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1、,文 艺 复 兴,一：时间二：兴起国家三：核心思想四：代表人物及代表作五：影响,1417世纪,意大利,人文主义,但丁 文艺复兴的先驱 神曲达.芬奇 多才多艺的文化巨人 最后的晚餐蒙娜丽莎莎士比亚 文学巨匠 四大悲剧,文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用；文艺复兴运动是资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动。,启 蒙 运 动,一：时间二：兴起国家三：核心思想四：代表人物及主张五：影响,1718世纪,法国,理性主义,伏尔泰 启蒙运动的开拓者 抨击天主教教会孟德斯鸠“三权分立”卢 梭“人民主权说”、“社会契约论”,启蒙运动是一场弘扬理性、全
2、面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动，它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。,新航路的开辟,1、主要目的2、积极支持海外探险的国家3、著名航海家4、影响：,到海外寻找黄金，满足发财的欲望,西班牙、葡萄牙,哥伦布（西班牙）发现美洲大陆 印第安人 西印度群岛 麦哲伦（西班牙）完成首次环球航行迪亚士（葡萄牙）达.伽马（葡萄牙）,积极：新航路的开辟，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。消极：一场持续了数百年的殖民掠夺和殖民侵略扩张活动
3、也随之开始。,“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人-在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”-恩格斯请回答：（1）恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么？（2）这一变革的性质是什么？以什么为核心？（3）这一变革最先在什么时间在哪儿出现？（4）在这场变革中产生了哪些多才多艺的文化巨人？,材料一：在法国为行将到来的革命启发过人伯头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认外界的权威，不管这种权威是什么样的。-一切都受到了最无情的批判。-恩格斯材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗
4、？-一切享有各种天然能力的人，显然是平等的，-除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。-伏尔泰（1）材料一中的“伟大人物”除了伏尔泰外，还有（）、（）。（2）材料一中指出受到最无情批判的权威指的是什么？（3）材料二表明伏尔泰的主要思想主张是什么？（4）这些“伟大人物”的批判对社会产生了什么影响？,封建专制统治、天主教会,人人生而平等、法律面前人人平等,英国资产阶级革命,1、根本原因2、开始标志3、两大阵营4、斗争焦点5、领导机构及领导人6、结束标志7、颁布文献8、性质,颁布时间:1689年颁布机构：英国国会颁布目的：限制王权，保证国会权利意义：使英国确立了君主立宪制的资产阶级专政,法
5、国 大 革 命,1、根本原因2、开始标志3、领导机构及领导人4、结束标志5、颁布文献6、性质,美 国 独立 革 命,1、根本原因2、开始标志3、领导机构及领导人4、转折点5、结束标志6、颁布文献7、性质8、评价华盛顿,颁布时间：1776年7月4日颁布机构：大陆会议起草者：托马斯.杰斐逊意义：标志着美国诞生（独立）,功绩：领导美国人民实现了民族解放和国家独立,既是资产阶级革命，又是民族解放运动,1783年，英美签署巴黎合约,1777年，萨拉托加大捷,1、阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行，不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议
6、会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。材料二：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全及反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。请回答：材料一出自哪个国家的什么文件、哪一年、由何机构通过？这个文件颁布的目的是什么？该文件有什么作用？它限制了国王哪些方面的权力？对该国政体产生了什么影响？（确定了哪一种政治体制？）材料二出自哪个国家发表的什么文献？为什么说它具有历史进步意义？,2、阅读下列材料：材料一“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们
7、与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主他们固有的、不可转让的权利如果有任何形式的政府损害、这些目的，人民就有权改变或废除它-独立宣言请回答：材料一出自什么文件？它是何时由何机构发表的？材料一中提到的殖民地当时有多少个？“自由独立的合众国”叫什么名字？材料一中这个国家为自由独立而进行过什么样的斗争？这场战争的转折点是什么？其领导者是谁？材料一中英王被迫解除一切隶属关系是在哪一年？该材料的发表有何意义？,俄国农奴制改革,1、根本原因2、目的3、时间4、改革者5、性质6、实质7、影响,农奴制阻碍了俄国资本主义经
8、济的发展,巩固统治、缓和矛盾、避免革命,1861年,亚历山大二世,农奴制改革是一场自上而下的资产阶级改革,农奴制改革，是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。,农奴制改革，使俄国废除了农奴制，缓和了国内矛盾，避免了革命的发生，使俄国走上了发展资本主义的道路。,美 国 南 北 战 争,1、根本原因2、矛盾焦点3、导火线4、爆发标志5、转折点6、影响,工厂主和种植园主之间的矛盾（两种经济制度之间的矛盾）,黑人奴隶制的存废问题,林肯当选为美国总统,1861年，南方种植园主发动叛乱,宅地法和解放黑人奴隶宣言颁布,南方：种植园经济（黑人奴隶制）北方：资本主义工商业经济,（自由雇佣劳动制）
9、,美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争，废除了黑人奴隶制，使南方与北方在政治体制上上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为美国在以后成为世界资本主义头号强国奠定了坚实的基础。,（维护了国家的统一、废除了黑人奴隶制。）,日本明治维新,1、原因2、时间3、性质4、目的5、改革者6、颁布文献7、意义8、内容,国内：幕府封建统治阻碍了资本主义的发展国外：面临沦为殖民地的危险,美国、佩里,1868年,明治维新是一场自上而下的资产阶级改革,变法图强、富国强兵,明治天皇,大日本帝国宪法,明治维新使日本走上了发展资本主义的道路,政治上经
10、济上军事上社会生活文化教育,最能体现其性质的措施：向西方学习，鼓励发展近代工业最有远见的措施：实行强制性义务教育,美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列几大板块，我们来探究它崛起的原因：板块一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说；“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”（1）“为独立而战”是美国历史上的哪一重大事件？哪一文件的发表标志着美国的诞生？独立后的第一任总统是谁？他的贡献是什么？板块二：“为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。（2）“为自由而战”是美国历史上的哪一重
11、大事件？哪一文件的发表扭转了北方不利的局面？领导人是谁？他的贡献是什么？这场战争在美国历史发展中有何作用？板块三：“创新的美国”。众所周知，当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。（3）请分别举出第一、二次工业革命中，美国具有代表性的发明创造。,危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。1、19世纪中期俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？（2分）2、面对危机，俄、美、日都采取了应对措施。阅读下列选自全球通史的材料：材料一：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布法令。这是俄国历史上的一个重大转折点。材料二：“一幢裂开的房子是站立
12、不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”材料三：日本新领导人并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？（2分）材料二表明林肯怎样的态度？最终通过什么方式解决南北双方的矛盾？他为什么赢得美国人民的尊敬？（2分）据材料三，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的
13、举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？（4分）上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？（1分）,阅读下列材料：材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多-共产党宣言材料二：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。-恩格斯请回答：“不到一百年”内生产力迅速发展是因为发生了什么事件？最早产生于何国？这一事件中在交通运输工具方面的主要发明有哪些？根据上述材料和所学知识概述此事件的影响？4、材料一“分析了阶级斗争在社会历史中的作用，指出了资产阶
14、级和无产阶级发生、发展的过程，揭示了资本主义必然为社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史使命。”材料二“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”上述材料是谁为哪一个组织起草的什么文献的同内容？该文献何时发表？它的发表标志着什么？它在共产主义运动中的地位如何？,第一次 世 界 争,1、根本原因 2、一战前欧洲的两大军事集团 3、双方争夺的焦点 4、导火线 5、爆发标志 6、交战双方 7、转折点 8、结果 9、性质 10、危害及影响 11、启示,帝国主义政治、经济发展不平衡,表现：争夺殖民地和势力范围,三国协约三国同盟,
15、（协约国）（同盟国）,英、法、俄德、意、奥匈,巴尔干地区,萨拉热窝刺杀事件,1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战,同盟国阵营和协约国阵营,凡尔登战役（最残酷的、伤亡人数最多）,1918年，同盟国的失败,非正义的帝国主义掠夺战争,阅读下列材料，回答问题（本大题共7分）材料一：18701913年法国、德国、美国工业生产增长情况,材料二：,材料三：1914年8月4日，德国政府声称战争会迅速结束在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭的字句。法国的运兵车上也涂有“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱马赛曲，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令
16、人振奋的旅行”。请回答：（1）据材料一分析19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么（2分）反应了什么问题？（2材料一和材料二所反映的问题造成的最终结果是什么？（1分）（3）材料三图中三角代表的集团是什么？圆圈集团是由哪几个国家组成的?（2分）（4）材料四中的“战争”的性质是什么？（1分）请用有关史实戳穿材料四中战争是“令人振奋的旅行”的谎言（1分）,殖民地人民的抗争,国际工人运动,印度反英民族大起义,英国对印度的殖民统治,时间：1600年 据点：东印度公司 代表人物：克莱武,导火线：涂油子弹事件 爆发标志：土兵起义 英雄人物：章西女王,罪恶的三角贸易,南美“解放者”,实质,黑奴贸易,玻利瓦尔（玻利维亚）,英国宪章运动,颁布文献：人民宪章,地位：欧洲规模最大、时间最长的早起工人运动,科学共产主义的创立,创立者：马克思、恩格斯 诞生标志：共产党宣言的发表（意义）,法国巴黎公社,性质：代表工人阶级利益的政权,地位：无产阶级第一次武装夺取政权并建立无产阶级专政的伟大尝试,过程：五月流血周（拉雪兹神甫公墓）,
