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,现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听到了她美妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。,夜书所见 叶绍翁（南宋）,学习目标,1、正确、流利地朗读课文，背诵课文；2、会认1个生字；3、会写4个生字。,自学指导一,自由朗读课文，比一比课文字音谁读得最准确，3分钟之后比赛。,夜书所见 叶绍翁,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,自学指导二读古诗，回答下面问题1、说说“萧萧”、“挑”“促织”“疑”等词语的意思。2、用自己的话说说这首诗的意思。3、试着背诵古诗。,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。,萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。,自学指导三：仔细观察“促、深、忆、异”在田字格中的位置，两分钟后比赛谁看谁观察的最好。,到田野里走一走，写写你对秋天的感受。,课外拓展,
