人教版九年级上《词五首》课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4360759 上传时间:2023-04-19 格式:PPT 页数:32 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级上《词五首》课件.ppt_第1页
第1页 / 共32页
人教版九年级上《词五首》课件.ppt_第2页
第2页 / 共32页
人教版九年级上《词五首》课件.ppt_第3页
第3页 / 共32页
人教版九年级上《词五首》课件.ppt_第4页
第4页 / 共32页
人教版九年级上《词五首》课件.ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版九年级上《词五首》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级上《词五首》课件.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、渔家傲,范仲淹,北宋,仁宗即位之后,国家逐渐形成积贫积弱之势,表面上一片升平,实际上危机四伏。宝元元年,西夏元昊称帝,宋廷调兵遣将,扬声声讨,但事出仓促,每战辄败。1038年,西夏大举进攻宋朝,攻取今陕北数县,延州成为孤城。1040年,朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州(今延安),抗击西夏。范仲淹到任后,改革军制,团结上下,生产戍边,积极抵御。这首诗就作于此时。,背景简介:,渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。,塞下秋来风景异,时间,统领全文,衡阳雁去无留意,人,

2、大雁南飞,暗示将士生活的艰辛,四面边声连角起,边塞的空旷辽阔,声音,千嶂里,长烟落日孤城闭,西北荒漠,暗示敌强我弱的不利形势,浊酒一杯家万里,借酒浇愁,数字对比写思乡,燕然未勒归无计,边患未平功业未成,羌管悠悠霜满地,刻画入夜景色,乡恋浓郁,将军白发征夫泪,人不寐,壮志难酬,思乡忧国,感慨,情怀,异,雁去、边声、千嶂、长烟、落日、孤城,边塞秋景图,思家忧国壮志难酬,景,情,江城子 密州出猎,苏轼,江城子 密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,正文

3、解释,老夫姑且发一发少年疯狂,左手牵黄狗,右手举苍鹰,戴锦帽,披貂裘,千骑驰骋,犹如疾风席卷山冈为了报答满城的人跟随太守观的盛情,我要亲手射杀猛虎,像三国的孙郎那样,痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜,那又有何妨!手持符节前往云中,何时朝廷才能再排遣冯唐?(召我奔赴战场)(到那时)我定将手中的雕弓拉成满月的形状,朝着西北方,射杀犯界的天狼,武陵春,李清照,武陵春【宋】李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,了解背景金军挥兵南侵,李清照为避兵乱,只身流亡寓居浙江金华所作。时年53岁,经历国家败亡、家乡

4、沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。,赏析,风住尘香花已尽,交待季节特征,鲜花经过春风摇动,已经零落殆尽,只在地上残留着花的芬芳。说明已是暮春时节。,日晚倦梳头,该句通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。下面叙述哀伤的原因和程度。,赏析,1、大家看看这首词和望江南有没有相类似的描写。,2、大家思考一下,她为何“日晚倦梳头。”呢?,李清照因为内心哀愁,对生活失去了兴趣,所以,“日晚倦梳头。”,都写了女子梳头,物事人非事事休,欲语泪先流,春天里花开花落年年如此,并没有新的变化,而人却与以前大不一样了,国破、家亡、夫死

5、,她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己的遭遇和心情,也是言未初而泪先流。比声泪俱下的描写更深入一层。内心的悲哀不可触摸,不仅不能说,而且不能想,一想到就会泪如雨下。,日晚倦梳头,欲语泪先流,两个外在的行为具体的表达了她内心浓重的哀愁,闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,听人说春色还不错,使人也产生了去那里泛舟的念头她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。不过转而又否定了自己的计划。,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁,怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动自己内心的哀愁。,人们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水,(斜晖脉脉水悠悠)比作斩尽还生的野草,而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都载

6、不动了,创意出奇,“也拟”、“只恐”把自己的思想活动层次清楚地表露出来。艺术构思表现手法新鲜奇特被词论家称赞为“创意出奇”、“往往出人意表”,破阵子,辛弃疾,为陈同甫赋壮词以寄之,1、一、二句写了“我”的哪些活动?梦见了什么?、三、四句用了什么修辞手法?表现了什么?3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好?,分析,1、明确:第一句连用三个连续的、富有特征的动作,塑造了一个壮士的形象。“醉”和“梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。2、对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。3、明确:“秋”,写出了肃杀的气氛和作战时的季节。,1、哪些句子写战争的画面?哪些句子写了作者统一祖国的愿望?2、作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹?明确:作者一生抗金收复失地,连梦中也不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷的无能,自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的白发,感到自己已入暮年,空有一身凌云壮志,“报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。,分析,词中着力铺写的梦中景象,沙场点兵、弯弓走马等,场面壮阔,意气豪放,与醉中挑等看剑、人老白发平添的现实形成了强烈对比,所以说这首词是“以壮衬悲”。,总结全文,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号