人教版八上第一章第三节软体动物和节肢动物(共29张PPT).ppt

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1、第三节软体动物和节肢动物,软体动物,文蛤,缢蛏,扇贝,河蚌,蜗牛,牡蛎,石鳖,乌贼,贝壳的作用是什么?靠什么结构运动?靠什么结构呼吸?缢蛏如何获取食物?,保护,足,鳃,在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒,身体柔软,表面有,大多具有;运动器官为。,外套膜,贝壳,足,海螺蛸药用,食用,装饰,钉螺,你来猜猜!,“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这是一种什么动物?,节肢动物,(一)蝗虫,分组实验:观察蝗虫目的要求:说出蝗虫的形态特点。材料器具:蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等方法步骤:,1、观察蝗虫身体的分部情况,2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。,3、

2、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点,4、观察蝗虫气门的位置。,5、轻轻捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉?,根据观察讨论,回答下列问题:1.蝗虫的躯体分为哪几部分?,头、胸、腹三部分,1.头部负责感觉和摄食,有一对、三个、一对;2.胸部运动中心,有三对、两对;3.腹部集中容纳;有 用于呼吸4、呼吸体内有_,内部遍布全身与组织细胞接触,用于_.,触角,足,翅,翅,单眼,复眼,内脏器官,气门,昆虫的外骨骼:保护防止水分蒸发,外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以需要定期蜕皮,昆虫的特点:有一对触角、三对足、一般有两对翅,2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有何意义?,蝗虫的足分为前足、

3、中足和后足,均分节;后足发达,适于跳跃。,蝗虫的触角是感觉器官,分节,具有嗅觉和触觉作用。,蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。,意义:有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等,可以扩大其分布和生活空间,对其生存和繁衍有重要意义,3.推测蝗虫气门的作用。4.蝗虫体表有_,对蝗虫有什么意义?,是气体出入身体的门户,外骨骼,既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分的蒸发,蝉,蟋蟀,蟹,虾,(二)其 他 节 肢 动 物,蜈蚣,蜘蛛,蜜蜂,蝴蝶,家蚕,蝎子,蚊,蝇,七星瓢虫,螨虫,节肢动物是生物圈中种类(120万种以上)和数量最多、分布最

4、广的一类无脊椎动。与人类关系密切。,节肢动物的主要特征:,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢。,小结,是,是,是,是,是,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,是/有,无,是/有,是/有,有,有,无,无,无,3对/是,3对/是,4对/是,多对/是,5对/是,归纳出表格中所有动物的共同特征,其中最为相识的是哪些生物?,节肢动物,昆虫纲:,蛛形纲:,甲壳纲:,多足纲:,蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊,蜘蛛、蝎,虾、蟹,蜈蚣、蚰蜒、马陆,虾,身体有很多 构成;体表有;足和触角。,体节,外骨骼,分节,虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供蜜蜂等昆虫为开花植物;蝎、蜈蚣、蝉蜕可入,治疗疾病;果蝇是非常经典的 材料

5、;蚊、螨叮咬人,并传播。,动物蛋白,疾病,实验,药,传粉,1河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A都有贝壳 B都有外套膜 C都用腹足运动 D都用腕足捕食2河蚌的运动器官是()A腹足 B腕足 C斧足 D纤毛3能形成珍珠的结构是()。A贝壳 B外套膜 C珍珠层 D斧足4采集蜗牛的正确地点是()。A干燥的,阳光充足的草地 B阴湿的树木丛,墙角C潮湿的地面 D松软的土壤中,B,C,C,B,5河蚌是如何完成呼吸作用的()A当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换B河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换C河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D河蚌的肺需要与空气进行气体交换6节肢动物和环节动物的共同特征是()A身体由许多体节构成 B身体由许多体节构成且分部C用鳃呼吸发育 D具有外骨骼,A,A,7蝗虫和虾的呼吸器官分别是()A肺和鳃 B气管和皮肤 C气管和鳃 D皮肤和肺8蜘蛛结网的主要作用是()A栖身休息 B防御敌害 C捕捉昆虫 D繁殖后代9蟹脐实际上是蟹的()A肚脐 B腹部 C游泳足 D鳃10园蛛取食的方式是()A吸食体内汁液 B全部吞食 C吃掉一部分 D分多次吃掉,C,C,D,A,

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