物理:探究物质的密度课件1(沪粤版八年级).ppt

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1、5.2“探究物资的密度”,自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:颜色、软硬、气味、味道等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质,食用油,海水,铜导线,讨论:,铁块的质量比木块的质量大吗?,木块,你的意见是什么?,猜想1:铁块的质量比木块的质量大?,猜想2:一小铁块的质量会比一大块木头 的质量还大吗?,猜想3:比较两个物体质量的大小,不能 只看什么材料,还要考虑它们的 体积大小,我还要建议通过实验 来试一试.,一、探究“物体的质量与体积的关系”1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?同种物质的物体的质量与体积的关系?不同物质的物体的质量与体积的关系?2.猜想

2、与假设:物体的质量与它的体积_ _3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:_、_(多?少?)(2)所测物理量:_、_(3)测量工具:_、_(4)步骤:,可能成正比,木块,铁块,质量,体积,天平,刻度尺(或量筒),4.进行实验与收集证据:(1)取形规、体积不同的两木块,用_和_测算质量和体积,并求出密度。(2)取体积不同的两实心铁块,用_和_测算质量和体积,并求出密度。(3)数据表格:,0.5103,0.5103,7.9103,7.9103,天平,刻度尺(或量筒),天平,刻度尺(或量筒),5.分析与论证:(1)比较1、2(或3、4)得:同种物质,质量跟体积_;同种物质,质量跟体积之比,是一 个_

3、值,它跟质量、体积_。(2)比较1、3(或2、4)得:不同物质,质量跟体积之比_。(3)质量跟体积的比值可能跟_ _有关,它反映了物质本身的一种特性。为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了_密度_的概念。,成正比,不变,定,无关,一般不同,物质种类,二、密度:1.定义:把某种物质_的质量,叫做这种 物质的密度.(符号“”)比值定义法 2.公式:3.特性:密度是物质的一种_,不同物质密度 一般_,大小与m、V_,与物质的 _(及状态)有关.4.单位:国际-(kg/m3),读作“”常用:克/厘米3()换算:1g/cm3=_kg/m3,单位体积,特性,不同,无关,种类,千克/米3,千克每立方米,

4、kg/m3,1000,例题,已知:,求:,铝的密度.,解:,1.一块铝,它的质量是 0.675t,体积是 25dm3,求:铝的密度为多少 kg/m3?合多少g/cm3?(2)它表示什么意义?,物理意义:1m3铝的质量是2.7103kg,铝的密度为2.7103 kg/m3,合2.7g/cm3.,答:,附:体积与容积 1L=1000mL 1L=1dm3 1mL=1cm3,2.体积为2m3的罐子,盛满了煤油,求所盛煤油的质量?(=800kg/m3),3.由密度公式=m/v可知()A、物质的密度与其质量成正比B、物质的密度与其体积成反比C、对于同一种物质来说,其质量与体积 的比值是一个常数D、以上都不

5、对,c,解:由=m/v得:m=v800kg/m32m31600kg,星级提速 1.密度是表征物质特性的物理量,不同的物质,密度 一般,同种物质,在一定的状态下密度是定值,它不随质量的大小或体积大小的改变而_。2.一杯盐水,用掉一半,剩下的半杯盐水()A其密度减半,质量减半 B其质量减半,密度不变 C其体积减半,密度也减半 D其质量、体积、密度均减半 3.下列说法中错误的是()A对于给定的一种物质,它的质量和体积成正比 B物质的密度和质量成正比,与体积成反比 C质量相同的不同物体,它的体积与密度成正比 D体积一定的不同物体,它的质量与密度成正比,不同,改变,B,B,4.有一块金属,质量为237g,体积是30cm3,这块金属的密度是 _kg/m3,这种金属是 铁。若将这块金属切成两半,则其中一半的密度是 _ kg/m3。5.单位换算:(1)30ml=cm3=m3(2)5.5g/cm3=kg/m3(3)7.9103kg/m3=g/cm3三:课堂小结,7.9103,7.9103,30,310-5,5.5103,7.9,真实数据,0.0238,0.0473,2.862 10-5,5.6710-5,0.83 103,0.834103,0.074,0.2,9.42 10-6,2.545 10-5,7.85103,7.86103,再见了!,

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