《一面五星红旗》课件 (2).ppt

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1、26 一面五星红旗,广东佛山南海狮山桃园小学朱瑞仪,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,听老师读课文,按要求完成下面内容:,1、标出课文的自然段,划出生字、词语。2、找出文中的词语填空:()一面()的五星红旗()3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,听老师读课文,按要求完成下面内容:,1、标出课文的自然段,划出生字、词语。,变窄,脖子,一段,漆黑,胆量,跟踪,小镇,摊开,鼻子,犹豫,交换,摔倒,竖起,听老师读课文,按要求完成下面内容:,1、标出课文的自然段,划出生字、词语。2、找出文中的词语填空:()一面()的五星红旗()3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,听老师读课文,按要

2、求完成下面内容:,1、标出课文的自然段,划出生字、词语。2、找出文中的词语填空:(精致)一面(鲜艳)的五星红旗(心爱),听老师读课文,按要求完成下面内容:,1、标出课文的自然段,划出生字、词语。2、找出文中的词语填空:(精致)一面(鲜艳)的五星红旗(心爱),听老师读课文,按要求完成下面内容:,1、标出课文的自然段,划出生字、词语。2、找出文中的词语填空:(精致)一面(鲜艳)的五星红旗(心爱)3、用线划出文中描写五星红旗的语句。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,收拾好背(bi bi)包,我把它(X j)在筏子上,手举一面鲜艳的五星红旗,(便 就)出发(f f)了。为了防止丢失,也为了行动方便,

3、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,收拾好背(bi bi)包,我把它(X j)在筏子上,手举一面鲜艳的五星红旗,(便 就)出发(f f)了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽

4、、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。,?,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”,?,用线划出文中描写五星红旗的语句

5、。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”,?,为什么老板的态度有了这样大的变化?用线划出写老板的句子。,老板听懂了我的话,却把双手一摊,表示一脸的无奈,说:“我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?”老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我。从上面的句子,我看出来这是一个()的老板。突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”,?,为什么老板的态度有了这样大的变化?用线划出写老板的句子。,老板听懂了我的话,却把双手一摊,表示一脸的无奈,说:“我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?”老板接过去看了看,耸了耸鼻子,

6、还给了我。从上面的句子,我看出来这是一个(金钱至上)的老板。突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”,?,为什么老板的态度有了这样大的变化?用线划出写老板的句子。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。“可以吗?交换吧。”老板冲我打着手势。读了上面的句子,我看出来了老板()。,?,为什么老板的态度有了这样大的变化?用线划出写老板的句子。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:

7、“那是什么?”老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。“可以吗?交换吧。”老板冲我打着手势。读了上面的句子,我看出来了老板(十分喜爱这面鲜艳的五星红旗)。他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”,?,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄

8、趄地向外走去。这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。,?,用线划出文中描写五星红旗的语句。,突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。,?,“我”为什么不愿意用五星红旗换面包?,我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。我不由自主地想到了,中华人民共和国国旗法规定:国旗是中华人民共和国的象征,每个公民和组织,都

9、应该尊重和爱护国旗。当()的时候,五星红旗(),它告诉世界,()。,我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。我不由自主地想到了,中华人民共和国国旗法规定:国旗是中华人民共和国的象征,每个公民和组织,都应该尊重和爱护国旗。当(我国的运动员在奥运会上获得冠军)的时候,五星红旗(冉冉升起),它告诉世界,(我们中华民族是一个强大的民族)。在()的时候,五星红旗(),它告诉世界,()。,抓住重点词句理解课文:,正是由于“我”对祖国、对国旗的热爱,感动了那个曾经是那样()的老板,所以,他的态度发生了巨大的变化:他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”,抓住重点词句理解课文:,这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。最后这一段,美丽、芬芳的鲜花和心爱的五星红旗互相映衬,显得那样鲜艳夺目。“我”,热爱自己的祖国,宁愿饿倒了也不用国旗换面包;老板,被“我”的爱国之情所感动,改变了自己()的态度,主动照顾“我”,并给“我”承担所有的医疗费用,显示出()的态度。,我想对那个面包店老板说,

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