七年级语文下册爱莲说课件语文版.ppt

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1、世人皆睡我独醒,了解作者,周敦颐,周敦颐(1017-1073),北宋著名哲学家,字茂叔,道州人。他在南康郡做官时,曾率属下开挖了一块四十余丈宽的池塘种莲。夏秋之交,莲花盛开,清香扑鼻。作者触景生情,写下了赞美莲花的传世名篇爱莲说。,说?,“说”是古代的一种文体,可以说明,也可以议论。都是为了说明一个道理。,爱莲说就是说说喜爱莲花的道理。,朗诵,爱 莲 说 周敦颐 水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/甚爱牡丹;予/独爱/莲之出淤泥/而不染,濯清涟/而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观/而不可亵玩焉。予/谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,

2、花之君子者也。噫!菊之爱,陶后/鲜有闻;莲之爱,同予者/何人;牡丹之爱,宜乎众矣。,正 音,蕃 亵 淤泥 噫 濯 鲜 蔓,fn,y,xi,zhu,xin,y,mn,可爱者甚蕃:濯清涟而不妖:可远观而不可亵玩焉:陶后鲜有闻:宜乎众人矣:,多,洗涤,亲近而不庄重,很少,当然,可远观而不可亵玩焉:可以在远处观看,却不能贴近去玩弄啊。菊之爱,陶后鲜有闻:对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听说了。莲之爱,同予者何人:对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人?,直接描写莲花的句子是什么?,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,作者分别从哪些方面描写莲

3、花的?,是从生长环境方面来写的,是从体态方面来写的是从香气方面来写的,是从风度气质方面来写的,出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉是,思考:莲花和君子有什么相似之处?,总结主旨,本文托物言志,作者借 的形象表达了:的生活态度。,莲,不慕名利,洁身自好,文章题目是“爱莲说”,为什么除了莲花还要写菊花和牡丹呢?,菊花正衬莲花牡丹反衬莲花,衬托,衬托,君子,富贵者,隐逸者,拓展,你还知道哪些关于莲的名句?,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。王昌龄清水出芙蓉,天然去雕饰。李白红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。李清照小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里 江南可采莲,莲叶何田田 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶南。采莲曲,模仿例句,用托物言志的方法造句。我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰似清高正直的君子。我爱,因为它。,

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