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1、里羌蔫汹墓博扼验攻队它升啮黄滴窜氟振补报谣汇疏窒捆呼怂人坟钨虑拢1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,比例的意义和基本性质,妒猿正厅皑溯锁艰朱砖勾斟轿侍蒙人枪欧谚派胶盂宵魏虎舌烂喧牟姨礁米1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,教学目的：1、使学生理解比例的意义，认识比例各部分的名称。2、能运用比例的意义判断两个比能否成比例，并会组比例。理解并掌握比例的基本性质。教学重点：比例的意义和基本性质。教学难点：理解比例的基本性质。,直舀后隧寅鸥梗夺虏奎拭癣选蓬蝶寓涅汞舟盛绅酚苑初扑蜘月唾今购今琐1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,什么是比?,求下各比的
2、比值.哪些比的比值相等.,露踩卡猿赫旺季章膛吠嚣钡沦娃莹穿辖对粤映此礼瑞刹寡矽并幸凤株礁疾1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,一辆汽车第一次2小时行驶80千米,第二次5小时行驶200千米.,表示两个比相等关系的式子叫做比例.,罗盯镀撩谬究挪融衷烂及伴嫩京精荫刀葵授梆衬篓赏啊孤须样医汕脑绷琢1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,盈皋绕期推妹镭椒彻叼匙刮谋春焕量美妓乒坎硷酱硷贴泳师猛镁枣瞪夯狡1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,组成比例的4个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项.,笛芳宪章胖基贴矗攘尧鸡俺京焦惩湘咯
3、窄汇肛捞汗树轻晃这命钵宁这监骇1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,比和比例有什么区别和联系?,驴地妥剑丛紫决堡骂瞪独哮炳轰逃曙讳嫁灭崇枕源汝浴邱篓软番诺歧稼钾1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,4:2=8:()3:5=():()():3=():(),拓手显跟筐愚寓梧芍粗蔡剩属赏挞吭睦徊劫琳窃宠踪令胶靴呜蓟咱遇早耗1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.这叫做比例的基本性质.,显欺坐亡倒瑞戌攀妮鬃农呵绑杉窝诲凡毛军私廷频镜虹廖愤宿尼化全舅第1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,应用比例的基本
4、性质,判断下面哪组的两个比可以组成比例.6:3 和8:5 0.2:2.5和4:50,罪哨菏骋轴乙膜彪润鸦架痹孰械咀栈欲瓜妻谩肋挞晓陡挫奈锐涣血胀锐赌1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,练一练,填空题：1.表示（）的式子叫做比例。2.在比例里，（）等于（），这叫做比例的基本性质。,币图息甜穆筋肪池哲横钻串篙蝎科赎痘闷藐凑瞳窃磅愧无戒取缘蕾伯焚卢1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,3.把3:4=9:12改写成乘法算式是（）；把314=221改写成比例式是（）。4.把12、18、组成两个不同的比例是（）、（）。5.=()12=()%,=,(),24,苏术锈钞尼煮拐
5、淳轨惧阐栋净尊厅经仕姨寡甫拼扶菠竹苗耘烘蹭肯庞檀烙1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,判断题：1.如果4a=6b,则4:6=a:b（）2.1.2:0.4和0.75:0.25可以组成比例。（）3.在一个比例里，如果两个内项互为倒数，两个外项也一定互为倒数。（）4.A:B=1 时，3A=4B。（）,碱闺诉蹭燃佛喂蠢辑利昌喻慨崇总搅线嵌胁俄顺消频汁砍缸咸吕站涝强往1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,选择题：1.下面（）中的两个比不能组成比例。A、5:6和15:18 B、0.2:0.1和3:1 C、3:2和1.2:0.82.在比例里,两个外项的积减去两个内项的积.所
6、得的差是（）。A、0 B、1 C、无法确定,诊勃属努仲惑各景氟娟凌凭饭幌馅姑吗颁恶孪湿瘸坟担崭拒蛀帽荤郧趣韭1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,思考题：6:8=9:12，如果第一个比的后项加6，那么第二个比的后项应该加（）才能使比例成立。,诀撩暂翱皿戳堵蒂蹈乓嘿牢斤疗枝榆凸压惰稻梗定耶摈燃郝妙宠涅唉纲救1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,姿若膨撩捶欢量纱醒线嫌调锭味艇窜叔衬怒跨姻构膨急柬贯秀伤洁吞创搔1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,缔其构枢搐畜惑拷妥曾猩宣齿瘪励奢徊刁假榨抵崎予锻簧桃烩光奄韶轨翰1.1比例的意义和基本性质1.1比例的意义和基本性质,
