我的叔叔于勒1第1课时.ppt

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1、穷在闹市无人问,送你一则俗语!,富在深山有亲人,谈一谈你的认识与理解!,我的叔叔于勒,(法)莫泊桑,我的叔叔于勒,(1850-1893)法国作家,代表作有长篇小说一生、漂亮朋友;短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。,写作背景 我的叔叔于勒写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国,资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。,学习目标

2、:,了解作者莫泊桑及其小说创作;理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法,分析人物形象;学习用刻画人物的方法塑造人物。,2、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语.,1、请以“()于勒”的格式,在括号内添加不同的动词,理清小说的情节安排。示例:(盼)于勒,自学指导,3、分析文中于勒身世的变化,根据身世变化菲利普夫妇对于勒的态度有什么变化?,请以()于勒的格式,在括号内添加不同的动词,理清小说的情节安排。,()于勒()于勒()于勒()于勒,盼赞遇躲,开端发展高潮结局,圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语,穷:坏蛋,流氓,无赖,分文不值富:正直,有良心,好心,有办法 的,救星穷:

3、小子,家伙,老流氓,贼,讨饭的,穷 富 穷,撵 盼 躲,不变的本质虚伪、自私、冷酷,讨论题:,重点阅读菲利普夫妇一家在船上巧遇于勒情节的片段,请几位同学各自找一个例子读一读,说说人物的语言或神态表现了怎样的性格特点。,虚荣、虚伪,自私,贪婪,势利、冷酷,唯利是图,金钱至上。,菲利普夫妇的性格特征:,讨论,你是怎样看待小说中的“我”?,参考!,对于勒叔叔抱以同情,对父母的做法感到困惑、不满。,单纯、幼稚,纯洁、善良,令人可爱的孩子。,写:,发挥想象,运用人物的语言、动作、神情等细节来表现人物的性格特征,任选其一。,A、当菲利普夫妇在船上发现了于勒后,他们就一直在防止女婿起疑心,假如女婿知道了这一

4、事实,会发生怎样的情况呢?B、假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒,他们会怎样呢?,课堂练习,1、我的叔叔于勒作者_,是_国杰出的批判现实主义作家,世界短篇小说巨匠,其代表作有_、_等。,莫泊桑,法,一生,漂亮朋友,2、文中菲利普夫妇与于勒相遇时,于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”,菲利普夫妇才能指挥全家“安然脱险”,设想假如那个卖牡蛎的于勒偶然间抬起头来,其目光与菲利普夫妇的目光相遇,请你选择一种最有可能出现的场面,并从课文中找出这种选择的依据。()A 于勒想相认,菲利普夫妇也想相认 B 于勒想相认,菲利普夫妇却不想相认 C 于勒不想相认,菲利普夫妇却想相认 D 于勒不想相认,菲利普夫妇也不想相认,D,3、结合句意解释句中词语。(1)于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。吃得一干二净:(2)可是您看他今天已落到什么田地。田地:,挥霍,地步,作业:,资源学案第六课练习题。,

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