问题，不断提高教学质量。7 .抓实课题研究，提高科研实效。加强市、区规划课题的管理和研究，注重课题过程性研究和资料的积累，为课题结题做准备。做好课题成果的总结和推广，更好地为教学服务。（S）强化队伍建设，构筑成长平台8 .加强师德教育，建设新型教师队伍。要以“争创一流”凝聚全体教师，通过举行师德征文比赛（3月份）、师德演讲比赛（9月份）等活动，树立师表优秀典型，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建
7、功立业。要认真执行新时代教师职业行为十项准则，把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励、自觉，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的时代楷模。每位教职工都要严格执行教育法规，杜绝体罚与变相体罚学生，杜绝有偿家教和向学生推销教辅材料，层层签订责任书、承诺书，加强对师德行为的检查、监督和考核，考核的结果与教师评先树优、职称评聘、绩效工资挂钩。9 .加强青年教师培养，打造优秀教师团队。继续搭建学习平台，促使青年教师形成比、学、赶、帮、超的学习研究氛围，促进青年教师共同成长。一是开展青年教师通用基本功达标活动。二是继续深化青蓝工程，制定“师徒结对”实施方案，举行“一对一”“一对多”
8、师徒结对仪式，每对师徒都要根据实际，制定切实可行的培养成长计划，使青年教师“一年入门，两年过关，三年成为骨干”，使青年教师脱颖而出。（四）坚持立德树人，拓宽育人途径10 .抓好德育常规工作管理。一是抓好升旗仪式、周值勤和日检查等常规活动的开展。让学生轮流争当升旗手、周值勤、日检查员，把学生变为学校日常德育教育的主体，增加学生的参与度，提高学生的自我约束能力，养成良好的行为习惯。二是加强未成年人思想道德建设。通过举办主题班会，办板报、手抄报，参加社会实践、社区公益活动等，将未成年人思想道德建设和各项活动相结合，增强实效性。三是以省文明校园创建为契机，优化校园文化建设，积极开展核心价值观、文明礼仪
9、、文明出行、保护环境等系列教育活动，让学生摒弃陋习，提升文明素养，争做文明小学生、优秀小公民。11 .加强班主任队伍建设。通过培训学习、经验交流、量化管理等形式，提升班级管理水平，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。12 .搞好家校共育。建立健全家长委员会，举办家长学校，定期开展“校长接待日、家长座谈会、教学开放周”和“智慧妈妈进课堂、家长义工进学校、千名教师大家访”等活动，积极争取家长的支持，提高群众满意度。继续开展“好家风、好家训”和“XX好家长”评选活动，“六一”前夕，举行校、区、市级优秀班集体、优秀学生和优秀家长评选工作。（五）开展丰富多彩的活动，提高学生素
10、质13 .诵读经典，弘扬优秀传统文化.（1）继续开展“儒雅少年”经典诵读活动。4月份举办“儒雅少年”经典诵读晋级赛，11月份举办“国学达人”对抗赛。（2）开设阳光大阅读课程。积极开展“1N”阳光大阅读课程，制定“阳光读书活动”方案，分年级安排背诵、阅读篇目。各班级充分利用每天午读、每周1节阅读课、每天半小时亲子共读时间，让学生大量阅读。各班级要继续使用好读写绘本，学生做到读前知要求，读中写摘抄，读后会感悟，让读书成为一种习惯。14 .自主选课，引领学生张扬个性。学校把每周五下午定为学生自主选课日，开设丰富多彩的课程项目，让学生自主选课，以社团活动的形式上课，每节课不少于1小时。学生根据自己的兴
11、趣、特长自主选择社团，定内容、定时间、定地点，定辅导人员；做到有检查，有记录，确保学生学有所得。“六一”前夕，举行文艺汇演，展示学生兴趣，发展学生特长。15 .认真开展阳光体育活动。深入实施体育工程和少年校园足球工程，积极开展体育艺术大赛活动，全面推进阳光体育运动战略，保证学生每天体育锻炼不少于一小时。坚持开展具有我校特色的“阳光大课间”活动和体育竞赛活动：4月下旬举行春季田径运动会,6月举行2-4年级“校长杯”足球赛，10月举行3-5年级“七彩阳光广播操”比赛，12月举行冬季趣味运动会等。抓好各类体育队训练，组织队员积极参加“市长杯”“区长杯”足球赛、区春季田径运动会、区小学生篮球赛等各级体
12、育比赛活动，力争取得优异成绩。16 .抓好学校卫生工作。班主任、科任教师要充分运用班队会、健康教育课，对学生进行卫生、健康知识宣传和教育。建立学生健康档案，坚持做好学生健康查体、儿童免费窝沟封闭、体质监测工作。保持校园卫生清洁，各室每天开窗通风，定期进行杀菌消毒，杜绝各类传染病的发生。(六)抓好行政管理，打造文明和谐校园17 .加强学校安全管理。(1)建立健全学校安全应急预案，制订切实可行的平安校园建设规划、计划。(2)落实值班责任制。落实每天、每周、节假日领导带班、教师值班、安保人员值守的学校值班制度，抓好学生上学、放学的路队管理、安全保护，严把外来人员入校关。(3)落实安全工作责任制。按照
13、“谁主管，谁负责”的原则，根据人员岗位职责分工，学校各项工作都层层签订安全责任书，明确责任，奖惩分明。(4)开展安全教育活动。通过安全教育平台、班队会，积极开展交通安全、食品卫生、防火、防溺水、防地震、防拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌、法治等专题教育。每月举行1次“防空、防震、防火”等安全演练，提升学生自我保护能力。(5)加强校舍、设施和周边环境的安全管理，定期进行安全检查，排除安全隐患。18 .加强后勤管理。规范物品采购制度，物品购置实行“申报、审批、采购”的流程，按程序采购，专人保管，专人发放，实行领物登记、收交登记制度，要节约水、电、办公用品，杜绝浪费。规范固定资产管理，
14、做到账、物、卡相符，登记与核销做到合理规范。严格按上级财务制度管好用好每一笔经费，财务报销实行汇签制。19 .做好宣传工作。加强宣传队伍建设，抓好通讯员队伍的培训。积极撰稿，办好学校微信公众号、网站、校刊、校报等自媒体，同时向省、市、区等官方微信平台、网站、报刊、电视台等媒体积极投稿，宣传分享学校在管理及活动中的好思路、好做法、好经验，提高学校的知名度和美誉度。20 .加强工会建设。加强工会组织建设，开好教代会，搞好校务公开、政务公开。加强民主监督，提升民主管理意识，维护教职工合法权益。开展教工文体活动，丰富业余文化生活。七、加大教育投入，提升综合办学水平。21 .加快校区建设。积极争取财政支
15、持，加大资金投入，优化工程管理，加快校舍、场地建设，抢时间、保安全、抓质量，确保工程建设有序进行，力争7月底完工。同时，做好开班必备的办公设备、教学设施的配备，为暑期招生开学做好各项准备。小学2023年度工作计划一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神，围绕工作要点，践行“以爱为本，和而不同，雅而有致“办学理念，以提升教育质量为核心，打造高效快乐课堂为重点，推进特色校本课程建设,积极创建文明和谐平安校园，促进学校整体工作不断提升。一、工作要点及主要措施（一）加强师德师风建设，不断提升教师综合素质学校继续以XX区中小学教育教学督导评估方案为指南，规范学校办学行为，依法办学、依法执教。带领大家通过多种
16、方式学习了解上级教育管理部门的具体要求，使每一位教师明确该做什么，怎么去做，怎样做好。学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作，校外接受家长委员会和社会各界的评议，进一步提高社会对学校的满意度。开学之际，组织教师开展重温教师誓词、师德承诺和岗位安全责任签订活动，国庆节前，组织教师开展“青春无悔扎根教坛”展风采活动，引领老师们强师德铸师魂，争做有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心的四好老师。严格落实上级教育行政部门关于师德师风建设要求，组织教师积极参加师德师风线上学习研修，将师德师风要求内化为自身修养，落实到常态化具体化的工作中，努力营造我校良好的教育氛围。（二）注重内涵提升、加强
17、教学管理，进一步提高教学质量教学质量是学校的生命线。近几年来，在全体师生的共同努力下，我校的教学质量稳中有升，同时也存在着很大的压力，鞭策我们全体教师同心同力，振奋精神、砥砺前行。1 .严格执行课程计划。按照课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题严肃处理。2 .抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划（即课程方案）和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行。3 .扎实开展校本教研活动，丰富内容形式，增强教研工作的实效性教研活动采用“集中研讨+实时交流”的模
18、式。继续坚持每周四一小时的集体教研活动，也提倡同年级组老师利用课间等零散时间，随时进行教研活动，就当天课堂中的某个教学问题或教育现象，及时进行交流讨论，获取有价值的教育教学经验。使教研工作真正地做到为学生服务、为教学服务。4 .以提升教学质量为中心，扎实工作，提高各科学业水平。以“高效课堂教学行为探索”为主题，扎实开展常规听评课活动。切实推进高效课堂的研究与实践，深入开展骨干教师示范教学及论坛活动，发挥骨干教师引领作用。5 .扎扎实实抓好学生学习习惯的培养。高度关注学生兴趣、动机、目标、意志、信念等非智力因素，大力加强正面引导，高度重视学生预复习、质疑探究、勤学好问等良好学习习惯的培养。通过理
19、想教育、动机激发,树立并宣扬优秀班集体、优秀学生典型等多种方式，营造积极的舆论氛围，激发学生的学习内驱力和持久力。6 .开展青年教师课堂达标活动，各教研组组织青年教师上好单元研究课，加强青年教师培养力度。通过基本功训练、专题培训、团队辅导、组织青年教师汇报课等活动帮助青年教师不断成长，促进其教学方式与教学方法的不断提升，以实际行动为祖国献礼。7 .积极发挥教科研作用。坚持教科研服务学校教育教学实际，基于教学实践，切实抓好教科研工作，通过课题研究解决教育教学实际问题,提升教育教学的针对性、实效性。坚持以教科研的视角，围绕教师急需提升、亟待破解的方面，强化校本培训，做好理论分享、案例分享、经验分享
20、、教训分享和读书分享等工作，着力提升广大教师的科研能力和教育教学实战能力，促进教育教学工作的进一步总结提升。8 .加强语言文字规范化建设。加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。加强校园语言文字规范化检查，做好校园文字规范
21、的检查，进一步落实语言文字规范化。9 .继续开展“班级读书”工程活动。经典是文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，学生诵读国学经典，可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养。制定各具特色的班级读书计划，统安排时间和内容,循序渐进、由浅入深地开展经典诵读或特色阅读活动。学校将举行一次全校性形式丰富多彩的班级阅读成果展示。力争使每个学生在活动中，提高阅读能力，陶冶情操，启迪智慧。让书香飘满校园，让书韵浸润心灵，让每个琵小学子都由内而外的焕发出书香气质。10 .继续加强校园信息化建设。提高教师应用多媒体进行教学的能力，届时会组织学习培训。继续完善学校网站及微信平台建设，随时关注舆情动态，及时应对
22、。用好钉钉平台加强教师信息的使用和管理。加强教师宣传团队的培训和锻炼，充分利用学校网站及微信平台、美篇等形式宣传学校，让社会了解学校，支持学校,提升学校声誉。(S)抓好体卫艺教育工作。积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用。协助卫生机构，做好口腔卫生普查、视力普查和学生健康体检,完善学生健康档案，切实落实眼保健操的规范有效。师生积极参加艺术展演，开展阳光体育运动，认真上好体育课，指导学生课余时间坚持体育锻炼，努力增强学生体质，增强对疾病的抵抗能力。做好学生体质健康检测、达标及上报工作。促进全体学生体质健康水平、身心健康水平和艺术修养水平的
23、不断提高。提前选拔运动员加强训练，积极备赛区冬季运动会。（四）坚持育人为本，抓好德育和少先队工作L班主任队伍是学校教育工作的核心力量，学校继续聘请责任心强、业务素养高的教师担任班主任工作。明确小学作为班主任和中队辅导员的一岗双责这一特殊身份，充分发挥班主任即队辅导员作的中坚力量，努力提升班主任队伍的凝聚力和执行力。2 .强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。抓好习惯养成，培养良好行为习惯，为学生幸福成长奠基。主要加强小学生守则和小学生日常行为规范学习，从学生日常行为规范入手，落实好学生的一日常规。3 .统筹德育资源，创新德育形式，助力文明校园创建。本学期学校将结合重大节日纪念日开展相应的教
24、育活动。例如庆祝国庆节，更要着眼学生未来素养，在厚植家国情怀上下工夫，开展红色文化教育活动，加强对学生家国情怀的培养。结合建队节组织召开少代会，增强少先队员的光荣感使命感。另外将文明礼仪养成教育、安全教育、普法教育浸入到常规活动中。4 .重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。5 .做心理健康教育，形成健全人格.积极创设良好的课堂氛围和和谐温暖的班级环境，促进身心全面和谐健康的发展，针对特殊学生，及时跟进，心理疏导。（五）坚持建引领，进一步提升师资水平以建工作引领带动教师队伍建设，进一步
25、发挥员教师的榜样示范作用，切实加强意识形态教育，灯塔在线、学习强国等平台学习全体教职工增强政治认同和教书育人责任感，营造积极向上氛围，凝聚学校正能量（六）做好后勤服务保障，助推学校发展1.继续全面做好后勤保障工作。加强功能室管理，做到物尽其用。建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。加强绿化管理，美化校园环境努力使校园越来越美。3 .抓好计划生育等工作。做好人口国情和教育工作；重视卫生健康教育，开展学生常见病预防工作，确保无学校公共卫生突发事件发生，组织学生做好眼保健操切实
26、控制学生近视率。4 .充分发挥群团工会组织职能，强化民主管理，明确学校管理章程，完善学校各项管理制度。征求教职工的合理化建议。关心教师生活状况和身心健康，做好教师后勤服务,组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教师精神文化生活，减缓教师工作压力，促进师生的身心健康。新的学期，砥砺奋进的号角已经吹响；新的征程，需要全体X小人增强大局意识、责任意识、团队意识和奉献意识，让我们铭记校训一乐知笃行，儒韵致远；践行精研乐教，修己育雅的教风；倡导乐学好思，博趣蕴雅的学风，逐步形成乐新诚朴，和雅精进的校风。让我们以宽阔的胸怀、广博的知识、开阔的视野服务学生发展，满足学生成长的需要。以“爱心、责任”为核心，要求教师
27、和于心、乐于行，做以雅育雅、有阳光般不息能量的“优雅教师”，为学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！小学2023年工作计划一、工作目标L以建为引领，推进学校工作新发展。5 .聚焦立德树人，全方位丰富育人内容。6 .优化教学管理，推进教学高质量提升。7 .秉承传统优势，丰富幸福特色品牌。8 .改善办学条件，加快学校教育发展。9 .深化护校安园，确保校园和谐安全。二、工作措施（一）坚持的领导，全面提升学校建工作水平L加强思政引领。做好教职工思政工作，引导师生坚定理想信念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。加强思政课程和思政教师队伍建设，压实管意识形态工作主体责任，筑牢学校意识形
28、态主阵地。10 夯实学校组织建设。认真贯彻新时代学校建工作要求，严格落实“三会一课”组织生活制度，规范开展“固定特色”主题日活动，切实抓好员队伍的教育、管理和监督，不断提高学校组织标准化建设水平。深入开展“一校一品”建文化品牌建设，不断提高建工作与教育工作粘合度。实施员亮化计分管理制度，积极开展主题日活动。认真落实“学习强国，灯塔一建在线，综合管理平台相关工作要求，加强“学习型组织建设”，加强员、教师培养，巩固建示范校和五星级支部的优异成果。11 强化干部队伍建设。扎实开展“重实干、强执行、抓落实”专项活动，加强干部日常监督管理，严格执行干部兼课、听课教研制度，加强纪律教育，强化纪律执行。强化
29、民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。加强支部和员队伍建设，发挥先锋模范作用，体现“一个员一面旗”，增强支部的战斗力和凝聚力，让在活动中接受传统教育和史国情教育。加强教师思想政治工作，强化教师行为“十不准”的落实，切实转变工作作风，提升教师道德水准。12 深化风廉建。压实组织书记“第一责任人”和班子成员“一岗双责”责任。做好廉政风险点排查和监控，聚焦重要领域和关键环节，完善财务、工程建设、职称评审等管理机制，真正做到以制度管人、按程序办事。大力开展规纪和廉政警示教育，综合运用监督执纪“四种形态”，立足抓早抓小、防微杜渐，着力营造风清气正的教育生态。多渠道组织德廉知识教育，开展“廉政文化进
30、校园”活动。（二）坚持常态防控，全力保障师生身体健康13 压紧防疫工作责任。坚持将疫情防控摆在学校工作的首位，细化优化举措，压紧压实责任，着力构建学校、班级、家庭三级防控工作体系，做到守土有责、守土负责、守土尽责。按照“全区一案、一校一策”的原则，制订完善开学方案和应急预案，完善疫情防控各项制度，全面筑牢师生身体健康和生命安全防线。14 完善防疫工作机制。严格落实校园封闭管理“五个一律”（无关人员一律禁止进入校园、未经批准一律不得提前返校、进入校园一律进行实名登记、室内场馆一律关闭、所有场所设施一律暂停向社会开放）要求，切实守好学校防疫底线。坚持师生健康“日报告”“零报告”制度，稳妥有序组织师
31、生返校。配齐配足防疫物资，加强教室、楼梯走廊、厕所等重点场所（区域）的环境整治和消毒，做到全覆盖、无死角。加强师生防疫知识普及教育、技能培训和应急处置演练，确保操作规范熟练、应急处置有力。科学协调各项工作，努力实现疫情防控与教育教学两手抓、两不误。（S）定位学校建设，推进学校快速发展15 创建智慧教育建设。充分利用现有资源，继续开展完善数字化校园、创客实验室建设工作，构建智慧教育体系，完善微机室网络和实验室建设，确保基础学科正常开设。积极参加区骨干教师和校长信息技术运用、“学习空间人人通”等培训，提升教师信息化教育教学能力。16 加快学校改扩建进度。学校将积极配合区重点项目建设指挥部工作，积极
32、做好学校征地、设计等工作，在完成拆迁的基础上，协调各方力量，努力实现3月份教学楼工程开工，尽早完场学校的升级改变，推进学校建设进度，改善学校办学条件。（四）坚持立德树人，以新追求提升教育质量高度17 拓宽德育工作路径。坚持立德树人，坚持以核心价值观为引领，进一步推进中小学德育一体化建设。大力开展理想信念、爱国主义和传统教育，引导学生自觉践行核心价值观。加强红色文化体验教育，实施“红色基因传承工程”，开展祭英雄等传统教育活动。加强少先队组织建设，丰富活动内容，加强传统文化教育，以重阳节、中秋节、春节等传统节日为契机，开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，积极创建优秀传统文化示范校。18 .完
33、善德育工作环境。进一步完善全员育人导师制和教书育人“一岗双责”制度，着力构建全员全科全程育人的大德育体系，形成学生健康成长的长效机制。加强班主任队伍建设，组建优秀班主任工作室，深入开展“教师全员大家访”活动，继续组织参加“好家风、好家训”和“XX好家长”的评选活动。19 .增强德育实效。通过学科浸入、活动融合等有效路径，大力开展心理健康、生命等教育，积极培养学生面对挫折、应对风险良好素质。积极做好“第四届运河优秀学生”评选参评工作。进一步强化学校特色建设和社团建设，完善建设制度，丰富特色内涵和社团活动内容，强化优秀传统文化进校园措施，认真实施“校园好声音”经典诵读绘工程，积极参加“国学达人”比
34、赛等教育活动，努力营造育人氛围,切实提升育人质量。20 .提升学生核心素养。聚焦学生德智体美劳全面发展，深入实施“1211”工程和青少年校园足球工程，全面推进阳光体育运动战略。扎实开展好“阳光体育大课间”和体育节活动，举办2023年学校春季会操比赛及冬季趣味体育运动会，积极参加区春季田径运动会及各项比赛活动，组织开展校园足球训练活动。认真落实学生体质健康标准，做好学生健康查体、体质监测和上报工作。加强心理健康教育、教育、口腔保健、预防近视、碱盐控压、学校传染病防控、禁毒教育宣传等宣传教育活动，巩固提高“健康促进校”创建成果。推进高雅艺术进校园和优秀文化艺术传承学校创建工作，让每个学生至少学习掌
35、握一项艺术特长。举办学校文化艺术节，积极参加市区组织的艺术展示评比活动。21 .树立质量置顶意识。坚持全面、科学的教育质量观，强化措施，夯实教学质量的中心地位，树立一切工作为提升教学质量服务意思。创新教学教研途径，扎实教学教研实效，为提升教学质量铺路添油。积极做好综合学科技能抽测、语文数学英语学科教学质量检测和教学常规资料晾晒准备工作。22 .强化课程育人理念。完善德智体美劳全面培养的课程体系，强化课程育人、学科育人、活动育人的基本理念。加强道德与法治课程组织建设和管理，各学科在遵循学科特点的前提下，加强核心价值观教育。充分发挥劳动综合育人的功能，将劳动教育与综合实践活动紧密结合,课内外联动,
36、帮助学生养成劳动习惯。强化书法教育的育人功能，开好书法教育课程，写好汉字，养成良好的书写习惯，提升学生的审美能力，弘扬优秀传统文化。23 .深化课堂教学研究。深入开展“深化模式构建，促进深度学习”课堂教改，通过开展“幸福活力课堂”研磨活动，积极探索基于课程标准和核心素养、具有学校特色的课堂教学模式，努力提高课堂教学效率。充分发挥课堂主阵地的作用，提高课堂的有效价值。积极开展“常态课”调研和“研究课”的研讨交流，不断提高课堂教学效率，开展“幸福活力课堂”好课引导示范活动和中青年教师汇报展示活动，积极组织参加区教学基本功评选活动。24 .强化教学研究实效。注重研究实效开展精准教研，立足学情，针对教
37、学中出现的实际问题开展问题研究和专题研究，解决促进学生综合能力和素质提升的问题。扎实开展集体备课，发挥教师团队协作精神和集体智慧。通过示范课、引路课、观摩课、汇报课等形式积极开展基于解决问题的教学研讨。25 .提升作业教学质量。深化作业教学研究，优化作业设置与管理，加大对作业类型、作业设计、作业数量和时间、作业批改与学生学习结果、教学质量间的内在联系研究和探索，不断增加实践性作业、探索性作业、不断提高作业教学质量。通过创新批改方法，增强辅导的有效性；减轻学生过重课业负担。参加区组织的作业教学研讨会，做好学校作业教学调研和研究分析。26 .优化教育科研质效。加强教科研工作常规管理，根据学校实际，
38、以项目攻关、课题研究的方式，将教科研实践与课题研究紧密结合，实现教学指导与教科研创新的有机结合，围绕学校特色，积极开展以学校幸福教育为主题的课题研究。增强课题研究的实用性、规范研究过程，按时完成各类课题研究进度，确保课题研究的实效和成果。（五）坚持德能并举，以新标准提高队伍建设效度27 .聚焦师德师风建设。树立“师德就是教育力”意思,以师德提升人格魅力。深入开展“四德工程”建设，弘扬高尚师德师风，健全师德师风建设长效机制，开展教师宣誓活动。引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。扎实做好在职教师有偿补课专项治理，加大整治力度。组织开展“我身边的榜样”师德师风颂
39、扬活动。28 .全力提升教师素养。组织参加各项培训，发挥教师团队协作精神和集体智慧，开展集体备课、研课、议课和同课异构教学研讨活动。积极开展教学基本功评选活动，以练带赛，以赛促练。精心培养新生力量，助力青年教师快速成长。完善学校教师发展目标，努力打建学校骨干教师团队,实施分层培养，搭建学校教师成长梯队，推进教师素质全面提升。（六）坚持生态优化，以新作为体现教育幸福度29 .提升依法治教水平。推进法治文化进校园，认真落实义务教育学校管理标准，认真贯彻执行XX市普通中小学管理底线清单，全面加强学校管理工作，促进学校规范办学、科学管理。继续推进“法律进学校”，深入开展“学讲”活动和“零犯罪学校”创建
40、活动。继续完善并执行学校章程，稳步推进学校精细化管理工作，全面提高依法治校和科学管理的水平。30 .维护校园安全稳定。深入开展“护校安园”活动，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学校安全标准化长效机制建设，构建“三防合一”的校园安全保卫体系。全面排查整治各类隐患，有效防范和坚决遏制学校安全事故发生。全面推进平安校园“素质固安”工程建设,加强安全教育、安全演练和安全检查等安全工作的落实。积极组织开展安全管理人员能力提升、学生逃生疏散演练、学生防溺水等专项活动。充分利用“学校安全教育信息化平台”，构建“互联网安全”模式，实现学校安全教育科学化、常态化、信息化。强化信访工作，学校各部门
41、认真做好群众的来信、来电、来访，避免矛盾冲突，及时做好矛盾的化解工作。31 .推进文明校园创建。认真学习文明校园创建的有关文件和会议精神，巩固区级文明校园成果，制定市级创建方案和路线图，加强对文明校园创建工作意义和要求的了解把握，营造浓厚的创建工作氛围。32 .做好后勤服务保障。加强财务管理，建立科学化、制度化、精细化的管理机制，提高财务管理水平。严格执行局精准帮扶困难XX实施办法，努力做好对城市享受最低生活保障政策家庭的救助。加强学校固定资产的整理和管理,做到账目清晰，物品定位，帐物卡相符。33 .提升群众满意度。重点解决教师从事有偿家教、作业量不科学、责任心不强、工作纪律差、教育教学成绩不
42、稳定等问题。大力开展“开门办教育”活动，通过教学开放日，家校联谊等活动，实现家校对话零距离，确保群众对学校满意度的提升。扎实开展好“三大活动”，提高家长满意度,做好市区教育督导准备工作。34 .加强学校宣传工作。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，加大宣传的力度，充分发挥各媒体渠道，全面宣传学校工作。积极扩展宣传途径，提高宣传档次，完成宣传任务。健全学校宣传组织，制定目标，加大奖惩力度，力促学校宣传工作再有新的提高。新时期，给我们提出新目标新任务，面对机遇与挑战,调动各方面的积极性，全校师生将同心协力，高效完成上级交给我们的各项任务，使XX小学各项工作再有新的提升和发展。小学2023年度工作计划
43、2023年，我校将坚持学校常规建设与特色创建并行，争创“五星级”基层组织、省级文明校园；紧扣学校“安全稳定、传承发扬、规范管理、内涵发展”的工作思路，以“质量提升”作为2023年工作总目标，加强精细化管理，丰富办学内涵，内强管理，外树形象，推动学校各项工作再上新台阶。一、坚持德育为先，将德育工作抓出实效。坚持实在的、实效的、实践的德育教育，扎扎实实围绕节日、围绕主题开展相关的系列活动，有效提高学生文化素养、劳动素养和健康生活观念，促进自身全面发展。本学期，我校将深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的人生观,价值观，做好一年级分批入队工作;以少先队争章活动为抓手，开展大队、中队活动，促
44、进学生养成良好生活、行为习惯；结合争章活动组织一年级新生分批入队工作；以创建文明校园为契机，开展丰富多彩的校园文化，继续深化“争做新时代好队员”主题教育活动，充分发挥少先队员榜样的作用。我们将通过各种主题活动引导学生从小树立主义远大理想和特色共同理想，立志当好合格建设者和可靠接棒人。坚持将思想融入课堂教育教学、融入社会实践活动、融入传统文化弘扬传承，紧密联系我校学生思想和工作实际，广泛深入地开展主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心,使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。开展“争做新时代好少年”、“红色基因代代传”、“习惯和卫生养成教育”、“文明出行”“红领巾志愿者”等德育特色
45、活动，积极拓展学校德育教育的深度和广度。坚持五育并举，打造特色活动，促进学生综合素养提升。要树立科学的教育质量观，坚持“五育”并举，开足开全课程，打造特色活动。本年度，学校将重新组少先队鼓乐队,提升我校少先队组织的发展水平和影响力，充分展示我校学生健康阳光、朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。本学期开始，我们将继续坚持价值引领，把培育和践行核心价值观贯穿于创建省级文明校园活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、全方位开展，力戒形主；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级和每个师生员工,夯实校园文明根基。通过省级文明校园创建活动，使文明
46、校园创建工作成为我校精神文明建设的响亮品牌。二、紧抓教学中心，全面提升教学质量本年度，我校教育教学工作将依据上级部门工作总目标、区教研中心小学教研室重点工作和学校办学理念，立足我校教育发展的实际，以教研工作为中心，以教学常规管理为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。（一）抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。教学常规工作是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。2023年，我们将深入落实“八个精心”（精心制定学科计划、精心开发课程资源、精心备课
47、、精心上课、精心进行作业教学、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教学反思），加强教学过程的常规性管理，切实减轻学生的课业负担。按照课程设置要求，开足开齐开全课程，严格按照课程表上课，继续推行推门听课制度，增强教师潜心教研的自觉性，加大学校对课堂教学的监控力度。（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续采用集中学习和分散学习相结合的形式进行理论学习，系统学习综合性的教学理论文章；各教研组要利用分散学习时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章
48、；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。（三）坚持学生发展为本，提高素质教育质量。坚持开展系列比赛活动，充分挖掘学生个性潜能。围绕读书、写字、习惯开展系列活动。要求有方案、开幕式、评比等过程性资料。坚持开展文体活动，促进学生全面发展。开展读书节、艺术节、体育节等活动，给学生提供展现自我的舞台，活跃校园文化，促进学生全面发展。三、严格组织生活，加强支部规范化建设。加强学校“争做先锋传承文化”建品牌和员队伍建设，争创“五星级”基层组织；以“两学一做”学习教育常态化为依托，以德立教、以身示范，做师德行风先锋；以“好课堂”“双培双带”研究、培训为重点，参与教研活动、落实教学常规，做教育教学先锋；以“志愿者服务”“关爱离退休员”实践活动为载体，友爱互助、无私奉献，做群众满意服务先锋。充分利用线下与线上相结合的“学习平台，围绕的知识、教育法规、师德规范、作风建设、素质提升等主要内容，强化政治理论学习。推进学校意识形态工作，提升干部和全体教师的思想认识和道德水平。把思想认识统到学校发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育目标任务上来。发挥组织的核心作用，推进教师自觉增强大局意识、核心意识、看齐意识，做到依法治教，廉洁从教，争做“四有”好教师。继续履行好抓基层建工作第一责任人责任，发挥组织书记“领头雁”
