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1、文群爱丽丝漫游奇境记阅读交流课爱丽丝漫游奇境记阅读交流课教学目标：1、回顾故事中的主要内容。2、交流故事中的怪人怪事。3、推荐其它优秀的奇幻故事。教学重难点：感受主人公爱丽丝在奇怪的遭遇中所表现出的人物特点。教学过程：一、走进奇境1.小朋友，我们一起读读书的名字。你们都读过这本书吗？2、爱丽丝去了一个什么样的世界呢？（板书：奇幻的世界）3、小结：这就是一个充满奇幻的世界！你们在读书过程中，一定也进入了这个世界，有没有认识哪个奇怪的人？（学生自由交流）二、交流奇境中的人和事1.大家刚才说的这些奇怪的人物，今天来了几个。来喊喊他们的名字。（毛毛虫、柴郡猫、白兔子、红心女王）2、如果他们就站在你们面
2、前，能认识吗？（学生指认，并说说根据）3、通过读书，你们已经一眼就认出他们了，真了不起啊！其实每个人物都有自己的个性，说一说他们之中，哪一个让你印象最深？（让学生自由交流）毛毛虫：傲慢柴郡猫：开朗白兔子：急性子红心女王：暴躁20*年春季共读书目交流课教学设计4、来做个小游戏吧！同样的话，从不同的人嘴里说出来可有不同的味道。这里就是一个充满奇幻的世界！5、小朋友，你们读书时一定非常用心，所以这些人物的特点你们都把握住了，听你们说话，我感觉他们就站在我的面前呢！三、交流爱丽丝1.那故事中最最重要的人物爱丽丝，你们了解她了吗？知道她是个怎样的小姑娘呢？（学生自由说，老师提炼词语写在书中，提示读书可以
3、做笔记）2、小朋友，这是你们自己通过读书所认识的爱丽丝，说得很不错。其实，在这奇幻的世界中，爱丽丝遭遇了不少怪事，而你如果静下心来阅读，我们会从这每一次奇怪的经历之中，看出爰丽丝的可爱、特别之处！3、让我们来回顾书中的一段故事吧！这个故事和这些小东西有关，知道是什么故事吗？（出示：小瓶子、蛋糕、扇子、蘑菇，学生简要说说这段故事）4、这里真是一个奇幻的世界，在这里，爱丽丝吃点什么、喝点什么，身体都可能发生变化。可随着身体的变化，爱丽丝的心情也在发生着变化。5、先看看这个小瓶子吧（取下小瓶子）。爱丽丝认为里面的液体很好喝呢！说明爱丽丝是个什么样的女孩？（笔记板书：天真）6、爱丽丝喝下去之后，身体变
4、小了，她的心情如何？（好奇、开心）（出示：多么奇怪的感觉呀！我准是变成了望远镜里的小人啦！现在220*年春季共读书目交流课教学设计我只有25厘米高了，正好可以穿过小门，走进那个可爱的花园啦！）（学生读时，教师相机带领表演，之后把瓶子放回书中）7、可是很快爱丽丝又不开心了，为什么？你能用无奈的语气说这句话吗？（出示：噢，我的天啊！我忘了拿那把小金钥匙啦！噢，我的天啊！我矮得怎么也够不着钥匙啦！）8、喝了一小瓶液体让自己变小的爱丽丝，面对一块突然冒出来的蛋糕，敢吃吗？这是她的想法。看出了怎样的爱丽丝？（出示：假如吃了它我会变大，我就能够得着那把钥匙；假如我会变得更小，我就能从门底下的缝儿里钻进去。
5、所以不管怎么看，我总归可以进到花园去，变大变小我都不在乎。）（笔记板书：勇敢、乐观）9、在爱丽丝吃光蛋糕以后，奇怪的事情又发生了。（出示：真奇怪啊，太奇怪啦！现在我大得像最大的望远镜里的人那么大了！再见吧，我的双脚！哦，我的天啊！我现在有3米高，想要出去，那是更没有希望了。）我想请同学来表演一下爱丽丝。（可从哭的表现提炼笔记板书：直爽）10.扇子使爱丽丝又变小了，还不小心掉进她3米时哭成的泪水潭。I1.s可怜的爱丽丝终于从毛毛虫那儿知道了一件宝贝，那就是一一蘑菇。（出示实物）让学生选择蘑菇的边，然后读相应变化的句子。显示：片刻之后，她感到她的下巴猛地撞到了什么，原来她的下巴碰320*年春季共读
6、书目交流课教学设计到了她的脚！这一回变得那么突然，爱丽丝被吓了一大跳，因为她在迅速缩小。一分钟后，爱丽丝的头和森林里最高的树一样高了。爱丽丝开始非常小心地先啃啃这一块，再咬咬那一块，一会儿长高些，一会儿变矮些。最后，她终于把身体调整到自己原来的高度。（板书：聪明）12、爰丽丝可真是位天真、聪明、勇敢、乐观的姑娘啊！现在我们请几位同学合作演绎一下爱丽丝身体的变化过程，带我们亲临这个充满奇幻的世界。13、看到你们精彩的表演，我相信你们已经完全了解爱丽丝这个可爱的姑娘了。四、走进自己的奇境1、其实，在140多年前，这个小姑娘就让全世界儿童着迷！它让全世界几代儿童明白：他们也可以肆无忌惮地想像！正如爱
7、因斯坦所说：一个真正会想像的人前途不可限量！你们会想像吗？你们想拥有一个自己的奇幻世界吗？2、给你这个肆无忌惮去想像的机会！现在你拥有一次变大或变小的机会，你会如何选择，又会有什么奇遇？3、说不定你会和本书的作者刘易斯.卡罗尔一样，成为一名幻想文学大师哦！20*年春季共读书目交流课教学设计4、小朋友们，你们有浓厚的阅读兴趣，深厚的阅读能力，还有丰厚的阅读想像力，老师为你们感到高兴。老师这儿还有很多好书，课后让我们通过阅读，再次走进那一个个奇幻的世界吧！第二篇：爱丽丝漫游奇境记爱丽丝漫游奇境记读后感如果有一天，你看见一只揣着怀表、穿着背心的兔子边走边自言自语，你会怎样做呢？爱丽丝漫游奇境记的主人
8、公爱丽丝也遇到了这样的怪事，她跟上了兔子的脚步去探了个究竟，她会遇见什么呢？爱丽丝漫游奇境记这本书的作者是来自英国的刘易斯卡洛尔。本书的主人公爱丽丝是一个小女孩。一个无聊的午后，一只揣着怀表、身穿背心的兔子带着这个可爱的小女孩爱丽丝开始了一次奇幻之旅。爱丽丝的漫游记充满了各种奇特的幻想：能变大、变小的身子，组成王国的扑克牌，能传入的镜子世界，能使人忘记名字的小树林不过，后来爱丽丝才知道：这些都只不过是一场梦而已。这本书中，给我印象最深刻的人物是爱丽丝。虽然她也许并不是很聪明（爱丽丝常常用错词，还闹出不少的笑话），但是她有一颗纯净的心灵，这就是她给我留下深刻印象的原因。我感谢这本书，因为它让我明
9、白了人与人之间相处真诚才是最重要的！五（1）张宇菲书中主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩，她天真活泼，充满好奇心；她富有同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，充分体现了属于儿童的那种纯真的天性，在人的成长过程中，这种儿童的纯真常常会遭到侵蚀。因而，纯真的爱丽丝，一场奇幻旅行，对儿童、甚至是成年人来说都是弥足珍贵的。希望女儿能永远拥有这份纯真。妈妈秦静第三篇：爰丽丝漫游奇境爱丽丝漫游奇境之读后感高邮实小三（3）班郑偲林寒假里我读了爱丽丝漫游奇境这本书，它是由英国著名童话作家刘易斯卡罗尔所创作的。我非常喜欢这本书，它主要内容是讲述了一个叫爱丽丝的小女孩在一只兔子的带领下，进入了一个神奇的童话世界。那里
10、有慢吞吞的毛毛虫先生和假海龟，有扑克国王和王后、扑克士兵等等。爱丽丝在这里一会儿变大，把小动物们吓个够呛，一会儿变小，又被小动物们欺负她在这个神秘而又奇妙的世界里不断地探险，不断地认识自我，不断地成长，当她终于成长为一个大女孩时猛然惊醒，才发觉这一切都只是自己的一场梦。在这本书里我认识了一个坚强、善良、乐于助人的女孩，她就是我们学习的榜样，她用爰关心着身边的每个人和小动物，她同时也有一颗灿烂的童心，作为同是小女孩的我也好希望有一天能够有一次奇妙的梦想之旅，和她一样经历着梦中的喜怒哀乐，也想象着能把梦境中的一切变为现实，每个人都能变成爱丽丝，这样我们的世界会变得多么美好！我们的生活其实就需要想象
11、，需要梦想，让我们给自己的生活多一份欢乐，多一分幻想，多一份童真，这样我们就永远生活在一个无忧无虑的童话世界里。小刺猬的开心事高邮实小三（3）班郑偲林在一片茂密的大森林里有一座彩虹学校，学校里有许多的小动物，有小野猪、小松鼠、小孔雀、小白兔等等，它们个个聪明又漂亮。有一天，有一位插班生来到这个学校，它长得非常奇怪，尖尖的脑袋，小小的身体，灰灰的颜色，更吓人的是背上还长着一根根如同钢针一般的刺。小动物们从来就没见过这么丑陋的同学，吓得它们一个个浑身发抖直打哆嗦，只见这个怪模怪样的小东西慢吞吞地走进教室，大象老师让它作个自我介绍，小怪物微笑一下对大家说：同学们好，我叫小刺猬，今年七岁，刚从乡下来，
12、真想和大家交个朋友。它的话还没说完下面的小野猪用手撑着头嚷嚷道：谁想和你交朋友，看你那浑身的刺，我估计不到三天我们都会被你刺伤！大家听了小野猪的话都很赞同，小刺猬听了这话难过地低下了头一声不吭。所以每天下课大家都躲着小刺猬，离它远远的，小刺猬没有一个朋友伤心极了。在一个风和日丽的早晨，彩虹学校的同学们来到郊外秋游，它们排着整齐的队伍一个个兴高采烈，谁也没想到在一棵大树后面躲着一只凶狠的大灰狼正虎视眈眈地盯着它们想办法要吃掉它们了，这时正好被小刺猬看见了，只见小刺猬缩成一团变成一个小刺球猛地向大灰狼冲去，大灰狼毫无防备，被小刺猬狠狠地扎了一下，撒腿就跑，这时小动物们才回过神来，知道是小刺猬救了它
13、们一命，一个个围住小刺猬不停地说谢谢，小刺猬都不好意思了，红着脸说：没什么，这是我应该做的，你们都是我的好朋友们。这时小野猪又嚷嚷道：当然，当然，我们早就把你当朋友了！小刺猬开心极了，它知道自己再也不会孤单了，一下子有了这么多的好朋友！第四篇：爰丽丝漫游奇境爱丽丝漫游奇境读后感爰丽丝漫游记讲了，小女孩爱丽丝在那个夏日的午后，做了一个多么神奇的梦，美妙有怪诞的梦啊！其中经历了伤心，开心，困难等等。我觉得爱丽丝的勇气令我佩服。有一次，爱丽丝拿了一个瓶子仔细看了看，联想到了书中所说吃下药后有的小孩会烫着了，有的被毒死了，有的遭遇一身的不幸。但爱丽丝还是大胆的尝了尝，感觉非常好喝。什么味都有，樱桃味啦
14、！奶油冻啦不一会儿爱丽丝就把它喝了个精光。他胆子真大，敢于尝试，如果是我一定不敢尝试。我最欣赏的是姐姐的梦，他把爱丽丝变成王后。则爱丽丝的梦老是曲折离奇。姐姐的梦没比爱丽丝的丰富，不过比爱丽丝的有趣得多，比如红王后是只猫，会说话的果冻，还有会飞的烤肉等等。这让我想起有一次我做了一个长长的梦。我梦见自己在战场上拿着步枪缓缓前进，我直冲敌人阵营，拿起手雷把敌人炸了个七零八落,我被长官升级了，最后再中美大战中牺牲了，我到了天堂，战胜了一切我获得了胜利了。读了爱丽斯漫游记之后，我发现原来梦也可以那么离奇有趣。每当想起自己的童年和那些快乐的夏日，就会想起爱丽丝同情孩子们和她那些天真的烦恼，我常常能从他们
15、天真欢乐中得到安慰。爱丽丝漫游记真有意思，每当一拿起这本书，我就像狼一样贪婪地读着。第五篇：爱丽丝漫游奇境记读后感爱丽丝漫游奇境记读后感一你知道你个小女孩的幻想多不可思议么？从跟着一只揣着怀表的还会说话的兔子掉进洞里之后，爰丽丝.这个爱幻想的小女孩开始了她的幻想旅程。从那个有着让她睡着的无底洞，到那些扑克牌士兵和胆小的国王以及动不动节要砍人的王后；从那个疯狂的故事茶会，到那个从镜子穿到另一个世界当女王的爱丽丝。这一切都让我感到不可思议。一首首动听又让人无法理解的小诗，还有会说话的兔子以及一切不寻常的东西，让我开始佩服这本书的作者_路易斯卡洛尔。从爱丽丝变大变小就为了进去一个小花园，还不知道进没
16、进去。从那个喜欢胡椒粉公爵夫人的的厨娘，从那个有人得罪他一点就要人死的结果一个人都没有杀死过的红桃王后，到最后红桃王后变成一只猫。我意外发现作者的想象力极其丰富。说不定这是作者的亲身经历呢！不管是爱丽丝，还是作者路易斯卡洛尔。他们都有一种独特的魅力吸引着我。这种魅力或许也告诉了我：大胆去想！大胆去做！因为上帝给予了你们一种力量一想象力！爱丽丝漫游奇境记读后感二这几天，我很喜欢看一本名叫爱丽丝漫游奇境记的书。书中的主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼、充满好奇心；她懂得明辨是非，富有同情心。在她的身上，充分体现了儿童那种纯真的天性，但是,这种纯真常常会遭到破坏，因而，纯真的爱丽丝的一场奇幻旅行，对我们来说是弥足珍贵的。你知道一个小女孩的梦多么荒唐离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想：能变大变小的身子、组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界、使人忘记名字的小树林这一切就像是孩子的一个五彩梦，是孩子们向往的童话世界。而那个善良可爱的小姑娘更是其中的一颗明珠。她也许并不聪明，因为她经常用错词，还闹出不少笑话，但是她有一颗纯净的爰心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然在纸上！这就是我喜欢这本书的原因！
