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1、我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者.,寓言：文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。最常用的写作手法：设喻说理 或 对比,秋水 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。,正音泾（jng）涘(s)渚(zh)殆(di),通假字泾流之大。（“泾”通“径”，直流。）,不辩牛马。
2、（“辩”通“辨”，分辨，辨别。）,布置任务：1、找出古今异义词，加以解释。2、分析一词多义现象3、找出特殊的文言句式，并作分析4、找出文中的重点句子，并疏通5、成语积累,1.至于北海 2.百川灌河 3.于是焉河伯始旋其面目4.吾长见笑于大方之家,至于：古义：到达。今义：表示达到某种程度或表示另提一事。北海：古义：北方的大海,这里指渤海。今义：我国海域的一部分。河：古义：指黄河。今义：天然的或人工的大水道，泛指河流。面目：古义：面孔今义：脸的形状，相貌。大方：古义：得大道 今义：不吝啬；自然，不拘束，不俗气。,古今异义,五、一词多义,一、若：1、望洋向若而叹曰 2、以为莫若己者二、闻：1、闻道百
3、 2、少仲尼之闻而轻伯夷之义者三、之：1、野语有之 2、我之谓也 3、仲尼之闻四、于：1、于是焉河伯欣然自喜 2、吾长见笑于大方之家五、始：1、于是焉河伯始旋见面目 2、始吾弗信六.面 1.东面而视 2.河伯始旋其面目,1、海神名2、比得上,1、听到2、学识,1、这样2、不翻译3、的,1、在2、被,1、才2、开始,1.面向2面孔,句式：判断句倒装句被动句,1、闻道百 2、以为莫己若者3、我之谓也4、吾长见笑于大方之家5、闻道百，以为莫己若者，我之谓也6.微斯人，吾谁与归。7.忌不自信,倒装句,倒装句,倒装句,被动句,判断句,倒装句,倒装句,重点句子,1.且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。2
4、.吾非至于子之门则殆矣 3.吾长见笑于大方之家。,况且我曾经听说过有的人认为孔子的学识少，伯夷的道义轻。,我要不是来到你的门前，就危险了。,我会永远被得大道的人所耻笑。,成语溯源,望洋兴叹：仰望海神而感叹，意思是看到人家伟大，才感到自己渺小。现多比喻力量不足或缺少条件，面对某事而感到无可奈何。,贻笑大方（见笑大方）：让内行的人见笑。,大方之家（方家）：指修养很高、明白道理的人。,成语运用1、他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。2、我们面对这次比赛高手如云的现状，只有不断加强练习，否则只会贻笑大方。3、面对出国留学的高额费用，他们一家只得望洋兴叹了。4、终于，他看到了让他神往
5、、气势磅礴的大海，他忍不住望洋兴叹起来。,（贻笑大方指被行家讥笑，本身含被动语气。）（望洋，也作“望洋”、“望阳”，形容人仰视的样子。）,（错）（对）（对）（错）,作业布置,庄子简介手写课文翻译书下注释两遍,1、河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？,“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。”河伯面对黄河的广阔，觉得天下之美为尽在自己这里，因此欣然自喜。,2、河伯后来为何又望洋而叹呢？,河伯“顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。”面对波澜壮阔，无边无际的大海，他深深的认识到了自己的渺小，所以望洋而叹。,思考、探究,3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？,河伯先引用俗语“闻到百，
6、以为莫己若”来批评自己“以天下之美为尽在己”的狂妄自大，继而说自己曾经不相信有“少仲尼之闻、而轻伯夷之义者”，现在亲眼看到大海的无边无际，才深深意识到自己目光的短浅，接着，发出了慨叹“吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑。,最初骄傲自大和后来的知错能改,小结河伯形象:,写作手法,设喻、对比,全文可分为几层意思？,全文的主旨是什么？,本文在写作上有何特点？,齐读课文，回答下列问题。,全文可分为两层意思。第一层从“秋水时至”到“天下之美为尽在己”，写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。第二
7、层从“顺流而东行”至“吾长见笑于大方之家”，写河伯见到大海后自叹不如。,全文可分为几层意思？,齐读课文，回答下列问题。,本文以河神见海神为喻，说明人的认识是有限的，通过开拓视野加以比较，就能感觉出自己的不足。如果盲目地骄傲自满，就难免会贻笑大方，要懂得山外有山，天外有天。,全文的主旨是什么？,1、通篇设喻。用河神见海神的寓言故事说明哲理。生动形象，深入浅出，通俗易懂。2、巧用对比手法。如黄河的宽阔与北海的壮观的对比；河伯的“欣然自喜”与“望洋向若而叹”。,本文在写作上有何特点？,成语辨析与运用,贻笑大方：,望洋，仰视的样子。兴叹，生发起感叹。指在伟大的事物面前开扩了眼界，感到自己的渺小而惊叹。比喻做事力量不够或条件不充分而感到无可奈何。,贻笑，被人讥笑。大方，大方之家，见多识广的人。被内行人所讥笑。,望洋兴叹：,试翻译下列句子1、吾非至于子之门,则殆矣。2、吾长见笑于大方之家。,想一想,
