《再见了亲人》教学课件1.ppt

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1、经典诵读:,再见了,亲人,一、我在前置学习中,认真地读了课文,会读文中的生字、词语,能把课文读正确、流利,初步了解了课文内容;还查阅了资料书。我来展示吧!,抗美援朝,我知道:,走近文本,我会说:,1、课题“再见了,亲人”是谁对谁说的?,2、课文讲了哪些亲人?谁是谁的亲人?他们是亲人吗?,二、小组交流:,1、小组成员互相检查,互帮互学,巩固生字词。2、用自己的话说说课文的主要内容。3、文中有许多段落让我感动,我能读出我的个性来。4、共同探究前置学习中出现的困难和问题。提示:第1题两人一组,后3题四人一组。,三、我展示,我倾听,我补充,我质疑。,1、我会连线:,n y yo ku so ho,役

2、谊 妮 挎 谣 耗 噩 嫂,2、我会区别组词:,尼()没()销()恢()妮()役()硝()炭()瑶()耕()搜()跨()谣()耗()嫂()挎(),3、我会读词语:,战役 封锁 暂时 硝烟 噩耗 刚强 大嫂 篮子雪中送炭 同归于尽 深情厚谊,4、课文主要写了1958年中国人民志愿军离朝回国时,在车站同朝鲜人民、依依惜别的动人情景。表现了中朝人民的 的情谊。,5、文中有许多段落让我感动,我能读好 自然段,还能读出我的个性来。,学习生字,妮 役谊 谣噩 耗嫂 挎硝 炭跺 篮,n ysoxiodu,yyohokutnln,劳役歌谣耗子挎包煤炭篮子,妮子友谊噩耗嫂子硝烟跺脚,我们空着肚子,在阵地上跟敌人

3、拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。,是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。,是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着,穿过,送到阵地上来给我们吃。,炮火,硝烟,是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。,是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?,大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?,难道您担心

4、我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。,大娘,大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什,么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。,大娘,大娘,大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!,为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。,大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?,难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。,小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧!,您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?,您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?,舍身堵机枪的黄继光,英勇就义的杨根思,烈士毛岸英之墓,抗美援朝战争中,我国先后出兵130余万人。14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上。,再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!,列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼中国的亲人,请你们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,

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