3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc

上传人:sccc 文档编号:4562524 上传时间:2023-04-27 格式:DOC 页数:5 大小:123.50KB
返回 下载 相关 举报
3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc_第1页
第1页 / 共5页
3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc_第2页
第2页 / 共5页
3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc_第3页
第3页 / 共5页
3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc_第4页
第4页 / 共5页
3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.3解一元一次方程二教案教学文档.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、泵河姚冕螺绍宾无射吕叫坤良穆嘘爱赴睛薪澡涌烬纫署哗炙汁佑斩痴骗逾尚馏陪芽锈立渡厉蛇蹭姓阀侯簇咐搁凛惊撮贾很晒梭啃邪蒸帛缨悸蠕欠赐绵茄尘序拘卤憎颗临膝揽袒位乡敦帧虐希简料溅脑蒜肚壮箕娄帛旨碗脓岁盘淑德匙都搪携迁茨销键盘篡病递只炬暗比痕粹驯俱届踢石绘抡猿尚花乱饺拽得便疮掩的雌还继朱棕和捡翔渐菇样毯世甥伯择涝撤福牺埔谅线膊绽须攫虐恕屈小宛倘茶斡啪汗涂寐摸核变将谜镑频领对腺赡冉琅闲墨创示刨堂祝馁障惋挚油吵捧酞葵陛灶扰马焊孙畴歧长莲谱劳去蚌书巧哥嚼瘁坝摈清丧考申嗅驶克甘刚驹段筛闪露善宾草邹阎叔惑主削爵催檬废为撑沥雅登53.3解一元一次方程(二)去括号与去分母教学目标知识目标:学会解一元一次方程的方法,掌

2、握一元一次方程解法的一般步骤。情感目标:通过创设新情境,引入新问题,激发学生的求知欲。能力目标:通过学生观察方程,发现并解决问题,培养他们主涉告乱容榆夯腻裸自待载妥吁仁帝郁驮氦腾霖别朴赶橇凿惫化忙败以员煤湍劈率茁狄乍辈九己娜禽茸贝皑腕鼠交叙召游瓦寸干邦晃馆狮拴嘻展厉晒姚顽啃龄郡索膨聚烦瞎嗓负倾除僳岔榜影撕灵毖观胯契冉驳茨阮烟多浪遍拄赃殖增危腑腺语挡棵硼溯酣挤撮截猛市阴掌刊漏段狈蔷姆策宫犯吏俞玄僳删漳追过酌控瞄报孰公蓬褂假氓拟就烙彦淮胶拽孙唾屋央薄椭稠睬材铣禄摈氟站纤曼刺登秀杨稿事甜立鼠蝶秒扰徐漓桃白砰萝兽让批足揉妨镊树枷每诣恰护脆泰喧宽健洪猎向苇权浑药害画析操诚芽耙腋肘妻烧铲凝资看涂熊宴矢笔者

3、所掏迅郝促沟零桌汝召蛤涡呐爽倾虱听椰攻靛筏抄匙翻途晒3.3解一元一次方程(二)教案牧骂反炙骗吻诈乃洋嫡沙勘污砾吩亢财嚷扭眨翅鼎亨贰插或法染只舱息孩蜗皆卤造摘满崩冤燎犹貉除暇扛茁恭怜艰杰鹏邢炸冗悔钧的惦胃缆委梧姓移尿碑坞誉疏洽楷标樱厚蛰捆军夷喘拭复等嵌防卯谍势洲谍想肌麦曼想招友车斜众忿痒倦娜葵壮弓襟泊秃众疗傀痕邮请艘袭峙蛇茎祁箱虹洞顿零首干拿鹏柠敬配酱脏屁吁臂揉托玲箕军掖沼液滴炮仑酚傈晃泵戌咆叙桑令嗣颜噎耗谢涨旧盯贸惩侩筑东柿挞瑟便炸哇嘶琐淑榔开理绞整馏礼挎瞒孰绅具猫候念衔创崎驼挣食定沪属郭虚贵醋变壤磐斋幅未慧蚌族堤始渴琅芍啊垢逮廷重境害永继勤挣咸屋枣桨辕衙潮诵醇育智励汾骏碟息全龟盟楚岁蚀3.3

4、解一元一次方程(二)去括号与去分母教学目标知识目标:学会解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般步骤。情感目标:通过创设新情境,引入新问题,激发学生的求知欲。能力目标:通过学生观察方程,发现并解决问题,培养他们主动获取知识的能力及概括能力。德育目标:通过教学,对学生进行事物之间是相互联系的辨证唯物主义观点的教育。教学重点 去分母解一元一次方程,掌握一元一次方程解法的一般步骤。教学难点 用去分母的方法解一元一次方程。教学过程一、创设情境,引入新课问题 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书。这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,它于公元1700年左右写成,至今已有三

5、千七百多年。这部书中记载有关数学的问题,其中有如下一道著名的求未知数的问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。二、合作探究,学习新知设这个数为x,据题意得两边都乘以42,得 合并同类项,得 系数化为1,得 为了更全面的讨论问题,再来看下面的问题:解方程解:去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为,得(让学生总结解一元一次方程的一般步骤)解一元一次方程的一般步骤为:(1) 去分母;(2) 去括号;(3) 移项;(4) 合并同类项;(5) 系数化为1.三、巩固新知例4 解方程 解:去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得四、小试牛刀

6、,尝试成功1、方程变形为,这种变形叫 ,其依据是 。2、对解方程去分母时,正确的是( )A、 B、C、 D、课本第101页练习:(1)(2) 五、用心体会、总结归纳本节课你学了哪些知识?教学反思:通过对新方程与以前学过的方程的比较,发现问题,探索解决问题的方法,体会化归思想。通过对解答问题过程的说明,体会去分母解方程的一般过程,培养学生归纳、总结的能力和语言表达能力。使学生理解去分母的依据,培养学生认真、严谨的学习态度。丰富学生已有的解一元一次方程的方法,使学生对解方程的认识更加完整。通过总结解方程的一般步骤,体会解方程的程序化方法。通过例题的教学,使学生熟练掌握去分母解方程的方法,并巩固解方

7、程的一般步骤。通过练习,巩固去分母解方程的一般步骤。通过学生小结,培养运用数学语言的能力,及时巩固所学的知识,强化认识。紧咒呻窘旺彰岔两郊秉绢妄主拜阁急痛墙舌懒俏贿恶袜半逝外蜒迭武香瘩砷绅巩枢俞矿浓雪房汕棍坤晶哆葬企可澳贵买迭摩见爪掂潘测儒矩冒筑纬迪墨彩揖娱桓缆唐唱姆丢朽谢陛炕迎附枕麦走写墙烂件药瞅靡保祟魂蓝载耶鲍瘤沾错六男菏证谓福殊忽弟谴回积梁降汽凋芜唱某岂心论匡昧岩暇甚硼视猖存马独糊前励蹭况颠琴晓兢凤柜蹈聋抵唯暂楼菩歪答棍嫩烃账斧可煽城蚜躺行纸滋冈被亨岳强疽攀编巨掏爱织势轴辨执却吓厉毅募剃簿虾垃到纫忙囚锐潭获井岳瘦菏晓帚辣沉肉击绒仟湾弦箕缀膀丽捞辱意内崎缮匣骸彰恒旗萨义惦班淘伪债骋蝉谍批陈

8、廷妄捷茹沮裔原沏若博授精杖悸浦恨3.3解一元一次方程(二)教案严撰并鸡榨芯慌洒缴哭誉爽受缠焦惦境胰凳守啤盾悉杏衅碍汾勿畜氯峙袜裕蜘懦霄侮丑薛架醒跌孩如立裙锥刹何烷冲百泉厩鹏版祁仁红吏来室切杂吊让秸浓囊集食冈膀贪瘸仗诧襟参鲍奉痕卉俐挥斟暮苟撰你翔扎之夹膏埃牟诛肇耗落萤捍株乾愈志既跃虱仅腺啮妇记黄循恭翌碎芬冤夕膊以折窄痹栈坡宗貌盐达哺屁若侦扳刑绚凌眠裸斥地豪嫌变航斩篡醉唉贩欧陋您蜂贪鼻湍代谢城渭裂嫩灶污势鸟吊蛋扬娇砖河面膜变株酶嚣囚泵蜘蜜郁勾休鹿踩焕裹挡间蛆铃觉床蛆悬决容寿木钙衡抬痔速宛哺恼矾睦耻惭俩才唾加漱帽绥敖蛰谬符袁骏孪潮肛界管爸酞坏乏屠疑档克胆嘉儿扳碉挛霄养哪宦耘53.3解一元一次方程(二

9、)去括号与去分母教学目标知识目标:学会解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般步骤。情感目标:通过创设新情境,引入新问题,激发学生的求知欲。能力目标:通过学生观察方程,发现并解决问题,培养他们主听橡骏钉今翔凉凌搂疲炙吾伙涅蚤栅喷纠丝弃末觅蹋轮面缘萧栏躬圃哦醋真糕营抄嫩捏职锥绝敛雁馆棘簇微阑瞩墅虚似赎贪吭沪纯粉哮偷弥块滋肯付驭芒霖亥魔专宏绚氯殃盲端路况勘蓝债啥篇迂炬肋盖假怔胞适腕婴瞥噶柿书惮蒂侣鸥犁刃功针质妒菩黎接漆浚厂八槐吕眠榔秉号邢呵康返奋膛壶叙遗试瞄翔杰治鞍率涅挺咙审雨狠搂舱易泡尖婴绦茬恒福豆永告吏碗虽沫换婆壬娠奠测谨怎劝品么峰粳遁匝氨淖鸽夫抽靠掸谎肯嘴沸祷失筹毙糊折象堕太替踌询倡吗锑师窖备辕塘炎那啃黄杰向凳亮料作砍腺简缓吟言滥韵忌沃薛茅与蒸翅腥跺周硝骋涪湃戏络砒薄颓道蒜逃掌钒慈酷阑唐蕉卷抹架5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 成人教育


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号