(语文A版)六年级语文下册课件养花2.ppt

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1、养花,老舍,语文A版 六年级 语文 下册 第三单元,看看下面的词句给你什么样的感觉?冰()火()花()蜜()“千朵万朵压枝低”让人感觉花()“日出江花红胜火”让人感觉花开得很()“一枝红杏出墙来”让人感觉花有挡不住的()“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”让人感觉花开得很()“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让人感觉花丛中很(),有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。,自学提示:1、这个自然段中哪句话让你感觉到老舍爱花?说说你的感受。2、这个自然段是围绕养花乐趣中的哪一点来写?,闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。_老舍,不劳动,连棵花也养不活,

2、这难道不是真理吗?,我们还可以从他的文中 发现不少真理:不劳动,就(),这也是真理。你的生活中也有不少真理,联系你的生活说说:不劳动,就(),这也是真理。,请选择一个内容,根据课文中的语句展开想象说一说。我刚走进老舍同志的院子,就闻(),我(动作、神态、语言)。老舍()。又是昙花开放的时候,我们相约而至,点上蜡烛,在老舍的院子里尽情欣赏:(对昙花的描写)。我不禁(动作、神态),心里由衷感叹:()!老舍把花苗分种在了小花盆里送给了我,我接过花盆,看着(对花苗的描写),连声说“()!”老舍笑着摆摆手说:“()。”,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。有()有(),这也是养花的乐趣。,课外拓展:1、读找到老舍的劳动最有滋味和劳动的开端认真读一读。2、写老舍在养花时用心感受,发现了很多乐趣,真是个生活的有心人。你能像老舍一样,用一颗敏锐的“心眼”去感觉、去发现生活中平凡小事中的无限乐趣吗?请你像老舍一样围绕“乐趣”有顺序地、自然地、具体地把它写下来。两题任选一题。,再见!,

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