《老王》课件 (2).ppt

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1、老王杨绛,作者简介,杨绛(1911),原名杨季康,是钱钟书的夫人,江苏无锡人,作家,评论家,翻译家,学者。代表作:小说洗澡,散文集干校六记,译作堂吉诃德。,检查自主预习,塌败()取缔()伛()翳()骷髅()绷()滞笨()愧怍(),t,d,y,y,k lu,bng,zu,zh,1、给下列加点字注音。,2、结合上下文解释下列词语。,将就:伛:滞笨:愧怍:,凑合。,弯(腰)曲(背)。,呆滞笨拙。,惭愧。,合作探究,活动一、走近老王(自己概括组内研讨),1、阅读文章,完成表格,由此可以看出老王是一个()的人。,老王,蹬三轮车的,“单干户”,“有个哥哥,死了,有两个侄儿,没出息,此外就没什么亲人”,“只

2、有一只眼,另一只眼是田螺眼,瞎的”,“荒僻的小胡同”,“破破落落的大院”,生活艰辛,2、作者记录了与他交往的那些事?通过这些描述,你认为老王是怎样的人?,孤苦伶仃善良厚道淳朴憨厚,送冰价钱减半,送病人不要钱,拿钱了不放心,去世前送香油、鸡蛋表示感谢,活动二、走近作者,1、面对善良孤苦的老王,作者一家是怎样对待他的?表现出作者是怎样的人?,照顾他的生意;女儿送鱼肝油;老王再客气,也会付他酬劳;老王送香油鸡蛋,不让他白送;关心挂念、老王;事后的愧怍和自责,善良,2、面对老王的去世,作者有怎样的感受?,明确:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。她觉得自己是一个幸运的人,老王是一个不幸的人,而自己对老王的关爱不够,所以感到“愧怍”。,“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”,品味语言,文章中有哪些语句打动了你?试找出来,做简要分析。,关注身边的“老王”在我们的身边,也有很多像老王这样的不幸的人,你关注过他们吗?学完这一课,你有什么感受?,本课小结,谢谢!,

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