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1、诊断补偿：,1.制作临时装片的“七字步骤”：,擦滴取展盖染吸,2.植物细胞的基本结构：,真棒,细胞壁,细胞膜,细胞核,叶绿体,液 泡,细胞质,实验 观察人的口腔上皮细胞,目的要求：1.制作并观察人的口腔上皮临时装片。2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。,方法步骤：,一、制作人的口腔上皮细胞临时装片,1.准备；2.制作；3.染色。,二、观察临时装片,三、练习画细胞结构简图,1.擦拭载玻片和盖玻片；2.用滴管在载玻片中央滴一滴 生理盐水。,准备,制作临时装片,2.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。,1.用
2、牙签从自己漱净的口腔内侧壁轻刮几下。将牙签带有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中涂抹。,染 色,3.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。,注意事项：,1.实验前一定要漱口。,2.观察时视野应稍暗一些。,3.刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。,4.避免盖玻片下产生气泡。,5.涂抹时要均匀。,1.取材于口腔内侧壁，细胞数量，但不 易。,2.取材于上颚，细胞数量，但 较好，便于个体观察。,3.使用高锰酸钾溶液染色的结果较有层次：细胞核呈,细胞质呈，细胞膜呈。,较多,分散,少,分散,棕色,紫红色,无色,体验成功的喜悦,轻松时刻,让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞。,人和动物细胞与植物细胞的区别,比较,动一动,制作动植物细胞模型,1.进行分组：一半学生做动物模型，另 一半学生做植物模型。2.准备有关的材料。3.各小组按分工进行操作。4.各小组进行展示和交流。,2.和植物细胞相比，人和动物细胞的基 本结构都具有_、_和 _，而没有_。,1.在生物的遗传中具有重要作用的细 胞结构是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核,沙场点兵,D,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,谢 谢,
