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1、某小学202*年”创文提质“日行一善，月习一德”校长管理案例材料(单位：某小学作者：某青波)202*年自“创文提质”和“日行一善，月习一德”工作开展以来，我校在市政府、教体局、中心校的正确领导下，按照市文明办的统一部署，在全校师生中广泛深入地开展“创建文明成市，构建和谐校园”、“日行一善，月习一德”等“创文提质”和“德育教育”活动，努力提高全体师生创建文明成市的意识。教育师生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。现将近期“创文提质”工作汇报如下：一、加强领导，高度重视，落实目标任务。我校高度重视“创文提质”工作，成立了以某青波校长为组长、教务主任刘艳红、政教主任杨玉波为副组长、全体
2、教职工为成员的“创文提质”工作领导小组，明确各自目标任务，结合我校实际制定切实可行的实施方案，统筹安排，分解任务，落实费任，确保广泛开展丰富多彩的“创文提质”活动，根据实施方案对学校“创文工作”进行专项督查、检查评比，保证“创文工作”顺利推进。1、认真学习，提高认识。学校定期召开行政例会和全体教职工大会，认真学习“创文提质”工作精神,提高全体教职工“讲文明，树新风”、“践行价值观，争做文明人”的思想认识，教育学生“自觉使用文明用语”、“日行一善，月习一德”，每天做一件好事，每月养成一种好习惯，要求全体学生和教职工都能使用普通话和规范字，引导教师自觉参与“创文提质”工作。2、广泛宣传，营造氛围。
3、(1)我校在校园醒目位置悬挂“创文”标语，并充分利用学校板报、校园广播、小报等宣传形式，广泛宣传“创文工作”的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造“创文工作”的良好环境。(2)学校利用国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、“每日一讲”、微信群、QQ群、“简书交流群”等宣传阵地，向广大师生和家长朋友宣传“创文工作”的重要意义，“引导师生、熏陶家长、带动社会”养成良好的文明习惯。(3)举办“创文提质”专题讲座、演讲比赛，以专题讲座、演讲比赛等多种形式对师生进行“创文提质”宣传，并开展相互监督活动、“争创文明标兵、文明班级、文明宿舍”争及创建文明校园实践活动。
4、通过这些活动，更有效、更深入的进行“创文”宣传活动。(4)分发“创文提质倡议书、一封信、知识宣传材料，组织“创文提质”调查问卷等。通过这些宣传活动，使广大师生对“创文工作”有了更深刻的认识，自觉地参与到“创文活动”中来，同时又把这些知识带入家庭，带入社会，影响他人，服务社会。(5)开展“小手率大手共向文明走”、“争做文明小学生”等宣传活动。通过多种形式积极宣传“创文活动”，倡导学生能将校园中的文明言行带出校门，带进社区，带进家庭，使广大家庭成员也能参与到“创文提质”活动中来。二、积极开展，强化督查。学校对“创文工作”强化督查，力求实效。我校对领导班子进行了明确而具体的分工，加大对“迎接创建工作
5、”的检查力度，采取“综合检查与专项检查”、“全面检查与重点检查”、“定期检查与不定期检查”、“明查与暗访相结合”的方法，开展检查工作，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动管理工作，以取得实实在在的成效。三、规范学校管理创建和谐校园提高师生文明素养。1、强化管理育人意识，规范健全管理制度。学校在学习某市小学生行为规范、某镇中小学管理办法的基础上，修订完善各项管理制度，并进一步明确学校各职能部门工作职费、教师面位职费、学校安全管理职费、功能室管理职责以及教师、学生管理办法等，为“依法治校”、“规范治校”奠定基础。2、建立健全学校安全工作机制，做好师生安全工作。学校进一步加强安全教育和管理工作，多
6、层次、全方位做好安全工作。成立了“领导班子安全巡查组”、“值周教师安全疏导员”，强化学校“安保工作加强师生“防溺水”、“交通安全”、“饮食卫生安全”、“防踩踏”、“仿校园伤害”、“防师生信教”及校外人身安全教育，为广大师生的学习、工作提供了一个安全的环境。3、规范教学管理，实现教学育人。学校认真执行部颁课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为。4、规范学籍管理，促进教育均衡发展。学校加强学籍管理，着力落实常教学工作。学校在新生入学、分班等工作过程中认真履行职责，规范操作程
7、序，各类学籍资料管理有序。学校认真执行中心校制定的招生政策，坚决执行片区招生方案，全面提质，努力办好家门口的好学校。5、不断提高教育教学质量，切实减轻学生过重课业负担。学校根据实际情况，多方并举提高课堂教学质量。制定了一系列教学常规制度，如集体备课制度、课题研究制度、试卷命题竞赛制度、教学质量分析制度、阅卷流水制度等,对各个教学环节严格把关。学校还坚椅检查每一天的常规教学，不放过任何一项教学活动。严格按教体局和中心校统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在校时间。坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经教体局、中心校
8、批准的竞赛活动。学校坚持学生每天一小时阳光体育锻炼时间，让学生有充足的体育活动时间。6、切实加强学校收费管理，坚持校务公开，严格落实有关收费制度。学校始终把规范执行一费制作为学校重要工作来抓。对学生的收费项目必须按照物价局、财政局、教体局、中心校核实公示的收费项目和收费标准进行收费，认真执行国家计委、财政部、教育部关于教育收费公示制度的各项规定，不擅自设立收费项目，不扩大收费范S0各班的课本，严格按照中心校的要求征订。学校不准任何教师为学生或者向学生推荐征订规定以外的教辅材料和学习用品。坚决执行“收支两条线”管理。学校的各项收费全部纳入学校财务统一核算，实行“收支两条线”管理。严禁私设小金库和
9、现金坐收坐支。年的“中小学安全教育日”，增强全校师生的安全意识、提高防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力。学校通过国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗向广大师生进行安全知识宣传教育，并根据遇险紧急疏散预案，积极开展安全疏散演练，为学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。5、每年四月份我校开展清明节“祭祀革命先烈，弘扬爱国精伸”系列活动，加强了学生革命传统教育，使广大学生知道了今天的幸福生活来之不易，懂得了现在要好好学习，将来好为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。6、学校每年组织秋季田径运动会，为广大学生搭建了一个展示阳光体育训练成果的平台，调动了广大学生参加体育锻炼的积极性，促进了学
10、校体育工作的发展。7、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。8、深入开展“做一个有道德的人”主题活动。以“社会主义核心价值观体系”为统领，不断丰富“做一个有道德的人”主题实践活动内容，巩固实践活动成果，重点开展以下系列活动：(1)开展“洒右应对”主题教育活动。以开展“洒扫应对”主题教育活动为契机，对未成年人基本生
11、活能力和待人接物进行培养训练，引导未成年人从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好的道德观念和文明行为习惯。(2)“美德少年”、“校园明星”星级评选活动。为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，引导广大师生自觉践行“社会主义核心价值观”,通过树立一批道德先进典型，引导全校、全村未成年人在广泛参与道德实践中自我教育、自我提高。大力推进“美德少年”、“校园明星”评选表彰和学习宣传，采取媒体报道、网络展示、互动交流等方式，为未成年人树立更多可敬可学的身边典型，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋
12、精神落实到学习生活之中。(3)以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为我体，在未成年中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人；(4)将“日行一善、月习一德”、“文明小博客”和“学雷锋”活动相结合,把活动贯穿到未成年人思想道德建设工作之中，教育引导广大中小学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，从自己做起、从身边做起、从点滴做起。探索运用网络媒体加强未成年人思想道德建设的新途径。9、学校大力开展传统文化进校园活动，安排部署全体师生“走近杨震廉洁文化进校园经典诵
13、读”和“小学生必背诗篇并参加了中心校组织的诵读比赛，取得了优异的成绩。10、关爱留守儿童。学校建立健全进成务工人员子女和留守儿童上学的长效管理机制，确保进成务工人员和留守儿童的入学问题都能得到解决。11、在春节、元宵、清明、端午、中秋等重要民族传统节日期间开展“我们的节日”主题教育活动，组织小学生通过文字编排、美术设计、手工劳动,精心制作节日小报。活动中注重创新形式，可采取个人、小组、班级、家庭等方式，发动学生通过校刊校报、手抄报、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编辑各具特色的小报，并进行评比表彰。五、建构立体德育网络，拓宽德育平台。在做好学校德育工作的同时，学校进一步加强与村落、兄弟学校、镇委、中心校、教体局的联系，共同开展形式多样的德育活动，进一步拓宽了青少年德育工作渠道，丰富了德育活动内容，延伸了学校德育活动效果。总之，今后我校在“学校管理”、“教育教学、”“创文提质”和“日行一善,月习一德”等常规工作中，将认真总结前期工作的成功经验，严格对照“市政府、文明办、教体局、镇政府、中心校”“创文工作”目标任务，找出差距，增添措施，立足行业特点，进一步以“加强未成年人思想道德建设”为工作重心，“全面提升广大师生文明素养”，为我市“创文提质”工作增砖添瓦，贡献力量。某市某镇某小学二。一八年六月
