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整数除以分数,分数除法（二）,孟家镇中心小学 五年三班 张淑玲,1.借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2.掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。,教学目标：,有4张同样大的饼,每2张一份,可分成多少份?,42=,2（份）,合作探究：,有4张同样大的饼,每1张一份,可分成多少份?,41=,4（份）,有4张同样大的饼,每 张一份,可分成多少份?,8（份）,有4张同样大的饼,每 张一份,可分成多少份?,12（份）,有4张同样大的饼,每 张一份,可分成多少份?,16(份),2m,1m,有1根2米长的绳子。,（1）截成每段长 米，可以截几段？,2,(4),（2）截成每段长 米，可以截几段？,1m,2m,2,(6),2m,1m,（3）截成每段长 米，可以截几段？,2,(3),填一填，想一想 在（）里填上“”“”或“”,4（）42 4（）4 3 4（）44 2（）2 2 2（）23 2（）2,2,1,3,1,1,4,1,2,2,3,3,1,3,2,除以一个分数等于乘这个分数的倒数。,本课小结：,除以一个数(零除外）等于乘这个数的倒数。,智慧城堡,加油啊！,巩固拓展：,计算：,6 4 7,4,1,3,2,5,1,9,4,3,2,3,8,1,3,3,4,1,4,5,6,7,12,5,7,7,5,小兔子回家,=,5,6,3,=,10,=,25,=,谢 谢,
