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1、,8月亮的心愿,知识与技能目标：1.认识“帘、女”等生字，会写“女、太等生字。2.正确流利有感情的朗读课文。3.看懂图画，理解句子。过程与方法：借助汉语拼音朗读课文。情感态度与价值观：在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。,教学总目标,第一课时,学习目标：（1分钟）1、认识“帘、女”等14个生字。（重难点)2、能正确的朗读课文。（重点),第一次先学后教（5分钟）,听读课文，看谁听得最认真说说课文一共有几个自然段？并圈出文中的二类字。,夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。,月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明
2、天有个好天气。”,月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。,妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢？”“妈妈，我不想去了。”“明天还是和大家一起去玩玩吧！”“可是，医生说您的病还没好呢！”,妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢!”“妈妈，我不想去了。”“明天还是和大家一起去玩玩吧！”“可是，医生说您的病还没好呢！”,分清是谁说的话：,月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”,两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。,第二次先学后教（16分钟）借助拼音，自由大声地拼读下面的生字，说
3、说自己的识字方法，并能口头组词。,lin n bi zhung q lngg 帘 女 背 装 气 另 顾 bng ti li y qio l h 病 太 累 医 悄 离 户,帘,nhi女孩,女,北,月,bi背,背,壮,衣,zhung装,装,气,口,力,lng另,田,力,男,另,顾,丙,bng病,病,大,ti太,太,田,li累,累,医,肖,qio悄,悄,离,户,累,女,太,悄,医,病,离,另,顾,户,气,装,背,离,检测一,帘 女 背 装 气 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户,lin li h bng g zhung,累 户 帘 病 装 顾,我会连：,帘,女,背,装,气,病,太,顾,太,另,累
4、,悄,检测二：,离,帘,装,顾,累,悄,病,另,背,太,户,猴子捞月,检测三,窗帘 儿女 背包 装着 生气 另外 照顾 生病 太阳 劳累 医生 悄悄 离开 窗户,月亮的心愿,窗帘 女孩 背包 装着 天气 照顾 生病 劳累 医生 离开 悄悄 窗户 太阳 商量 另一个 自言自语,第三次先学后教（10分钟）打开书本30页，自由大声地朗读课文，比一比谁读的最好听。,检测四：比赛读课文,1.个人读2.小组读3.全班读,课堂小结（2分钟）,小朋友们，今天你学会了什么呀？,当堂检测（6分钟）,一、在正确的读音后面画。病(bn bng)装(zung zhung)离(l n)太(ti d)帘(lin jn)另(ln lng)二、给加点的字选择正确的读音。bi bi 1.小女孩有个背（）包，里面装着水果和点心。2.你会背（）古诗吗？三、我会连。自言自语地 离开 明亮的 孩子 悄悄地 走着 可爱的 天气 愉快地 说话 晴朗的 教室,
