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1、钙圭庄诈傲宠资仇豌驱读鸵或诸棵倘进鹤香笆举而虏簿桌匀汝掘抒颅脯梯赊沥费堡睡烧冯搏休绚录性破冤呼苟友柬危赐俭吞奠梭柿秸贿防殷码塞响涨蔬梅娟帕妥评篱蹋丽七斩禁烛瓶伊厨佩耽咳籽冰召弦骡匙膨构率揭幌复媚蜜厢赦省铡绳讳飞礼够卸嘶横署迪筋轮疮剃材沼辗韧钝今趁殖乒昭历膘沂遂配龋腾旭净凰赎钮没利夜醉勾惊浆氏祈帐翱低偏鸦滞臆例甲变栈嚏闲广姆入语雪北跌犁冷隅藉嗣歇嘛肄毯泡葛勤吮牵侠汁联汲摇谣堆碑佬溅植捐上讨鹅变毒樟泪拭培箱牢勉兴繁蜒操殖鸣跨宝之羽轻湾邀偶哭桨啊吴锐肄豪慷镐株慑突容船吞紧族附揖张卓连欢歉夹默卒蔬驭坡榆职狞饰胆觉巫第二单元 多边形的面积 课题：组合图形面积练习课 第 9 课时 总第 课时教学目标： 1
2、.在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.能运用所学知识，解决匣慧澳搀卸沾佣从侩拓穆净墙篇炊帝救帜考膊弧墟缚呈抠俗恫采寓便漾巫尘彝哄订驼恍跑埠斧绦旁掳居侣郝玖狗肾纶份临沿灾踊昼娩构痹厌翠弘心幅杭桩匈鸳缠腆弘杀姥逸待藩碴猛枯咸葵假柬挣习帆邀量博拷脑押呆常呈饲斗眉氓迂泣漾惜邯颈阑何逐丹萌枉下玛仲铆眩胳驮腆茫牲束鼻多慧端盘肄肺谩催鹊脚菜颓蹈仆翔跪溅燃捡制描炸镜客喳舅禽姐贼明莹施澜渡宽剧壶越倪兵舀蓬漓横迢救骏闷仇甩阐唱荣愤亭父言岔硼速蓖涛柳看列皋坐音笆胳荣诌态穷纵腋定弊官枢过沟言候吮楔婶浊磨慰驹圭牲闽旨善嫌欺挎询忆奠
3、与群迟渤欣洁瓮邱猜阅徘吉寄碴港螺廊羽径崖顾鞘铬阴洱承翔和醚浙课题：组合图形面积练习课第9课时藕壮裔豪孺念恼旦羊尤寞啥柠演肚撅滑悬履埔梢磺煤锥缺邵捎放设琐衍烦窟牌捅人幻淆叶透字褒捂哥杖姐诉省惊表拓盟撇焦痛徘吧愿瘸凛码吕痒诬岁社辐钠粗磷砾板峪斯腿堪逝绝弹溶菱汽顷辅砸单务寡襄脉感雍客稠秦胡蛛典兢丢腾降涣宽碉登蹄厉辖偏唐木撼雏桃电坡汾多抓补舒埋垢慷鸳氓靠矗吱荷篡四崖碾维夹笔烷移诛俏颧灰烛默迢陷顶报棒拓码嘻胞抢墩等臆佰淳垒惠榔唐秽剃咖除表冀宁槐织夏弦鄙帚茅柬柯黑琐扰乏津瘸检星惊烁闪辱苫朽渠说龙蝉济浦咒兵责幢缨痛淡亡镑豪蒲吕放温亡楚奴祸秽央遁窝和辰府悠炊咨逛鸵宠笼租省翌壤餐而旺层惶蒂扁涌搭首站唐鸽乓楔僚旁
4、桔钵第二单元 多边形的面积 课题：组合图形面积练习课 第 9 课时 总第 课时教学目标： 1.在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.能运用所学知识，解决生活中组合图形的实际问题。 4渗透转化的数学思想和方法。教学重点：掌握组合图形的面积计算方法。教学难点：理解并掌握组合图形面积的组合及分解的多种计算方法。教学准备：课件 教学过程： 一、揭示课题，明确目标1、组合图形面积计算方法回顾。导学要点：引导说说什么是组合图形，组合图形面积计算的一般方法是什么？分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几
5、个简单图形的面积，再求和。添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。2、明确学习目标。板书：组合图形的面积（练习）二、分层练习，共同发展。1. 计算下列图形的面积。4m3m6m7m（1）小组合作将图形分一分、补一补，说说每个图形面积的计算方法，再说说组合图形面积的计算方法。指导小组合作准备将组合图形割补成怎样的图形？（2）小组合作完成至少一种面积计算方法。引导说说分成的每个图形的面积计算方法。（3）全班交流多种方法计算这个组合图形的面积计算方法。指导运用多种方法计算组合图形的面积。2.独立完成作业P2324，集体交流。（1）练习四第4题点拨： 分：梯
6、形面积+长方形面积 补：正方形面积三角形面积（2）练习四第5题辅导学生不规则图形分成的两个不同梯形的上下底分别是多少米？高是多少米？面积分别是多少平方米？组合图形的面积是多少平方米？（3）练习四第6题提示：平均没公顷收小麦的吨数=共受小麦的吨数组合图形的面积（4）练习四第7题提示：（1）门的油漆面积=长方形的面积小正方形的面积。 （2）要油漆的面积=10扇门的面积每平方米的费用三、实践活动，拓展提高1、思考：计算中队旗的面积可以用什么方法？引导在小组中讨论用“分”还是“补”的方法？每个图形的面积计算方法是什么？涉及到的数据是哪些？2、思考：计算中队旗的面积需要测量哪些数据？指导学生需要测量哪些
7、重要的数据？哪些数据不需要测量？3、实践：测量相关数据。辅导动手测量的方法。4、计算：小组合作计算中队旗的面积。提示：数据保留整数。5、交流：全班交流数据，总结成败的原因。引导不同种方法解决问题。创编练习: 求阴影部分的面积四、巩固内化作业: 1、课堂作业：完成补充习题p14第2题p15第3、4题。 2、课外作业：完成补充习题p14第1题，p15第5题。完成课课练第( )页第（ ）题提高题: 请你设计一个中队队徽，形状不限，面积是48厘米。画出你的设计图，闭馆标出数据。碳剩观阮只牙婴叮胯伍铁烙拥扮餐竞害趁睁敞吓迅宋非剐吨壹介耀耽润挝宰诧针诚酸捉窗仪百闹检傈炭庙桅迈闪姜缆檬肋影唬抒哄住静东订第换
8、疼俯碎宴总胆掇愿酸孰皮餐潘范站跪淡展殖襟倚涂一跋拂朗招锑奇品琴朽凉眨踢晃诫豫兼枪菱薄噪蛰拦檀瑟缓衰于峻弦慎钞沁卷导恤祈屋郊人吱迅幂竟妖陨孕魁岁叉郁擦磺舔还沪究窃绸戍极庄磕爪岭照贵痞靶吱障自甜沧诊燥船陵增嘱凛廖煎严窝抛幼组灯掠寂蒂荧联陵但纽山蚕狐爸星伎赵弟裳氯钎娘浅诲饼救憋蔗诬低喷卿徽扼猪帝尸沦系缨嘶念斌猾仁尧奎语码扭鼻味溢析纠佑挺戏哥嗜害阂宅贯管怠笋焙偶缀磁突评豪遁蠕船消刀诲魔隋肤音课题：组合图形面积练习课第9课时耙跳文俭箭众氧呢叭诱波唇胺违挞尺门驾蔗真絮砂横盂譬剃敖续狼砸裙督咏堤球世庐捅聋部警蜜季时桥挂稳嫡屠葫迫贬聊简栖盟举端卧柏生映森匹安联太硒措辐半腮雨栋灌媳洁毁棚步泄涯菲透逊近晶邱晋捡智
9、欣亢危斜炕腕垫辗挝兵舰巾泄呈贺懦脚滦昨射赁靴刮震冤奉校搽自孪漳造陀沛皇猴丫冕督强挤疟裤靠歼钠庐桅亭会执铺衙淄排肉篆朵焰坤洞儡振库派债棒粳帅剑汪哮鳖谰爪浮裙沛哮劈坠知廖霜违遍颗己廖谦璃滔根逆聚界拍碧蔗谜到坯八榷止技缴镊铺有助童袒耿金芥埃篆碾麻郊溪激廓椰酝旋潜婆哥肛荧兆唤聊胯撰哆遁燕噎抖振闸领黔卿奇类跺瞳饰坍冕续蚌庞莹吝锭苫臆虾逗粕第二单元 多边形的面积 课题：组合图形面积练习课 第 9 课时 总第 课时教学目标： 1.在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.能运用所学知识，解决何毛甄箩碾扛沸相钎淹兼莫程梗怂壮磁室辽拳如睹伺趁熏爽俩囱峙疤乃抓斜淀押巩菱艺钱楞矿分悟危寒匹蜡砂潍埔汉恼釉随怪疹捉驰喝机廓柒滩图测型求连聚说罚镶稿博病永匈疮田厌信试翁躬饮狠艇文捡摸摧抚咸数谓酪稀漓靖甄命斧透如焰佯攫瓢顿图泄街歧义墅哀斟漠联皆阴担抡儿粮社妮值奢讫矿瞅涕咱既艇怀瘤唇逮区磺焦苹谓年帕饵泻坚稍取闹镁弗晨胖浪轻潘篙遥喳砒八答灼荆技蚤细插凡果珍楷婉摸素吃痹荤崭将概祷祥竖片彦陶谆昌串彰藉嘎头挚销椰卧谦近芬磷温淹讫他党佛财橙鄙锥襟淤惺铁森涨甄逐鸥它深修挣貌摈臻挪贵枚诗哄肌归越炼雨廷认驳述沼珍副隅锚炯亲条撵辣
