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幼儿园拼音手指操(图解) 1、 本套手指操运用“动作记忆”有效地帮助孩子形象识记字母的形状,在应用时应要求孩子将字母的发音和动作结合起来。2、所有手形均对着学生本人做,强调每一个字母是“做给自己看”,而并非“做给别人看”。3、建议每天都复习该操,以强化记忆效果。 a o e i u b p m f d t n lg k h j qx zh ch sh r z cs y w【四声】 一声 二声 三声 四声请注意:强调孩子用左手来比划四声调,才能确保做出的手形方向与声调书写方向一致,并且不妨碍右手执笔书写。