《新人教八上数学反比例函数的图象1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教八上数学反比例函数的图象1.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、每节课都要象考试一样,你准备好了吗？,本节课的学习目标：,.会画函数的图象.能从给出的函数图象中 获取信息,自学指导,交流第10页的作图和第13页的例3作图，并思考：.第10页函数自变量的取值x的取值范围为什么是大于？为什么坐标原点处描的是空心点？画出的图象是直线吗？.例的第一个函数是什么函数？图象形状呢？.例第二个函数图象怎么画？画出的图象是直线吗？.你知道什么是函数的图象吗？5.你能总结出画这几个函数的图象步骤吗？5分钟后，看谁能准确画出类似的函数图象,检测一,1.画函数图象（注意自变量取值范围）1.y=x2.y=思考：完成后观察自己所画的函数图象（1）当x 0时，图象的变化趋势是怎样的？
2、（2）当x 0时，图象的变化趋势是怎样的？（3）点（，6）在你画的函数图象上吗？为 什么？（可以小组讨论）,12,x,x,y,0,4,8,12,1,2,3,-1,-2,-3,12,x,3,6,9,12,-3,y,-6,-9,-12,x,0,知识点归纳,.函数的图象：一般地，对于一个函数，如果把自变量与函 数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象。,.画函数的一般步骤：第一步：列表（注意自变量取值范围）第二步：描点（描出表中数值对应的各点）第三步：连线（按照横坐标从小到大的顺序把描出的个点用平滑的曲线连接起来）,上图是自动测温仪记录的图象它反映了
3、桂林冬季某天的气温如何随时间t变化而变化可以认为气温是时间t的函数,自学指导,阅读教材第1页和第1页的例这两部分内容并思考：,1.你能从11页的图象中，获得哪些信息？怎么知 道的？2.你能看图回答例2五个问题吗？你怎么知道的？（先独立阅读，再小组交流）,分钟后，比谁能根据函数图象获取信息并回答有关问题。,检测1,如图是桂林冬季某一天的气温随时间变化的图，请根据图填空：在_时气温最低，最低气温为_，这一天的温差为_.（所有结果都取整数）。,4,-2,14,10,凌晨4,-2,1,检测2,教材第页第题（时间分钟）,根据图象回答下列问题：1.体育场离张强家多远？张强从家到体育场用了多长时间？,检测2 下面的图象反映的过程是：张强从家跑步去 体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后散步回家。其中X表示时间，y表示张强离家的距离,X/分,y/km,15,30,45,65,100,0,1.5,2.5,4.张强从文具店回家的平均速度是多少？,2.体育场离文具店多远？,3.张强在文具店逗留了多长时间？,(2.5km),(15分),(km),(20分),1.535=,2.5,1.5,0,65,100,课堂作业,.教材第6页第2题。,.教材第页思考题,必做题：教材第6页第1题选做题：练习册第11页：1-5题预习：第17页例4,课外作业作业,祝愿同学们：,每天都进步！,
